人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴当堂达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了有同学相伴的生活，处处有欢乐，我们正确对待自己的态度应该是等内容，欢迎下载使用。
1.在商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱应该（ ）。
A.去花掉
B.交给妈妈
C.去还给售货员
2.多参加集体活动，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还可以（ ）。
A.有更多的机会和伙伴吃零食
B.培养社会贵任感
C.有机会拉拢几个伙伴一起玩
3.《明山宾卖牛》故事中明山宾的做法说明（ ）。
A.老实人要吃亏
B.明山宾太傻了
C.明山宾诚实
D.明山宾聪明
4.在商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱应该（ ）。
A.去花掉
B.交给妈妈
C.去还给售货员
5.有同学相伴的生活，处处有欢乐。比如，学习上我们一起解决（ ）。
A.难题
B.难看
C.难堪
D.难受
6.我们正确对待自己的态度应该是（ ）。
A.我是独一无二的
B.自己不如别人棒
C.特别讨厌自己的性格
D.不允许自己有缺点
二.填空题(共6题，共28分)
1.有些同学会不由自主地说谎，因为他们（ ）、（ ）或（ ）。
2.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个（ ）“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因（ ）、（ ）或者（ ）了某些同学。
3.我们喜欢和自己情投意合的人（ ），这是人之常情。
4.每个人都有丰富的内心（ ），还会有各种想法和疑问。
5.假如我能变成一种动物，我想变成（ ），拥有这种动物（ ）的特点。
6.学习的对象不一定是老师，可以是（ ），可以是（ ），可以是身边每一个给你新知识、（ ）和新灵感的人。
三.判断题(共6题，共12分)
1.不同性格的人在一起时间久了性格就一样了。（ ）
2.小红忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，她撒谎说忘在家里了。（ ）
3.每个人的内心世界是丰富的，也是相同的。 （ ）
4.每个人都有自己独特的外貌、性格与爱好。（ ）
5.奶奶得了癌症，爸爸没有说出实情，对奶奶说了谎话。（ ）
6.每个人都有不同的特点和爱好，我们要尊重每个人所具有的特点。（ ）
四.简答题(共5题，共21分)
1.说出几件与同学们在一起的快乐往事？
2.小红和妈妈去动物园游玩时，没有买票，趁着人多混进去了。她说，勤俭节约是传统美德，能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。
3.本班各具特点的同学给班级带来了什么？你从中感受到了什么？
4.结合所学知识和自己的实际情况，说说怎样才能扩大自己的交友范围。
5.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。
五.综合题(共1题，共10分)
1.诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。你赞成下列同学的做法吗？赞成的在括号前打“√”号，不赞成的在括号前打“×”号。
（ ）张敏忘记完成老师布置的作业，课代表催交作业时，他谎称作业已完成，忘带了。
（ ）李晓不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是他弄的，他还是主动向对方道了歉。
（ ）老师表扬邓斌板报画的好，邓斌却说："这是陈明明画的，我只是涂了颜色。"
（ ）小文是个热情的孩子，一天同学们都在谈自己家里养的小动物。小文家根本没有养金鱼，但他却说自己养了很漂亮的金鱼。
（ ）学校要举办手工作品竞赛，张方对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.恐惧；胆怯；虚荣好胜
2.小伙伴；冷落；排斥；忽视
3.交朋友
4.世界
5.黄牛；任劳任怨、勤勤恳恳（符合题意即可）
6.父母；同学；新发现
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.（1）课间时，我们一起玩耍。（2）春游时，我们一起游戏，分享食物。（3）运动会上，我们团结协作。（4）学习上，我们一起解决难题。
2.不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是小红和妈妈的行为属于不诚信，违反规则。做人要讲诚信，尽管别人没有发现也要自我监督，遵循规则。
3.带来了丰富多彩、充满活力的生活，我从中意识到，正是因为每个人的独特性，才有了丰富的班级生活，并由此加深对自己和其他同学的理解。
4.多与不同性格的同学交往，与有不同兴趣的同学共同做游戏，多参加班级组织的活动。
5.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。
五.综合题
1.×；√；√；×；×