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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题及参考答案

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    政治 (道德与法治)第一单元 我和我的同伴4 同学相伴课时练习

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    这是一份政治 (道德与法治)第一单元 我和我的同伴4 同学相伴课时练习,共4页。试卷主要包含了在教室里我们可以,《曾子杀猪》的故事告诉我们要,我们怎样做才能交到更多的朋友?等内容,欢迎下载使用。
    1.学会接纳( ),欣赏他人,我们的生活会更丰富、更精彩。
    A.不同
    B.相同
    C.共同
    D.同样
    2.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了,愚弄了大家,第二次又撒谎说狼来了,善良的农夫们又冲上山来帮他打狼,可还是没见到狼的影子。第三次狼真的来了,却没有人再相信他,因为( )。
    A.村里的人都太冷漠
    B.第二次他还是在撒谎
    C.谎言会失去大家对自己的信任
    3.在教室里我们可以( )。
    A.追逐打闹
    B.玩游戏
    C.做作业
    4.《曾子杀猪》的故事告诉我们要( )。
    A.要实事求是
    B.不要撒谎
    C.既要诚实,又要守信
    5.我们怎样做才能交到更多的朋友?( )
    A.找志同道合的好朋友一起玩
    B.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同
    C.不管什么人,我都和他们称兄道弟
    6.一个小同学独自一人坐在长椅上伤心地哭着,我应该( )。
    A.就当没看见,走开了。
    B.你好!你需要帮助吗?
    C.他又不是我的好朋友。
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.与人相处时不能只想到( ),还要考虑到别人的心情和想法。
    2.( ),是伴随我们童年成长的好伙伴。
    3.我们每天在( )里学习、玩耍,校园里到处留下了我们的足迹。我们的班级就像一个大家庭,温馨的( )是我们在学校的家。
    4.在“海岛逃生”游戏中,我们想尽一切办法不让任何一个( )“落水”。可是,在校园生活中,我们有时却会因为种种原因( )、( )或者( )了某些同学。
    5.( )规范着大家的一言一行,是班级管理的依据,是每一位同学应当遵守的准则。
    6.韩非子说,( )不如拙诚。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.我们在同一个班级学习生活,我们都是一样的。( )
    2.诚信是金,因此金钱可以买到诚信。( )
    3.我们学校是一个集体,但小组不是一个集体。( )
    4.顽皮的孩子只会招人厌烦,不会有优点的。( )
    5.小强对小华说:“瞧你走路真费劲儿,我看着就难受,我去帮你买饭吧。”( )
    6.我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们,应该成为一个诚实守信的人。( )
    四.简答题(共5题,共29分)
    1.有人认为,明山宾太傻了。你同意这种观点吗?为什么?
    2.我们怎样才能交到更多的朋友?
    3.列出你心中的诚实行为。
    4.你有什么优点?请举例谈谈自已其中的一个优点。
    5.怎样做一个诚实的孩子?
    五.综合题(共1题,共4分)
    1.下面有一个圆,你会把它想象成什么呢?
    把你的想象画出来并涂上颜色,然后互相介绍一下自己的创意。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.C
    4.C
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.自己
    2.精彩的游戏
    3.学校;教室
    4.小伙伴;冷落;排斥;忽视
    5.班级制度
    6.巧诈
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.我不同意这种观点。明山宾的行为体现了诚信,是中华民族传统美德的体现,说到做到是说话算数的行为,会得到他人的尊重,说话不算数的人不会得到他人的理解和支持。所以明山宾的行为是正确的。
    2.要学会和“不同”得人相处,用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,就会交到更多的朋友。
    3.答:李东不小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并不知道是她弄的,她还是主动向对方道了歉。
    老师表扬邓斌板报画得好,邓斌说:“这是陈明明画的,我只是涂了颜色。”
    学校举行手工比赛,我的作品虽然做的不是很精致,但我已经尽了自己最大的努力,仍然拿去参赛了。合理即可
    4.示例:我有很多优点,例如我热爱学习,爱帮助人。有一次,我感冒了,妈妈劝我在家休息,可我担心自己的学习受到影响,还是坚持去上学。
    5.不说谎,不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
    五.综合题
    1.如图:

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