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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题【完整版】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴当堂检测题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴当堂检测题,共5页。试卷主要包含了下列行为不诚实的是,对于自己不完美的地方,我们可以,下列说法错误的是,我们怎样做才能交到更多的朋友?等内容,欢迎下载使用。
    1.不同的乐器,不同的音色,不同的旋律,交织在一起,组成优美的( )。
    A.科学
    B.美术
    C.音乐
    D.语文
    2.下列行为不诚实的是( )。
    A.李东部小心把同学的本子弄湿了,虽然对方并比知道是他弄的 ,他还是主动向对方道了谦
    B.答应了别人的事做不到,要及时向别人说明原因
    C.张鸣忘记老师布置的作业。课代表催交作业时,她说作业完成了,忘在家里没带来
    3.对于自己不完美的地方,我们可以( )。
    A.自暴自弃,不再努力
    B.开始讨厌自己,变得沉默寡言
    C.不断改进自己,使自己变得更好
    4.下列说法错误的是( )。
    A.小明和小王都是与众不同的
    B.小张是我们的班长,各方面都很优秀,没有缺点
    C.有不足不可怕,我们要努力改进自己
    5.我们怎样做才能交到更多的朋友?( )
    A.找志同道合的好朋友一起玩
    B.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同
    C.不管什么人,我都和他们称兄道弟
    6.小伙伴不小心把我的风筝撕坏了,我应该( )。
    A.气坏了,让他赔个新的
    B.马上去他家告状
    C.和他一起试着去补好
    D.不理他,让他滚远点
    二.填空题(共6题,共18分)
    1.韩非子说,( )不如拙诚。
    2.我们不仅对别人说话算数,也要对自己( )。
    3.我们每个人都有自己的( ),也有( )的地方。我们可以不断地( )自己,使自己变得( )。
    4.每个人都有自己的( )。
    5.我们的成长需要( )的品质来陪伴。
    6.我们的成长需要诚实的品质来陪伴,我们应该成为一个( )的人。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.改进自己就是要变得和他人一样厉害让同学们都怕我。( )
    2.小明家虽然生活不富裕,但他特喜欢和别人攀比,什么都要买最好的,结果花了很多钱。( )
    3.“不同”让生活更精彩。( )
    4.打扫卫生时,我的力气大,负责拎水,力气小的小雨就负责拖地。( )
    5.班级中的每一位同学身上都有值得欣赏的地方。( )
    6.小惠没有完成作业,直接交空白作业给组长。( )
    四.简答题(共5题,共36分)
    1.下图中的同学都对别人说了谎话,你认为两人的“谎言”是否有区别?说说你的看法。
    波波突然想到一个恶作剧。他跑到村头,气喘吁吁地对雯雯说“你家来客人了。”
    爷爷得了重病。为了不影响他的心情,避免加重病情,芳芳和爸爸决定向爷爷隐瞒病情,并安慰他说,他的并很快会好起来的。
    2.小红和妈妈去动物园游玩时,没有买票,趁着人多混进去了。她说,勤俭节约是传统美德,能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。
    3.怎样做一个诚实的孩子?
    4.你了解自己吗?说说自己有什么特点?猜猜你在同学眼中是个怎样的人?
    5.本班各具特点的同学给班级带来了什么?你从中感受到了什么?
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.B
    5.B
    6.C
    二.填空题
    1.巧诈
    2.说话算数
    3.特点;不完美;改进;更好
    4.特点
    5.诚实
    6.诚实守信
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.有区别。
    波波的谎言是恶意的;芳芳和爸爸的谎言是善意的。
    恶意的谎言应该被制止或纠正;善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点。善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。
    2.不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是小红和妈妈的行为属于不诚信,违反规则。做人要讲诚信,尽管别人没有发现也要自我监督,遵循规则。
    3.不说谎,不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
    4.答:我是一个活泼外向的学生,擅长体育运动。同学们都很喜欢我,在他们眼中我是一个乐于助人的好孩子。
    5.带来了丰富多彩、充满活力的生活,我从中意识到,正是因为每个人的独特性,才有了丰富的班级生活,并由此加深对自己和其他同学的理解。
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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