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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题含答案【最新】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴同步练习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴同步练习题,共4页。试卷主要包含了下列行为值得大家点赞的是,下列朋友之间的要求正确的是,老师给你安排一项任务,你的表现,下面哪一项不是一个人的优点?等内容,欢迎下载使用。
    1.下列行为值得大家点赞的是( )。
    A.盲姑娘街头卖艺挣钱养家
    B.小明常常嘲笑班上差生
    C.无人监考的考场张三偷偷翻书作弊
    2.下列朋友之间的要求正确的是( )。
    A.选班干部时要求所有朋友给自己投票
    B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条
    C.班队活动上请同学给自己找缺点,提建议
    3.老师给你安排一项任务,你的表现( )。
    A.充满信心接受,认真完成
    B.心中忐忑,不知所措
    C.怕做不好,推辞
    4.诚实是中华民族的传统美德,是做人之本,下列( )不属于诚实。
    A.小明不小心把同学的本子弄湿了,他主动向对方道了歉
    B.老师表扬邓斌板报画的好,邓斌说这是陈明明画的,我只是涂了颜色
    C.张敏忘记完成老师布置的作业课代表催交作业时,她谎称作业已完成忘带了
    D.明山宾把自己的牛害过病的事告诉了买主,买主听后要求明山宾退钱。明山宾没有与买主争执,退还了钱
    5.下面哪一项不是一个人的优点?( )
    A.我能把教室打扫的很干净
    B.我能变废为宝
    C.我会睡懒觉
    6.我喜欢打乒乓球,我的好朋友吴华喜欢踢足球,我们在一起时( )。
    A.强迫他和自己打乒乓球
    B.委屈自己和他踢足球
    C.寻找共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事
    二.填空题(共6题,共28分)
    1.用( )的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。
    2.要学会( )、接纳自己,让自己变得更好,我们才能做更好的自己。
    3.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里,有我们( )、( )的内心世界。
    4.在学生生活中,我们有时会因为种种原因( )、( )或者忽视了某些同学。
    5.同学之间有很多( ),可又有各自的不同。
    6.每个人都有丰富的( ),在个人独特的( )中存放着自己喜爱的( )、美好的( )、特别的( ),还会有各种( )和( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.在与同学的交往中有欢笑、有泪水、有甜蜜,也有苦涩。( )
    2.即使是最好的朋友,其兴趣、爱好、思维方式往往也不尽相同。( )
    3.运动会上我们团结协作。( )
    4.有时,我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。( )
    5.关心和帮助他人是—门学问,需要我们不断地学习。( )
    6.《明山宾卖牛》故事中,明山宾的做法很傻,导致他没有把牛卖出去。( )
    四.简答题(共5题,共34分)
    1.找找自己最棒的地方,写几个下来与同学分享。
    2.如果你遇到一个魔法师,你想让她把你变成什么?为什么?
    3.你认为自己在哪些方面做得比较好,哪些方面还需要继续改进?
    4.请列举一些生活当中,不同同学友好交往的事例。
    5.奶奶得了重病。爸爸却对奶奶隐瞒病情,说她的病没有几天就会痊愈。爸爸的做法对吗?为什么?
    五.综合题(共1题,共6分)
    1.学校里,同学们就像兄弟姐妹一样,一起学习、一起劳动、一起玩耍,相处久了,很多同学成了知心朋友。
    你在学校里最好的朋友是谁呢?介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢?给我们讲一讲你的好办法吧。(至少写出三个办法)
    (1)我最好的朋友是:( )。
    (2)我交朋友的办法是:( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.A
    4.C
    5.C
    6.C
    二.填空题
    1.理解
    2.改进自己
    3.丰富;独特
    4.冷落;排斥
    5.相同点
    6.内心世界;内心世界;事物;经历;感受;想法;疑问
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快(意思对即可)
    2.答:我想让魔法师把我变成一只美丽的蝴蝶,那样我就可以在姹紫嫣红的花朵上翩翩起舞。
    3.示例:我认为我数学学得比较好,但英语学起来比较费劲,而我的好朋友小民恰恰相反,我们可以相互学习、相互帮助,这样成绩都能有很大的提升。
    4.我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时力气大的同学负责拎水,力气小的同学负责拖地。不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的同学交朋友后,我学会了安静的倾听。这让我更受大家欢迎了。不同的同学可以寻找到共同点,喜欢打乒乓球的同学和喜欢踢足球的同学,他们共同喜欢看科幻故事,这样就不会因为玩球的事发生争执了。
    5.对。因为这个“谎言”,不会影响奶奶的心情,避免加重病情,有利于奶奶的身体早日康复。
    五.综合题
    1.同桌;(1)真心对待:(2)一起学习;(3)有问题多沟通。

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