人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴测试题

这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第一单元 我和我的同伴4 同学相伴测试题，共4页。试卷主要包含了下列说法中正确的是，有同学相伴的生活，处处有欢乐，“巧诈不如拙诚”这句话是等内容，欢迎下载使用。
1.下列说法中正确的是（ ）。
A.学习是自己的事情，不需要跟别人合作
B.小军非常聪明，他没有做不到的事
C.学生之间的“拉钩”也是一种承诺
2.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（ ）。
A.强迫他和自己打兵兵球
B.委屈自己和他踢足球
C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事
3.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花是（ ）海涅的名言。
A.法国
B.英国
C.德国
4.因为粗心，学习下降了，受老师批评，你会（ ）。
A.无所谓
B.很自卑，心中充满沮丧。
C.改正缺点，勇于面对自己。
5.有同学相伴的生活，处处有欢乐。比如，学习上我们一起解决（ ）。
A.难题
B.难看
C.难堪
D.难受
6.“巧诈不如拙诚”这句话是（ ）。
A.春秋时期的韩非子说的
B.战国时期的韩非子说的
C.德国的海涅说的
D.老师说的
二.填空题(共6题，共18分)
1.每个人都有自己的特点。在（ ）中、（ ）中，我们都可以找到自己的特点。我们还可以从（ ）了解自己的特点。
2.我们应该做一个（ ），自己做错了事，就应该（ ）。
3.想要交到更多的朋友，就要用（ ）看待他人，接纳他人与自己的不同。
4.用理解的眼光看待他人，（ ）他人与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。
5.运动会上我们（ ）。
6.每个人都有自己的特点，在（ ）、（ ），我们都可以找到自己的特点。
三.判断题(共6题，共12分)
1.张敏忘记写家庭作业，课代表催交作业时，她说作业已完成，忘带了。（ ）
2.我才不要和那些“不同”的人打交道，没有共同语言。（ ）
3.同学相伴不仅可以一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动。（ ）
4.从镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。（ ）
5.同学在学习上有困难时，我们应该主动伸出援助之手。（ ）
6.学习苦乐相伴，遇到困难是很正常的。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.和同学、伙伴们在一起有很多快乐的事。把一件快乐的事写下来。
2.同学们对自己都有一定的认识，都明白自己跟别人不一样的地方，请写出自己的突出的特点。
3.其实，你也很棒，赞赞你自己吧！（多写几条吧！）
4.巧诈不如拙诚。你能解释一下吗？
5.你是怎样和“不同” 的同学交往的？
五.综合题(共1题，共8分)
1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友。
列举两个你与同学们真诚相待、互相帮助的事例？
我们应该怎样和同学真诚相待、互相帮助呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.镜子；活动；他人的看法
2.诚实的孩子；负责
3.理解的眼光
4.接纳
5.团结合作
6.镜子中；活动中
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.示例：春游时，我们一起游戏，分享食物。
2.示例：我喜欢阅读。看书的时候我聚精会神，别人说话都听不见。我个子高高的，喜欢打篮球，我打球擅长进攻，勇往直前。我有一张小圆脸，扎着马尾辫儿，我做事比较细心。……
3.①我黑板报办得好 ②我流行歌曲唱的棒 ③我短跑速度快（意思对即可）
4.该句用来表明巧妙的奸诈不如拙朴的诚实。在日常生活中我们要诚实守信。
5.①和“不同”的同学分工合作。②和“不同”的同学相互学习。③寻找共同点。
五.综合题
1.（1）张诚、赵志是我的好朋友，张诚有一次未能带铅笔来学校，我将我的铅笔送给他用；赵志也是我的好朋友，有一次，他看到我很生气地与其他同学产生矛盾，就很友好的提醒我这样是错误的。（2）相互尊重，彼此平等，遇到问题和困难一起解决。