人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课堂检测，共4页。试卷主要包含了下列做法不能体现集体意识的是，下面成语，不“诚实”的是，下列说法不正确的是，在学校和同学相处，我们应该做到，下列朋友之间的要求正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列做法不能体现集体意识的是（ ）。
A.小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光
B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享
C.小红说出板报靠其他同学就行了
2.下面成语，不“诚实”的是（ ）。
A.立木为信
B.一诺千金
C.口蜜腹剑
D.一言为定
3.下列说法不正确的是（ ）。
A.我们留心观察，就会发现生活中处处有规则
B.班规是我们自己定的，想遵守就遵守，不想遵守就可以改班规
C.规则要简单明白，便于遵守
4.下列做法能让我们交到更多朋友的是（ ）。
A.只找志同道合的好朋友一起玩
B.不管什么人，都和他们称兄道弟
C.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
5.在学校和同学相处，我们应该做到（ ）。
A.团结同学
B.做游戏时排斥其他同学
C.脱离班集体
6.下列朋友之间的要求正确的是（ ）。
A.选班干部时要求所有朋友给自己投票
B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条
C.班队活动上请同学给自己找缺点，提建议
二.填空题(共6题，共18分)
1.我们还可以从（ ）中了解自己的特点。
2.每个人都有自己的优势和不足，善于发现并欣赏他人的（ ）与长处，正视自己的（ ），积极向他人学习，我们能不断进步，成为更出色的自己。
3.尺有所短，寸有所长。我们要学会发扬自己的（ ），弥补自己的（ ）。
4.我们身边的每个人都是（ ），学会和（ ）的人相处是我们必须具备的本领。
5.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的（ ）。
6.不同的我们在（ ）集体中友好交往，共同度过美好的时光。
三.判断题(共6题，共12分)
1.不同的乐器，不同的音色，组合在一起，就能组成优美的音乐。（ ）
2.你不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是你弄的，但你还是主动向对方道了歉。（ ）
3.小文决心改掉“爱面子”的这个坏毛病。（ ）
4.美术课上，同学没带彩笔，我主动借给他。（ ）
5.小彤成绩太差了，我不想和他交朋友。（ ）
6.在集体中总有一些同学喜欢独来独往，我要向他们学习。（ ）
四.简答题(共5题，共23分)
1.你心中的诚实行为有哪些？
2.你有和不同的同学打交道的好经验吗？请说出几点。
3.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
4.假如你拥有一种巨大的魔法，可以将自己变成你动画片中的人物，你想变成什么呢？大胆地写出来吧！
5.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?
五.综合题(共1题，共8分)
1.下面这些同学错在哪里？应该怎么办？
材料一：王昊在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。
材料二：陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。
材料三：张晓的脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场上去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.他人的看法
2.优点；不足
3.长处(优势）；短处（不足）
4.不同；不同
5.朋友
6.同一个
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.（1）实话实说。（2）敢于承认错误。（3）内心与言行一致，不虚假。
2.寻找共同点；用理解的眼光看待他人；相互学习，取长补短；主动接纳他人与自己的不同。
3.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
4.变成孙悟空，拥有72变的本领
5.我们每个人都有优点，说出自己最棒的地方即可。
五.综合题
1.材料一：大家不该埋怨他，大家应该安慰他，因为他已经尽力了，班级可以争取下一次，运动会上得第一。
材料二：大家不该责怪她，应该先问明她没有佩戴红领巾的原因，然后再帮助她想办法解决这个问题，并且以后每周一升旗仪式前提醒她佩戴上红领巾。
材料三：大家不该把张晓一人遗忘在教室里。家可以搀扶张晓一起去操场，给他拿个凳子，让他坐在操场边上和大家一起玩，放学后一起去食堂吃饭。