小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴练习，共4页。试卷主要包含了父母老师和同学对你的看法，“金无足赤人无完人”意思是说，在学校和同学相处，我们不应该等内容，欢迎下载使用。
1.文明接打电话、收发邮件体现了我们小朋友的个人素质，下面谁做的对？（ ）
A.小明：找谁，不在家。
B.小丽：嘿，快收邮件！
C.小龙：你好，请问您找谁？
2.我们不能从下面哪一方面找到自己的特点？（ ）
A.镜子中
B.活动中
C.和同学吵架时
3.父母老师和同学对你的看法（ ）。
A.是一致的
B.是不一致的
C.不一定
4.“金无足赤人无完人”意思是说（ ）。
A.我们每个人都有自己的优点，也有不完美的地方
B.每个人都有缺点
C.完美的人就没有缺点
5.在学校和同学相处，我们不应该（ ）。
A.团结同学
B.做游戏时不能排斥其他同学
C.脱离班集体
6.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的（ ）。
A.科学
B.美术
C.音乐
D.语文
二.填空题(共6题，共20分)
1.同学（ ）不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动
2.我们年龄差不多，在同一所学校、同一个班级（ ），又有很多共同的（ ），能够（ ）一起，（ ）。
3.除了在镜子中、活动中找到自己的特点，我们还可以从（ ）中了解自己的特点。
4.巧诈不如（ ）。——《韩非子.说林上》
5.不同的树叶在同一棵大树上互相（ ），共同装点出（ ）的风景。
6.我们喜欢和自己情投意合的人（ ），这是人之常情。
三.判断题(共6题，共12分)
1.每个人都有自己的长处，也有不完美的地方。知道自己的不足，才能不断地进步。（ ）
2.小明家虽然生活不富裕，但他特喜欢和别人攀比，什么都要买最好的，结果花了很多钱。（ ）
3.我们既有优点，还有缺点。（ ）
4.不同性格的人在一起时间久了性格就一样了。（ ）
5.父母老师和同学对你的看法肯定是一致的。（ ）
6.不同的人对同一事物的想法是一样的。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.小明说：“每次做作业，我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说：“做作业时，碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗？为什么？请说说你的看法。
2.列出你心中的诚实行为。
3.你是否因为某种原因而说过谎？请简单地叙述一下过程。
4.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗？
5.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.C
6.C
二.填空题
1.相伴
2.学习；兴趣爱好；聊到；玩到一块儿
3.他人的看法
4.拙诚
5.映衬；美丽
6.交朋友
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.他们的做法是不正确的。遇到困难要独立解决，在学习上要养成良好的学习习惯，自己能够做的事情一定要自己来做，不能依靠父母或其他同学。
2.答：李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。
老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”
学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。合理即可
3.示例：我因为害怕妈妈责罚说过慌。有次我在家里玩，不小心把花瓶打碎了，因为怕妈妈责罚，我说是小花猫打碎的。
4.该句用来表明巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。在日常生活中我们要诚实守信。
5.李明的说法是错误的，李明帮助人的出发点是好的，但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人；李明这样做不仅不会让王刚感激他，反而会引发矛盾，甚至引起冲突。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。