小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴精练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴精练，共4页。试卷主要包含了下列说法不正确的是，下列说法错误的是，同伴相处应该等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法不正确的是（ ）。
A.我们留心观察，就会发现生活中处处有规则
B.班规是我们自己定的，想遵守就遵守，不想遵守就可以改班规
C.规则要简单明白，便于遵守
2.小力成绩不好，每次考试都拖班级的后腿，我们可以怎么做？（ ）
A.不管他
B.帮助他提高成绩
C.嘲笑他
3.下列说法错误的是（ ）。
A.小明和小王都是与众不同的
B.小张是我们的班长，各方面都很优秀，没有缺点
C.有不足不可怕，我们要努力改进自己
4.同伴相处应该（ ）。
A.互相帮助、和睦相处
B.孤立说谎的同学
C.为他做所有的事情
5.关于关心和帮助他人，以下哪种说法是错误的？（ ）
A.尊重他们的隐私和意愿
B.以嘲讽挖苦的态度帮助他人
C.感同身受地了解他们的需要
6.关于缺点，以下哪种说法是正确的？（ ）
A.圣人没有缺点
B.因为缺点完全否定自己
C.学会改进自己，接纳自己，让自己变得更好
二.填空题(共6题，共22分)
1.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片叶子。同学之间有很多（ ），可又（ ）。
2.在生活中，我们常常对自己有特别的（ ），假如你有一种神奇魔法，你想变成（ ）。
3.除了在（ ）中、（ ）中找到自己的特点，我们还可以从他人的（ ）中了解自己的特点。
4.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣（ ）。
5.一个乐于（ ）别人的人，是一个播种（ ）并收获快乐的人。
6.我们可以不断地（ ），使自己变得更好。
三.判断题(共6题，共12分)
1.顽皮的孩子只会招人厌烦，不会有优点的。（ ）
2.老师说的都是对的，我们都要听。（ ）
3.跟同学发生矛盾和冲突时，我们要试着换个角度想一想。（ ）
4.在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。（ ）
5.李宏考试没考好，害怕爸爸责怪，让表哥在试卷上代爸爸签字。（ ）
6.我只喜欢和情投意合的人交朋友，脾气不同的人，我就不和他交往。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.怎样做一个诚实的孩子？
2.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？
3.小静是个文静的女孩，小美是个大大咧咧的女孩，小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?
4.你能找到哪些由于“不同”给生活带来精彩的例子？
1、（ ）
2、（ ）
3、（ ）
4、（ ）
5、（ ）
5.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！
五.综合题(共1题，共8分)
1.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.相同点；各有不同
2.期待；略
3.镜子；生活；看法
4.爱好
5.赞美；快乐
6.改进自己
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
2.带来了丰富多彩、充满活力的生活，我从中意识到，正是因为每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。
3.换个思路考虑问题；用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
4.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。花园里的花朵五颜六色、千姿百态。田野里各种各样的庄稼精彩纷呈。果园里的各种水果，散发着不一样的果香。不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了和平与友谊。
5.示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游……（只要把自己的特点介绍给大家就可以）
五.综合题
1.答：离开大家后再也不能演奏出美妙的音乐。你不应该离开大家，我们是一个集体，谁离开谁都不行。只有我们大家在一起才能演奏出美妙的音乐，我们在一起多快乐呀，请你快快回来吧！