2020-2021学年4 同学相伴课堂检测

这是一份2020-2021学年4 同学相伴课堂检测，共4页。试卷主要包含了哪一想法是正确的?，下面说法不正确的是，下面做法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.好朋友被人打了，要我帮他打人，我应该（ ）。
A.帮他打人
B.不理睬
C.劝阻他
D.不知道怎么办
2.哪一想法是正确的?（ ）
A.女生爱哭鼻子，我才不和女生玩呢
B.我们值日小组的同学，有的个子高，有的个子矮，但是我们合理的分工进行打扫卫生，我们组的卫生做的可好了
C.陈燕是个慢性子，做什么事都慢吞吞的，我最讨厌和他分在同一个小组里了
3.明明上学迟到了，当执勤老师询问时，他说出了别班同学的名字。明明的做法（ ）。
A.是有集体荣誉感的表现，值得学习
B.热爱集体，虽然有错，但可以借鉴
C.看似聪明，但实际上会损害班集体的荣誉，应该改正
4.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去别人对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
5.下面说法不正确的是（ ）。
A.抗击新型冠状肺炎疫情是医务工作者的事，与我们小学生无关
B.抗击新型冠状肺炎疫情人人有责，小学生居家学习就是不添乱在出力
C.抗击新型冠状肺炎疫情，我们全国人民要在一起，同舟共济，凝心聚力，共战疫情
6.下面做法不正确的是（ ）。
A.下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋
B.大家都责怪小明在比赛中拖了后腿
C.班级组织联欢会，大家纷纷帮忙布置教室
二.填空题(共6题，共22分)
1.我们喜欢这充满不同的（ ），我们愿意和各种不同的人（ ）。
2.生活中充满了各种（ ）。
3.小文因为虚荣心和大家说家里养了金鱼，被同学拆穿谎言后，大家再也不和他玩了。这说明我们应该成为一个（ ）的人。
4.我们身边的（ ）都是不同的，学会和“不同”的人（ ）是我们必须具备的本领。
5.我们每个人都有不完美的地方，我们可以不断地（ ）自己，使自己变得（ ）。
6.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的一片片（ ）。同学之间有很多（ ），可又（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.借了同学的东西，可我不想还给他。（ ）
2.我只喜欢和情投意合的人交朋友，脾气不同的人，我就不和他交往。（ ）
3.看到行动不方便的同学我们要离得远一些，避免惹上麻烦。（ ）
4.陈鑫在升旗仪式上没有佩戴红领巾，结果班级的流动红旗丢了，大家都责怪他。（ ）
5.我只愿意和自己情投意合的人交朋友。（ ）
6.期末考试没考好，踢球时又把班级玻璃打碎了，我活得太失败了。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？愿意分享一下吗？
2.说说你还有哪些不足，打算怎样改进自己。
3.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）
4.什么是诚实？你心目中的诚实行为是什么样子的？
5.“不同”给生活带来的精彩有哪些？
五.综合题(共1题，共8分)
1.七个音符当中1认为自己是群体的老大，本领也是最大的，于是他决定离开大家，独自去闯天下，离开大家后会遇到什么情形呢？你想对1说些什么心里话呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.世界；交往
2.不同
3.诚实守信
4.每个人；相处
5.改进；更好
6.叶子；相同点；各有不同
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.答：我班有一个女生特别胆小，下课一个人躲在角落里跟谁都不说话，我就主动和她说话，过了一段时间后，她也开始和我一起去找同学们做游戏。
2.围绕每个人都是独特的，要自信，都有缺点，要学会改进自己谈即可。
3.李明的说法是错误的，李明帮助人的出发点是好的，但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人；李明这样做不仅不会让王刚感激他，反而会引发矛盾，甚至引起冲突。
4.①诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。
②与人相处时，我们要实话实说，真心实意，不说假话，答应别人的事情要努力做到。
5.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
五.综合题
1.答：离开大家后再也不能演奏出美妙的音乐。你不应该离开大家，我们是一个集体，谁离开谁都不行。只有我们大家在一起才能演奏出美妙的音乐，我们在一起多快乐呀，请你快快回来吧！