小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课堂检测

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课堂检测，共4页。试卷主要包含了和“不同”的同学相处，我会，下面能体现同学相处快乐的是，在教室里我们可以等内容，欢迎下载使用。
1.对自己不完美的地方，我们应该怎样做?（ ）
A.不允许别人提起
B.不断的改进自己，使自己变得更好
C.不去管它
2.和“不同”的同学相处，我会（ ）。
A.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
B.希望他能改变自己，与我“相同”
C.不与他来往
3.下面能体现同学相处快乐的是（ ）。
A.拔河比赛中高年级同学欺负低年级同学
B.歌咏比赛中各自展示自己的风采
C.考试时同学们互相帮助传递纸条
4.在教室里我们可以（ ）。
A.追逐打闹
B.玩游戏
C.做作业
5.学会接纳（ ），欣赏他人，我们的生活会更丰富、更精彩。
A.不同
B.相同
C.共同
D.同样
6.小健单元考试成绩不理想， 你会对他说（ ）。
A.你好差劲
B.找原因，提成绩
C.很失败呀
D.不关事的
二.填空题(共6题，共20分)
1.不同的（ ），不同的（ ），不同的（ ），交织在起，组成优美的音乐。
2.用理解的眼光看待（ ），接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的朋友。
3.我们年龄（ ），在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的（ ），能够聊到一起，玩到一块儿。
4.诚实是中华民族的传统美德，是（ ）。
5.巧诈不如（ ）。
6.生活中充满了各种（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.学习苦乐相伴，遇到困难是很正常的。（ ）
2.急性子的同学和慢性子的同学是不能做朋友的。（ ）
3.作为集体中的一员，我们每个人都要讲规则、守纪律。（ ）
4.只有学习差的学生才应该了解自己，我学习这么好，就不用了吧！（ ）
5.别人诚实不诚实我不管，只要我诚实就行。（ ）
6.从商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱，涵涵没有主动把多的钱返还给售货员。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.李宏单元测试没考好，害怕父母责怪，想让你在试卷上代替家长签字。你会怎样做？
2.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。
3.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？和大家交流一下吧！
4.同学之间应该怎样相处？
5.有一天，你从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱，你该怎样做？
五.综合题(共1题，共4分)
1.你和小伙伴相处，一定留下了许多美好的回忆吧？选一个事例说一说。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.乐器；音色；旋律
2.他人；不同
3.差不多；兴趣爱好
4.做人之本
5.拙诚
6.不同
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.不会替他签。告诉他，你替他签字的话，就是欺骗父母和老师。
2.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
3.（答案不唯一）
同学A：我认为“不同”的同学可以分工合作，打扫卫生时我的力气大，负责拎水，力气小的王琳琳就负责拖地，我俩配合的可好了。
同学B：我认为“不同”的同学可以相互学习。我特别爱说话，和沉默少语的赵文交朋友后，我学会了安静的倾听，这让我更受大家欢迎了。
同学C：我认为“不同”的同学可以寻找共同点。我喜欢打乒乓球，我的好友赵亮喜欢踢足球。我们都很喜欢看科幻故事，这就不会为玩球的事发生争执了。
4.相互尊重，要做到诚信，彼此之间要宽容，要相互帮助。
5.送回去，并给售货员讲清原委。
五.综合题
1.春游时，我和同伴们一起欣赏春天生机盎然的的美景，一起游戏，分享食物。我觉得很开心。