人教版八年级上册第四章 光现象第5节 光的色散教学设计

这是一份人教版八年级上册第四章 光现象第5节 光的色散教学设计，共3页。教案主要包含了新课引入，新课讲解，看不见的光谱等内容，欢迎下载使用。
教育实习教案 专业班级：         实习生姓名：           实习学校班级：                 授课时间：        指导教师：             原任教师：           实习科目物理课题名称光的色散课    型新授课教学方法讲授法教学目的1、知识与技能(1)      了解光的色散现象及原因，知道白光的组成;(2)      知道光的三原色;(3)      知道物体的颜色成因:(4)      初步学会观察与光的色散有关的实验现象。2、过程与方法(1)      经历把太阳光分解为各种色光的过程，能从色散现象中认识到白光是复合光:(2)      通过小组实验、观察、讨论活动，能归纳决定的物体的颜色主要规律;(3)      学生能根据实验目的、步骤和要求，使用给定的实验器材，完成较简单的实验任务，会写简单的实验报告。3、情感、态度、价值观(1)      体验色散的各种事实，了解尊重事实、实事求是的科学态度;(2)      通过探究性物理学习活动，使学生获得成功的愉悦，乐于参与物理学习活动;重点难点教学重点：光的色散和色光的混合的探究。教学难点：光的色散的探究。教具准备多媒体PPT时间顺序教学过程（基本步骤，主要内容）教学事项摘要或板书设计一、新课引入    二、新课讲解  【教师提问】同学们你们知道我们生活中，彩虹是怎么形成的嘛？通过本节课的学习，我们能够利用所学的知识，了解到彩虹的形成。 一、光的色散【教师讲解】在讲述这节课之前，我们先了解一个小故事，早在很多年以前，人们也认为太阳光就是单一的白光，直到著名物理学家，他性牛，名字叫做牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光，发现了太阳光的奥秘。我们不能拥有牛顿当年的智商，但是在如今我们可以模仿当年牛顿所做的实验。【师生共同观看视频】观察现象：我们可以看到当太阳光照射到三棱镜中，在另一侧的墙上我们发现产生了五彩缤纷的光斑。【教师讲解】当我们将这个光斑投射到光屏上时，我们可以发现在白屏上可以看到太阳光可以被分解成各种颜色的光，色光的顺序依次是:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。【教师总结】这种现象称为光的色散，说明白光是由各种色光组成的。【教师提问】那为什么会出现光的色散这一种现象呢？【学生回答】因为三棱镜对光有作用【教师讲解】同学回答的不错，但是还不够完全，白色的光在经过了三棱镜的折射，不同颜色的光折射的角度也不同，其中红光偏折程度最小，紫光的偏折程度最大。由此我们可以看到光在通过三棱镜后发生光的色散的现象【教师提问】那我们回到最初的问题，为什么在生活中会形成彩虹这一现象呢？【教师解答】雨后天空中有很多小水滴，它们好像一个个的小棱镜，阳光透过大气层进入小雨滴上时会发生折射，太阳光被分解成各种单色光，并且从外向内按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列，形成弧形的彩虹。【教师引导】我们学习完光的色散后，可以知道光在经过三棱镜后折射出七种颜色的光，其中有三种颜色的光极其特殊，特殊之处我们共同观看一段视频即可发现。 二、光的三原色【师生观看视频】共同总结：红、绿、蓝这三种颜色就可以将其他颜色混合出来【教师讲解】而在物理学中，红、绿、蓝称作光的三原色。并且在生活中我们可以看到三原的应用，例如彩色电视机的的荧光屏上面只涂了红、绿、蓝三种荧光粉就可以将全部的颜色显示出来。 三、看不见的光谱【教师讲解】在物理学中，把太阳光分解成七种不同的色光，按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是太阳的可见光谱。【教师提问】而有位科学家将温度计放在红光的旁边，温度计示数上升明显，为什么有这个现象？【学生回答】可能红光旁边存在一种我们看不见的物质【教师讲解】在1600年这位科学家就将光谱上红光以外称作红外线。并且红外线有三大特点：红外线具有热效应，能使被照射的物体发热太阳的热主要是通过红外线辐射的形式传送到地球的物体能够吸收红外线，也能够辐射红外线生活中最常用的就是电视遥控器、红外线烤箱、红外线感应门、红外线医疗。【教师引导】既然有了红外线的产生，那在紫光那里，是否也存在紫外线呢？【学生讨论】是否具有紫外线【教师讲解】教师多媒体展示紫外线的定义：光谱上紫光以外称作紫外线。并且阐述紫外线的应用，紫外线可使荧光物质发光，可用来做钞票的防伪措施，同时还要强调过量紫外线的消毒以及促进钙的吸收。                    板书：光的色散：白光经过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光                        板书：光的三原色：红、绿、蓝           板书：红外线：光谱红光以外          板书：紫外线：光谱紫光以外三、小结与练习【教师小结】光的色散色光的三颜色红外线紫外线练习：1.下列器材中,应用红外线的是(          )A.验钞机                   B.浴室取暖灯C.电视遥控器           D.烤箱2.大气层上部的臭氧层所起的作用是(        )A.吸收掉来自太阳的大部分紫外线B.吸收掉来自地球的大部分紫外线C.阻挡红外线射向地球D.阻挡红外线射出地球