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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题精品(B卷)

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    小学政治 (道德与法治)4 同学相伴课后测评

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    这是一份小学政治 (道德与法治)4 同学相伴课后测评,共4页。试卷主要包含了她们是双胞胎姐妹,,我们怎样做才能交到更多的朋友?等内容,欢迎下载使用。
    1.明明上学迟到了,当执勤老师询问时,他说出了别班同学的名字。明明的做法( )。
    A.是有集体荣誉感的表现,值得学习
    B.热爱集体,虽然有错,但可以借鉴
    C.看似聪明,但实际上会损害班集体的荣誉,应该改正
    2.我喜欢打乒乓球,我的好朋友吴华喜欢踢足球,我们在一起时( )。
    A.强迫他和自己打兵兵球
    B.委屈自己和他踢足球
    C.寻找共同的爱好,然后一起做我们都喜欢的事
    3.她们是双胞胎姐妹,( )。
    A.性格特长等完全一样
    B.性格特长等不一样
    C.有很多相似点,可有各有不同
    D.完全不同
    4.在商店买东西回家后发现售货员多找了几元钱应该( )。
    A.去花掉
    B.交给妈妈
    C.去还给售货员
    5.有时,我们会不由自主的说谎话,也会因为( )而说谎。
    A.高兴、胆怯或胆大妄为
    B.恐惧、胆怯或虚荣好胜
    C.忧伤、胆怯或虚荣好胜
    D.恐惧、胆怯或胆大妄为
    6.我们怎样做才能交到更多的朋友?( )
    A.找志同道合的好朋友一起玩
    B.用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同
    C.不管什么人,我都和他们称兄道弟
    二.填空题(共6题,共14分)
    1.我们可以不断地( ),使自己变得更好。
    2.我们喜欢和自己( )的人交朋友,这是人之常情。
    3.我们身边的每个人都是不同的,学会和( )相处是我们必备的本领。
    4.“巧诈不如拙诚”的意思是( )。
    5.在学习生活中,有时是自己独立学习,有时需要与同学一起( )。( )被称为现代社会的“流动杀手”。
    6.我们每个人都有不完美的地方,我们可以不断地( )自己,使自己变得更好。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.别人帮助了我,我才会帮助他,不然我就亏了。( )
    2.在学校、在家里、在社会的各种不同场合,我们的角色都一样。( )
    3.爷爷确诊为癌症,爸妈不准小娟告诉他,小娟认为爸妈不诚实。( )
    4.有的小朋友认为,可以不和同伴在一起。( )
    5.如果和同学发生了争执和矛盾,要相互谅解,并作出一定的让步。如果是自己错了,就说一声“对不起”。( )
    6.同学相伴不仅可以一起学习,而且还可以开展许多丰富多彩的活动。( )
    四.简答题(共5题,共22分)
    1.小红和妈妈去动物园游玩时,没有买票,趁着人多混进去了。她说,勤俭节约是传统美德,能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。
    2.小静是个文静的女孩,小美是个大大咧咧的女孩,小静说不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小静应该怎样和小美相处?
    3.说说你还有哪些不足,打算怎样改进自己。
    4.你打算给自己颁发一项什么奖?写出颁奖辞。
    5.你有和不同的同学打交道的好经验吗?请说出几点。
    五.综合题(共1题,共6分)
    1.学校里,同学们就像兄弟姐妹一样,一起学习、一起劳动、一起玩耍,相处久了,很多同学成了知心朋友。
    你在学校里最好的朋友是谁呢?介绍一下吧。你觉得怎样才能交到更多好朋友呢?给我们讲一讲你的好办法吧。(至少写出三个办法)
    (1)我最好的朋友是:( )。
    (2)我交朋友的办法是:( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.C
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.改进自己
    2.情投意合
    3.不同的人
    4.奸诈的虚构不如笨拙的诚实
    5.合作学习;交通事故
    6.改进
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    6.√
    四.简答题
    1.不正确。勤俭节约是说我们在生活中不能铺张浪费。但是小红和妈妈的行为属于不诚信,违反规则。做人要讲诚信,尽管别人没有发现也要自我监督,遵循规则。
    2.换个思路考虑问题;用理解的眼光看待他人,接纳他人与自己的不同。
    3.围绕每个人都是独特的,要自信,都有缺点,要学会改进自己谈即可。
    4.示例:我将给自己颁发阅读之星奖。因为我爱看书,每天我都会抽出时间看1--2小时的课外书,我在阅读中找到了快乐,在快乐中健康成长。
    5.寻找共同点;用理解的眼光看待他人;相互学习,取长补短;主动接纳他人与自己的不同。
    五.综合题
    1.同桌;(1)真心对待:(2)一起学习;(3)有问题多沟通。

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