人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课时训练

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册4 同学相伴课时训练，共4页。试卷主要包含了拔河比赛取胜的秘诀是，谁做得不对?，去领居家做客，应该等内容，欢迎下载使用。
1.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（ ）。
A.很差劲哟
B.找原因，提成绩
C.很失败呀
2.拔河比赛取胜的秘诀是（ ）。
A.力气大
B.团结一致
C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把
3.谁做得不对?（ ）
A.张敏忘记写作业，却谎称忘带了
B.张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他给车主留了字条
C.老师表扬邓冰板报画的好，邓冰却说他只是涂了颜色
4.放羊的孩子第一次撒谎说狼来了，愚弄了大家，第二次狼真的来了，却没有人再相信他，因为（ ）。
A.村里的人都太冷漠
B.谎言会失去别人对自己的信任
C.第二次他还是在撒谎
5.李小玲同学不喜欢说话，老喜欢静静地坐着，我们（ ）。
A.背后偷偷叫她“哑巴”
B.觉得她是个怪物
C.邀她去参加阅读之类安静的活动
D.管她呢，随便她
6.去领居家做客，应该（ ）。
A.和邻居家的小孩抢玩具
B.感觉不自在，坐一会儿就走了
C.大方礼貌地和邻居交谈，作文明小客人
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们应该做一个（ ），自己做错了事，就应该（ ）。
2.（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
3.一个乐于（ ）别人的人，是一个播种（ ）并收获快乐的人。
4.生命不可能从（ ）中开出灿烂的鲜花。——（德国）海星
5.我们年龄（ ），在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的（ ），能够聊到一起，玩到一块儿。
6.我们每个人都有自己的（ ），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从（ ）中了解自己的特点。
三.判断题(共6题，共12分)
1.同学在一起是快乐的。（ ）
2.奶奶得了癌症，爸爸没有说出实情，对奶奶说了谎话。（ ）
3.“食言而肥”这个成语劝导人们为人处世要讲信用。（ ）
4.昨天的作业妈妈忘记签字了，干脆自己签一个，免得老师批评。（ ）
5.同学相伴的生活，处处有快乐。（ ）
6.我们的成长需要诚实的品质来陪伴我们，应该成为一个诚实守信的人。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.小明说：“每次做作业，我总是让爸爸妈妈帮我。”小兰说：“做作业时，碰到难题就不做了。”你觉得他们做法对吗？为什么？请说说你的看法。
2.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？在日常生活中你还能找到哪些由于‘不同’给生活带来精彩的例子呢？
3.你对自己有着怎样的期望？
4.同学之间应该怎样相处？
5.测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？
五.综合题(共1题，共10分)
1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？
心存虚荣心都有可能使人说谎话。
一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。
所以，在生活中我们要怎么做？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.诚实的孩子；负责
2.接纳
3.赞美；快乐
4.谎言
5.差不多；兴趣爱好
6.特点；他人的看法
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.他们的做法是不正确的。遇到困难要独立解决，在学习上要养成良好的学习习惯，自己能够做的事情一定要自己来做，不能依靠父母或其他同学。
2.提示：“不同”的同学可以分工合作；“不同”的同学可以相互学习；“不同”的同学可以寻找共同点；等等。
提示：花园里的花朵五颜六色、千姿百态；田野里各种各样的庄稼精彩纷呈；果园里的各种水果，散发着不一样的果香；大自然中到处都是不一样的风景；等等。
3.示例：假如我能成为一名神奇的医生，我一定会为这次的新冠状病毒贡献力量，帮助更多的人脱离危险。
4.相互尊重，要做到诚信，彼此之间要宽容，要相互帮助。
5.我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。
五.综合题
1.有时我们会不由自主地说谎，也会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而说谎，但是我们要记住：诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。所以我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个诚实守信的人。