小学人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴4 同学相伴随堂练习题

这是一份小学人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴4 同学相伴随堂练习题，共4页。试卷主要包含了下列做法不能体现集体意识的是，下列行为中不属于诚实行为的是，谁的想法是正确的，她们是双胞胎姐妹，等内容，欢迎下载使用。
1.下列做法不能体现集体意识的是（ ）。
A.小明刻苦练习，为了在运动会上给班级争光
B.联欢会上小敏从家拿来水果与大家分享
C.小红说出板报靠其他同学就行了
2.下列行为中不属于诚实行为的是（ ）。
A.实话实说
B.答应别人的事情没有完成
C.说到做到
3.有时，我们会不由自主的说谎话，也会因为（ ）而说谎。
A.高兴、胆怯或胆大妄为
B.恐惧、胆怯或虚荣好胜
C.忧伤、胆怯或虚荣好胜
D.恐惧、胆怯或胆大妄为
4.谁的想法是正确的（ ）。
A.小丽是急性子，小红是慢性子，但是小丽认为她俩也会相处的很好
B.小明会上网，李雨不懂电脑，所以小明觉得他俩没有共同语言
C.胡晓东认为不能和“不同”的同学打交道
5.善于取人之长，补己之短有利于个人（ ）。
A.落后
B.进步
C.当三好学生
6.她们是双胞胎姐妹，（ ）。
A.性格特长等完全一样
B.性格特长等不一样
C.有很多相似点，可有各有不同
D.完全不同
二.填空题(共6题，共16分)
1.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和（ ）在一起。
2.我们身边的（ ）都是不同的，学会和“不同”的人（ ）是我们必须具备的本领。
3.我们喜欢和自己（ ）的人交朋友，这是人之常情。
4.与邻居相处，我们应该相互理解、（ ）。
5.我可以从（ ）中、（ ）中找到自己的特点。
6.（ ）规范着大家的一言一行，是班级管理的依据，是每一位同学应当遵守的准则。
三.判断题(共6题，共12分)
1.世界上没有两片相同的树叶，所以也没有两个相同的人。（ ）
2.每个人都有自己独特的外貌、性格与爱好。（ ）
3.小丽在图书室，大声与同学说说笑笑。（ ）
4.我们只能和自己情投意合的人交朋友。（ ）
5.张敏忘记写家庭作业，交本子的时候，他说自己的作业完成了，忘在家里没带来。（ ）
6.别人眼中的自己和自己眼中的自己完全相同。 （ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.同学相伴会给我们的学习和生活带来什么？
2.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）
3.测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？
4.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
5.小静是个文静的女孩，小美是个大大咧咧的女孩，小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.同伴
2.每个人；相处
3.情投意合
4.互相包容
5.镜子；他人看法
6.班级制度
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.有同学相伴的生活，处处有快乐，同学相伴不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动，课间、春游、运动会上、学习上等等，我们都可以和同学快乐的在一起。与同学在一起是快乐的。在游戏中我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。不忽视排斥种种原因不能参加活动的某些同学。
2.李明的说法是错误的，李明帮助人的出发点是好的，但是我们帮助别人的时候要学会尊重别人；李明这样做不仅不会让王刚感激他，反而会引发矛盾，甚至引起冲突。
3.我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。
4.①和“不同”的同学分工合作。
②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
5.换个思路考虑问题；用理解的眼光看待他人，接纳他人与自己的不同。
五.综合题
1.×；√；√；×；×