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    人教部编版 三年级下册第一单元 我和我的同伴 4 同学相伴测试题附参考答案【黄金题型】

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    小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴当堂达标检测题

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    这是一份小学人教部编版 (五四制)4 同学相伴当堂达标检测题,共4页。试卷主要包含了我特别爱说话,赵文沉默寡言,我,下列说法错误的是,我们怎样看待我们的缺点等内容,欢迎下载使用。
    1.和自己兴趣、爱好不同的人交朋友,可以( )。
    A.增长更多见识,开阔视野
    B.发现别人的长处
    C.发现自己的缺点,学会与人合作
    D.丰富自己的兴趣和爱好
    2.我特别爱说话,赵文沉默寡言,我( )。
    A.希望他能和我一样爱说话,不然就不和他做朋友
    B.跟他成为朋友,学会了安静地倾听
    C.不与他来往,因为我们性格不同
    3.下列说法错误的是( )。
    A.面对别人的批评我应该认真反省
    B.别人不理解自己时也不能生气
    C.如果没人夸奖我,我就不努力
    4.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个( )。
    A.见利忘义的人
    B.诚实的人
    C.助人为乐的人
    5.下列说法错误的是( )。
    A.小明和小王都是与众不同的
    B.小张是我们的班长,各方面都很优秀,没有缺点
    C.有不足不可怕,我们要努力改进自己
    6.我们怎样看待我们的缺点( )。
    A.完全否定自己
    B.改进自己
    C.不在乎
    二.填空题(共6题,共24分)
    1.诚信即诚实守信。忠诚正直、言行一致、表里如一就是( ),遵守诺言、不虚伪欺诈就是( )。
    2.每个人都有自己的( )。在( )中、( )中,我们都可以找到自己的( )。
    3.每个人的家乡都有着独特的( )。
    4.世界上没有两片( )的树叶,同样,世界上也没有( )的两个人。
    5.不同的树叶在同一棵大树上互相映衬,共同装点出美丽的风景,不同的我们在同一个集体中( ),共同度过美好的时光。
    6.假如我能变成动画片中的卡通人物,我想变成( ),拥有这个人物( )的特点。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.如果没有同学的陪伴,自己一个人将会很快乐。( )
    2.每个人都有自己的长处,也有不完美的地方。知道自己的不足,才能不断地进步。( )
    3.“食言而肥”这个成语劝导人们为人处世要讲信用。( )
    4.做数学作业时,小明不会做最后一道大题,但他没有抄袭同桌的答案。( )
    5.诚信要靠行动来打造,毁掉诚信只是一时一事的事情,建立诚信却要花很长的时间。( )
    6.诚实就不应该说谎,我告诉爷爷他得了癌症的做法是正确的。 ( )
    四.简答题(共5题,共27分)
    1.说说邻居帮助你或者你的家人的事?(至少写2件事)
    2.做人不诚实会给我们带来什么样的后果?
    3.从商店买东西回家后,发现售货员多找了几元钱,我该怎样做?
    4.有这样一个故事:一次南方发大水,人们在河边发现一个蚂蚁球,黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱成一团。蚂蚁球靠岸后,一层一层地打开,一大群蚂蚁迅速而井然有序地冲上提岸,胜利登陆。这个故事带给我们的启示是什么?
    5.你有和“不同”的同学交往的好经验吗?愿意分享一下吗?
    五.综合题(共1题,共5分)
    1.当一只大雁生病或受伤时,其他的大雁留下陪伴它,想一想为什么会有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,从大雁身上,我们从大雁身上能学到什么了?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.C
    4.B
    5.B
    6.B
    二.填空题
    1.诚实;守信
    2.特点;镜子;活动;特点
    3.文化
    4.完全相同;完全相同
    5.友好交往
    6.黑猫警长;勇敢、正直(符合题意即可)
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.(1)有一次我放假了,爸爸妈妈有事来不及接我,便请邻居帮忙来接我,还让我在家里呆了一会儿,等到爸妈才回家;
    (2)有一次,家里没电了,没法做饭,邻居知道后便邀请我们去她家吃饭。
    2.不诚实将会让我们失去很多曾经相信我们的朋友,也会让自己感到羞愧不安。
    3.我会立即回到商店,向店员说明情况,然后把多找的钱还给店员。
    4.(示例)我们在集体中要团结,依靠团结的力量才能共同面对困难,渡过难关。
    5.答:我班有一个女生特别胆小,下课一个人躲在角落里跟谁都不说话,我就主动和她说话,过了一段时间后,她也开始和我一起去找同学们做游戏。
    五.综合题
    1.提示1:可从大雁有很强的团队精神,懂得在遇到困难或面对各种挑战时能彼此支持陪伴,鼓励和帮助队友等方提示2:要有集体观念,在团队中要善于帮助别人或接受别人的帮助;要有责任心,在团队中能主动承担责任;要有团队精神,团队精神能帮助个人更好地实现目标等。

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