人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴同步达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴同步达标检测题，共4页。试卷主要包含了下列说法不正确的是，在学校和同学相处，我们不应该，下列说法正确的是，与“不同”的同学相处，你会，说谎的后果是等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法不正确的是（ ）。
A.家庭中我们不可以表现出自己的与众不同
B.小明在运动方面没特长，但他可以给大家加油
C.小强非常热心，他的鼓励能给人带来动力
2.在学校和同学相处，我们不应该（ ）。
A.团结同学
B.做游戏时不能排斥其他同学
C.脱离班集体
3.下列说法正确的是（ ）。
A.善意的谎言是丑陋的
B.善意的谎言是虚伪的
C.善意的谎言是友好的
4.与“不同”的同学相处，你会（ ）。
A.要求对方和自己一样
B.理解他人，接纳不同
C.强迫自己和对方一样
5.我们可以通过很多方式了解自己的特点，下列哪种方式不能让我们了解自己的特点？（ ）
A.照镜子
B.活动中
C.他人的看法中
D.书本中
6.说谎的后果是（ ）。
A.没有什么后果
B.导致别人不再相信自己
C.会交到更多的朋友
D.会让更多的人喜欢自己
二.填空题(共6题，共18分)
1.巧诈不如（ ）。——《韩非子.说林上》
2.有时，我们会不由自主地（ ），也会因为恐惧、胆怯或（ ）而说谎。
3.在学习生活中，有时是自己独立学习，有时需要与同学一起（ ）。（ ）被称为现代社会的“流动杀手”。
4.我们不仅对别人说话算数，也要对自己（ ）。
5.同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多（ ）的活动。
6.（ ）的我们在同一个集体中（ ）交往，才能共同度过美好的时光。
三.判断题(共6题，共12分)
1.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的音乐。（ ）
2.小强对小华说：“瞧你走路真费劲儿，我看着就难受，我去帮你买饭吧。”（ ）
3.我们每个人都有自己的特点，都是很完美的。（ ）
4.“食言而肥”这个成语劝导人们为人处世要讲信用。（ ）
5.不让我抄作业的同学不配和我做朋友。（ ）
6.班级歌咏比赛时，每个人唱好了就行了。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.请你谈一谈和同学在一起的感受。
2.“不同”给生活带来的精彩有哪些？
3.小明的期中考试没考好，害怕父母责怪，就让表哥在试卷上替爸爸签字，他这样做对吗？为什么？
4.举例说说自己和身边人的诚实故事。（各举一例）
5.张晓晓在做值日时，疏忽了窗台的纸屑，结果班里的流动红旗丢了，同学们都责怪她！同学们的行为对吗？为什么？
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.D
6.B
二.填空题
1.拙诚
2.说谎话；虚荣好胜
3.合作学习；交通事故
4.说话算数
5.丰富多彩
6.不同；友好
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.答：有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。
2.（1）花园里的花朵五颜六色，千姿百态。（2）大自然中到处都是不一样的风景。（3）果园里的各种水果，都散发着不一样的果香。
3.小明这样做是不对的，因为小明这样不仅对自己不诚实，而且对爸爸和老师也不诚实，我们应该养成诚实守信的好习惯。
4.示例：我不小心打碎了家里的花瓶，勇于向妈妈承认错误；李红去商店买东西，售货员阿姨多找了她五元钱，小红把钱还了回去。
5.同学们的行为不对，因为张晓晓不是故意的，应该安慰他，我们生活在一个班集体，我们应该共同努力。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。