人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴一课一练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴一课一练，共4页。试卷主要包含了运动会上我们，对于自己不完美的地方，我们可以等内容，欢迎下载使用。
1.运动会中有个同学不小心摔倒了，导致班级排名靠后，我们怎么办？（ ）
A.埋怨她
B.不理她
C.安慰她
2.帮助他人也要讲究方式方法，当小雨在图书架上取书拿不着时，（ ）的说法较合适。
A.我来试试，或许能帮到你
B.嘿嘿，个子太矮了吧，我来帮你拿
C.你看你那费劲的样子，真是太急人了，我来帮你拿
3.运动会上我们（ ）。
A.太辛苦了，我不参加
B.团结合作
C.看热闹
4.我们每个人都有自己的特点，因此，我们要（ ）。
A.不断改进自己
B.不用努力，靠爸妈
C.感到自卑
5.对于自己不完美的地方，我们可以（ ）。
A.自暴自弃，不再努力
B.开始讨厌自己，变得沉默寡言
C.不断改进自己，使自己变得更好
6.下面同学可以获得“积极劳动奖”的是（ ）。
A.小花非常热爱学习
B.小敏帮助小军提水浇花
C.小明帮盲人爷爷过马路
二.填空题(共6题，共20分)
1.不同的人有不同的选择和想法，我们要（ ）和（ ）他人的想法和选择。
2.同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（ ）的活动。
3.用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同，我们将会交到更多的（ ）。
4.有同学相伴的生活，处处有（ ）。我们不仅能一起学习，而且还可以开展更多丰富多彩的活动。
5.我们愿意和不同的人打交道。学会（ ），欣赏他人，我们的生活会更（ ）、更（ ）。
6.假如我能变成一种动物，我想变成（ ），拥有这种动物（ ）的特点。
三.判断题(共6题，共12分)
1.在集体中总有一些同学喜欢独来独往，我要向他们学习。（ ）
2.课间时我和同学们一起玩耍。（ ）
3.小丽说她有很多不足，也有不少优点。（ ）
4.胡晓东就喜欢和女生一起玩，我才不理他呢。（ ）
5.李宇同学对电脑虽然还不太懂，但是他还有其他方面的优点。（ ）
6.小军和小强放学后在变压器周围玩水枪。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.请你结合学习、玩耍、运动等活动说说自己同学的特点有哪些？（至少介绍四个同学的特点。）
2.你是否因为某种原因而说过谎？简单的叙述一下过程，并说说你为什么说谎？
3.同学之间应该怎样相处？
4.你心中的诚实行为有哪些？
5.说说你和同学相伴的快乐有哪些？
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.理解；接纳
2.丰富多彩
3.朋友
4.快乐
5.接纳不同；丰富；精彩
6.黄牛；任劳任怨、勤勤恳恳（符合题意即可）
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.①镜子中的我一张小圆脸扎马尾辫，我做事比较细心。
②我喜欢阅读，看书时的我聚精会神，别人说话我都听不见。这是我的同学明明。
③高强的个子高高的喜欢打篮球，他打篮球的时候擅长进攻，勇往直前。
④赵星有点儿调皮。但是他很有韧劲，足球踢得非常好，有自己的想法和看法。
2.答：同学家买了好大的房子，特别宽敞漂亮，为了在他面前不丢面子，不被他比下去，就说谎我家换了一台新车。后来特别担心谎言被拆穿，当时真不该说谎。
3.相互尊重，要做到诚信，彼此之间要宽容，要相互帮助。
4.（1）实话实说。（2）敢于承认错误。（3）内心与言行一致，不虚假。
5.①学习中，我们一起攻克难题②课间活动，我们快乐地踢毽子③春游时，我们一起玩耍，分享美食。（意思对即可）
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。