人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴4 同学相伴课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)第一单元 我和我的同伴4 同学相伴课堂检测，共4页。试卷主要包含了看到好朋友和别人打架，你应该，我们正确对待自己的态度应该是等内容，欢迎下载使用。
1.假如你并不认同某些人对你的看法，那么你与他们沟通的方式可以是（ ）。
①面谈②写信
③打电话
④臭骂他
⑤和气沟通
A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④
2.小明忘记今天老师布置的家庭作业了，请你帮他选择一个和老师联系的有效方式。（ ）
A.写信
B.打电话
C.跑到老师家
3.看到好朋友和别人打架，你应该（ ）。
A.怕我的好朋友吃亏，帮他打另一个
B.立即劝阻
C.装作没看到，快离开
4.我们正确对待自己的态度应该是（ ）。
A.我是独一无二的
B.自己不如别人棒
C.特别讨厌自己的性格
D.不允许自己有缺点
5.体育课上，我们班的小飞一直学不会扔沙包，我们应该（ ）。
A.嘲笑他
B.不和他玩
C.耐心地教他
6.和“不同”的同学相处，正确得当的做法应是（ ）。
A.强迫他和自己做相同的事
B.不与他来往
C.希望他能改变自己，与我“相同”
D.用理解的眼光看待他，并接纳他与自己的不同
二.填空题(共6题，共20分)
1.诚信是一种品格，是一个人（ ）之本。
2.每个人都有自己的特点，在镜子中活动中我们都可以找到（ ）。
3.世界上没有完全相同的两片叶子，每一位同学就像树上的叶子，有很多相同点，可又（ ），每个人都有自己的（ ）。
4.不同的（ ），不同的（ ），不同的（ ），交织在起，组成优美的音乐。
5.正因为每个人有了的（ ）的想法，（ ）的喜好，才有了多彩的图画。
6.与人相处时不能只想到（ ），还要考虑到别人的心情和想法。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小明、小兰和小丽做游戏，把张大伯晒的豆子全都碰洒在地上。（ ）
2.有时，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣好胜而没有说实话。（ ）
3.与同学通交流时，耐心地倾听别人的看法，这表明是在向对方妥协。（ ）
4.期末考试成绩要拿回家给父母看，所以小明恳请同学在考试中帮忙。（ ）
5.如果和同学发生了争执和矛盾，要相互谅解，并作出一定的让步。如果是自己错了，就说一声“对不起”。（ ）
6.小刚脚受伤后无法去上体育课，下课后大家都直接从操场去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.你有什么优点？请举例谈谈自已其中的一个优点。
2.列举你心中的诚实行为。
3.在大家都不能出门的“超长版”假期里，你觉得①是自己一个人在家好，还是与同学们一起在学校好？②为什么？③平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢？说一些给大家听听吧。
4.说谎的原因有哪些？你说谎时心情怎样？
5.你有和“不同”的同学交往的好经验吗？愿意分享一下吗？
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.C
6.D
二.填空题
1.安身立命
2.自己的特点
3.各有不同；特点
4.乐器；音色；旋律
5.不同；不同
6.自己
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.示例：我有很多优点，例如我热爱学习，爱帮助人。有一次，我感冒了，妈妈劝我在家休息，可我担心自己的学习受到影响，还是坚持去上学。
2.李东不小心把同学的本子弄湿了，虽然对方并不知道是她弄的，她还是主动向对方道了歉。老师表扬邓斌板报画得好，邓斌说：“这是陈明明画的，我只是涂了颜色。”学校举行手工比赛，我的作品虽然做的不是很精致，但我已经尽了自己最大的努力，仍然拿去参赛了。
3.我觉得与同学在一起相处是最快乐的。因为有同学相伴的生活处处有快乐，同学相伴不仅能在一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。与同学在一起的故事有很多，我们可以在一起游戏，可以在一起学习，在一起读书、讨论学习经验等。
4.因为恐惧、胆怯或者虚荣好胜。说谎是心里非常紧张不安，害怕被拆穿，而无地自容。
5.答：我班有一个女生特别胆小，下课一个人躲在角落里跟谁都不说话，我就主动和她说话，过了一段时间后，她也开始和我一起去找同学们做游戏。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。