人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴当堂达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了属于诚实行为的是，我特别爱说话，赵文沉默寡言，我，下面能体现同学相处快乐的是，下列属于说慌行为的是等内容，欢迎下载使用。
1.属于诚实行为的是（ ）。
A.实话实说
B.参加作文比赛，请妈妈写
C.考试看同学答案
2.我特别爱说话，赵文沉默寡言，我（ ）。
A.希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友
B.跟他成为朋友，学会了安静地倾听
C.不与他来往，因为我们性格不同
3.要和“不同”的同学相处，我们应该（ ）。
A.用理解的眼光看待他人，接纳他人的“不同”。
B.只和与自己情投意合的同学交朋友。
C.在学校和他们友好，其他地方就不用管了。
D.先试试，如果不行，那就算了吧。
4.下面能体现同学相处快乐的是（ ）。
A.拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学
B.歌咏比赛中各自展示自己的风采
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
5.下列属于说慌行为的是（ ）。
A.小军诬陷同学偷东西
B.奶奶得了重病，但爸爸没有如实告诉她病情
C.我按时归还了从别人那里借来的东西
6.你买东西时，阿姨多找了你钱，你会（ ）。
A.这次算了，下次再算
B.还给阿姨
C.谁也不告诉
二.填空题(共6题，共16分)
1.每个人都有自己的（ ），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（ ）。
2.同学在一起是（ ）的。
3.诚实是中华民族的传统（ ），是做人之本。
4.解开有些同学和“不同”同学相处的小疙瘩，就是要学会（ ）想一想。
5.每个人都有自己的（ ）。
6.我们的成长需要诚实的（ ）来陪伴我们，应该成为一个诚实（ ）的人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.张敏忘记写家庭作业，交本子的时候，他说自己的作业完成了，忘在家里没带来。（ ）
2.世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。（ ）
3.我不喜欢这充满不同的世界，我不愿意和各种不同的人交往。（ ）
4.急性子和慢性子不适合在一起做朋友。（ ）
5.期末考试没考好，踢球时又把班级玻璃打碎了，我活得太失败了。（ ）
6.小马踢足球打碎了玻璃，这不是错误，不用改。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.你打算给自己颁发一项什么奖？写出颁奖辞。
2.在运动会上王浩因为摔倒导致他们班排名最后，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？
3.你对自己有着怎样的期望？
4.如果遇到下面几种情况，你该怎么做？
（1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱。
（2）考试时一道题难住了我，而我正好可以看到同学的答案。
（3）不小心打碎了亲戚家的花瓶。
5.你期望自己是一个怎样的人？
五.综合题(共1题，共8分)
1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.特点；特点
2.快乐
3.美德
4.换个思路
5.特点
6.品质；守信
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.示例：我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书，每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书，我在阅读中找到了快乐，在快乐中健康成长。
2.同学们的行为不对，因为王浩不是故意的，他受伤了，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该互相帮助，共同努力。
3.示例：假如我能成为一名神奇的医生，我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量，帮助更多的人脱离危险。
4.（1）我该立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。
（2）我不会去看同桌的答案，我要诚实对待考试，考出自己的真实成绩。
（3）我该主动向亲戚承认错误，如果需要赔偿，就协商解决。
5.快乐、诚实、勇敢、有爱心、能坚持到底得人。
五.综合题
1.答：大雁团结一致，互相帮助，值得我们学习，我们和大雁一样，有同学们一起生活学习，有同学相伴的生活，处处有快乐。同学相伴，不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，可是在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落，排斥或者忽视了某些同学，以后我们一定要改正这些缺点，在学习游戏过程中，我们要想尽一切办法，不让任何一个小伙伴，掉队受冷落。