人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴课后测评

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴课后测评，共4页。试卷主要包含了爷爷得了重病，你会对他说，好朋友就应该，下列行为不诚实的是，《曾子杀猪》的故事告诉我们要等内容，欢迎下载使用。
1.爷爷得了重病，你会对他说（ ）。
A.爷爷，你的病很快会好起来的
B.爷爷，医生说你的病是胃癌
C.医生说你的病治不好了
2.小伙伴不小心把我的风筝撕坏了，我应该（ ）。
A.气坏了，让他赔个新的
B.马上去他家告状
C.和他一起试着去补好
D.不理他，让他滚远点
3.好朋友就应该（ ）。
A.互相包庇错误
B.互相借抄作业
C.互相帮助共同进步
4.体育课上，我们班的小飞一直学不会扔沙包，我们应该（ ）。
A.嘲笑他
B.不和他玩
C.耐心地教他
5.下列行为不诚实的是（ ）。
A.考试交头接耳
B.答应了别人的事一定要做到
C.明山宾卖牛
D.打碎花瓶主动认错
6.《曾子杀猪》的故事告诉我们要（ ）。
A.要实事求是
B.不要撒谎
C.既要诚实，又要守信
二.填空题(共6题，共24分)
1.有时我们会不由自主地说了谎话，这是由于（ ）、（ ）或虚荣好胜而引起的。
2.学会（ ）不同，（ ）他人，我们的生活会更丰富，更精彩。
3.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个（ ）的人。
4.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个（ ）“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
5.我们喜欢这充满不同的（ ），我们愿意和各种不同的人（ ）。
6.想要交到更多的朋友，就要用（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们可以不断地改进自己，使自己变得更好。（ ）
2.我们每个人都有自己的特点。（ ）
3.昨天的作业妈妈忘记签字了，干脆自己签一个，免得老师批评。（ ）
4.东东忘记完成老师布置的作业。课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。（ ）
5.学习好、爱劳动的学生是十全十美的。（ ）
6.小明是个差生，所以他没有长处。（ ）
四.简答题(共5题，共31分)
1.说谎的原因有哪些？你说谎时心情怎样？
2.张晓晓在做值日时，疏忽了窗台的纸屑，结果班里的流动红旗丢了，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？
3.怎样做一个诚实的孩子？
4.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
5.如果遇到下面的情况，你该怎么做？
测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该：
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.A
6.C
二.填空题
1.恐惧；胆怯
2.接纳；欣赏
3.诚实守信
4.小伙伴；冷落；排斥；忽视
5.世界；交往
6.理解的眼光
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安，害怕被拆穿，而无地自容。
2.同学们的行为不对，因为张晓晓不是故意的，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该共同努力。
3.不说谎，不随便拿大人的东西,要用到时先和大人说。
4.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
5.虚心向同桌请教，并表示感谢。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。