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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题带答案(实用)

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    2020-2021学年4 同学相伴一课一练

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    这是一份2020-2021学年4 同学相伴一课一练,共4页。试卷主要包含了运动会上我们,下面说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.我们不能从下面哪一方面找到自己的特点?( )
    A.镜子中
    B.活动中
    C.和同学吵架时
    2.运动会上我们( )。
    A.太辛苦了,我不参加
    B.团结合作
    C.看热闹
    3.试卷上的一道错题老师没扣分,你认为下列做法中,属于诚实表现的是( )。
    A.如果被同学发现了,就告诉老师
    B.装作不知道
    C.告诉老师,重新扣分
    4.我们总有这样或者那样的缺点,我们该怎样对待自己的缺点呢?( )
    A.因为这些缺点而否定自己
    B.学会改进自己,让自己变得更好
    C.不把这些缺点放在心上
    5.下面说法正确的是( )。
    A.为人要诚实,不能用谎言来掩盖错误
    B.为了不被别人嘲笑必要时可以说谎
    C.承认错误会让自己在同学面前丢面子
    6.要想交到更多的朋友,正确的做法是( )。
    A.只跟和自己爱好一致的人交朋友
    B.多了解各种不同性格的同学
    C.不接触与自己性格不同的人
    二.填空题(共6题,共20分)
    1.我们年龄( ),在同一所学校,同一个班级学习,又有很多共同的( ),能够聊到一起,玩到一块儿。
    2.同学( )不仅能一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动
    3.韩非子说,( )不如拙诚。
    4.学会和“( )”的人相处是我们必须具备的本领。
    5.除了在( )中、( )中找到自己的特点,我们还可以从他人的( )中了解自己的特点。
    6.有同学相伴的生活,处处有快乐,同学相伴不仅能一起( ),而且还可以开展许多丰富多彩的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.从商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱,涵涵没有主动把多的钱返还给售货员。( )
    2.小明是个差生,所以他没有长处。( )
    3.父母老师和同学对你的看法肯定是一致的。( )
    4.当同学在生活和学习中遇到困难时,我们要伸出援助之手。( )
    5.做事比较细心,看书聚精会神,善于打篮球,都是个人特点。( )
    6.遇到困难和挫折时,要保持一份好心情。( )
    四.简答题(共5题,共30分)
    1.你认为自己有哪些优点?在哪些方面做得比较好?
    2.小明的期中考试没考好,害怕父母责怪,就让表哥在试卷上替爸爸签字,他这样做对吗?为什么?
    3.说一说你与同学们在一起的快乐往事吧。(至少列出4件事)
    4.小静是个文静的女孩,小美是个大大咧咧的女孩,小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?
    5.有一天,你从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,你该怎样做?
    五.综合题(共1题,共12分)
    1.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同,我们将会交到更多的朋友。你认为不同的同学可以一起做什么?请在正确的做法前面( )里打上“√”。
    ( )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    ( )胡小东就喜欢和女生一起玩,我才不想理他呢。
    ( )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    ( )我是个急性子,陈燕是个慢性子,做什么都慢吞吞的,活动时我最讨厌和他分在同一小组。
    ( )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.C
    4.B
    5.A
    6.B
    二.填空题
    1.差不多;兴趣爱好
    2.相伴
    3.巧诈
    4.不同
    5.镜子;生活;看法
    6.学习;活动
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.我们每个人都有优点,说出自己最棒的地方即可。
    2.小明这样做是不对的,因为小明这样不仅对自己不诚实,而且对爸爸和老师也不诚实,我们应该养成诚实守信的好习惯。
    3.有同学相伴的生活处处有快乐。课间时,我们一起玩耍;春游时,我们一起游戏,分享食物;运动会上,我们团结合作;学习上,我们一起解决难题。
    4.换个思路考虑问题;用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。
    5.送回去,并给售货员讲清原委。
    五.综合题
    1.(√ )我认为不同的同学可以分工合作,打扫卫生时我的力气大负责拎水,力气小的王艳就负责拖地,我俩配合的可好了。
    (√ )我认为不同的同学可以相互学习,我特别爱说话和沉默少语的赵文交朋友后,我学会了安静地倾听,这让我更受大家欢迎了。
    (√ )我认为不同的同学可以寻找共同点,我喜欢打乒乓球,我的好友张亮喜欢踢足球,我们都很喜欢看科幻故事,这就不会因为玩球的事发生争执了。

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