人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴随堂练习题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴随堂练习题，共4页。试卷主要包含了“众人拾柴火焰高”，我们怎样做才能交到更多的朋友？，我们每个人都有各自性格特点等内容，欢迎下载使用。
1.“众人拾柴火焰高”。与这句话道理不相近的是（ ）。
A.人心齐，泰山移
B.精诚所至，金石为开
C.众人划浆开大船
2.考试时小敏想让前面的小明传递答案，下面说法正确的是（ ）。
A.抄别人答案是不诚实的表现
B.小明应帮助小敏考个好成绩
C.小明应该讲义气
3.我们怎样做才能交到更多的朋友？（ ）
A.找志同道合的好朋友一起玩
B.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同
C.不管什么人，我都和他们称兄道弟
4.短跑时，小宇因为摔倒导致我们没有获得团体冠军，大家应该怎样对他（ ）。
A.埋怨
B.安慰
C.冷落
D.讽刺挖苦
5.我们每个人都有各自性格特点。下列性格中值得我们学习的是（ ）。
A.欣欣很文静，就是比较娇气总爱哭
B.小明学习成绩好，却很自私，从不借东西给别人
C.兰兰不但爱帮助他人，而且很有礼貌
6.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
二.填空题(共6题，共22分)
1.学会（ ）不同，（ ）他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
2.我们喜欢和自己情投意和的人交（ ），这是人之常情。
3.同学相伴不仅能一起（ ），而且还可以开展许多丰富多彩的（ ）。
4.我们总有这样或那样的（ ），但是，这些（ ）都不足以完全否定自己。学会（ ）自己、（ ）自己，让自已变得更好，我们就能做更好的自己……
5.每个人都有自己的特点，也有（ ）的地方。
6.同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（ ）的活动。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小美跳绳太笨了，谁都不愿意和她一组，都不和她玩。（ ）
2.为了避免让同学受惩罚，我们应该帮着隐瞒错误。（ ）
3.急性子和慢性子是相处不到一起的。（ ）
4.别人诚实不诚实我不管，只要我诚实就行。（ ）
5.要想实现愿望，我们一定要相信自己并不断为自己加油。（ ）
6.小艾忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，她谎称自己的作业完成了，忘在家里没有带来。（ ）
四.简答题(共5题，共20分)
1.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
2.李宏单元测试没考好，害怕父母责怪，想让你在试卷上代替家长签字。你会怎样做？
3.请写一写你和同学们在一起玩过的多人游戏。
4.你是否因为某种原因而说过谎？请简单地叙述一下过程。
5.假如你拥有一种巨大的魔法，可以将自己变成你动画片中的人物，你想变成什么呢？大胆地写出来吧！
五.综合题(共1题，共8分)
1.一只大雁生病或受伤时会有其他的大雁留下陪伴它，从大雁身上，我们能够学到些什么呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.B
5.C
6.D
二.填空题
1.接纳；欣赏
2.朋友
3.学习；活动
4.缺点；缺点；改进；接纳
5.不完美
6.丰富多彩
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.围绕每个人都是独特的，要自信，都有缺点，要学会改进自己谈即可。
2.不会替他签。告诉他，你替他签字的话，就是欺骗父母和老师。
3.投沙包、老鹰捉小鸡、123木头人。
4.示例：我因为害怕妈妈责罚说过慌。有次我在家里玩，不小心把花瓶打碎了，因为怕妈妈责罚，我说是小花猫打碎的。
5.变成孙悟空，拥有72变的本领
五.综合题
1.答：大雁团结一致，互相帮助，值得我们学习，我们和大雁一样，有同学们一起生活学习，有同学相伴的生活，处处有快乐。同学相伴，不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，可是在校园生活中，我们有时会因为种种原因冷落，排斥或者忽视了某些同学，以后我们一定要改正这些缺点，在学习游戏过程中，我们要想尽一切办法，不让任何一个小伙伴，掉队受冷落。