2022年重庆市九龙坡区九年级中考适应性考试数学试题(word版含答案)
展开一、单选题
1.下列运算正确的是( )
A.a2+a3=a5B.a6÷a2=a3C.a2•a3=a5D.(-a2)3=a6
2.下列关于数字变换的图案中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )
A.B.C.D.
3.如图,已知AB∥EF,∠ABC=75°,∠CDF=135°,则∠BCD=( )
A.35°B.30°C.25°D.15°
4.估计的值应在( )
A.4和5之间B.5和6之间C.6和7之间D.7和8之间
5.如图,四边形ABCD是菱形,E、F分别是BC、CD两边上的点,添加一个条件,不能判定△ABE≌△ADF的是( )
A.EC=FCB.AE=AFC.∠BAF=∠DAED.BE=DF
6.如图,PA,PB分别与⊙O相切于A,B两点,Q是优弧上一点,若∠APB=40°,则∠AQB的度数是( )
A.50°B.70°C.80°D.85°
7.我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道题,大意是:100匹马恰好拉了100片瓦,已知3匹小马能拉1片瓦,1匹大马能拉3片瓦,求小马,大马各有多少匹.若设小马有x匹,大马有y匹,则下列方程组中正确的是( )
A.B.
C.D.
8.在一条公路上依次有A,B,C三地,甲车从A地出发,驶向C地,同时乙车从C地出发驶向B地,到达B地停留0.5小时后,按原路原速返回C地,两车匀速行驶,甲车比乙车晚1.5小时到达C地.两车距各自出发地的路程y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系如图所示.则下列结论错误的是( )
A.甲车的行驶速度是60千米/小时
B.乙车的行驶速度是90千米/小时
C.A,B两地的路程为240千米
D.出发4.5小时,甲、乙两车同时到达B地
9.如图,将四边形纸片ABCD沿过点A的直线折叠,使得点B落在CD上的点Q处,折痕为AP.再将△PCQ,△ADQ分别沿PQ,AQ折叠,此时点C,D落在AP上的同一点R处.当AD=CP时,则的值为( )
A.B.2C.2D.
10.若数a使关于x的分式方程的解为非负数,且使关于y的不等式组的解集为y≤1,则符合条件的所有整数a的和为( )
A.14B.12C.11D.6
11.如图,在边长为4的菱形ABCD中,∠ABC=60°,将△ABD沿射线BD方向平移,得到△EFG,连接EC、GC.则EC+GC的最小值为( )
A.2B.4C.2D.4
12.如图,抛物线y=ax2+bx+c与x轴正半轴交于A,B两点,与y轴负半轴交于点C.若点B(4,0),则下列结论中,正确的个数是( )
①abc>0;
②4a+b>0;
③M(x1,y1)与N(x2,y2)是抛物线上两点,若x1<x2<0,则y1<y2<0;
④若抛物线的对称轴是直线x=3,k为任意实数,则a(k﹣3)(k+3)≤b(3﹣k);
⑤若AB≥3,则4b+3c>0.
A.5B.4C.3D.2
二、填空题
13.计算:_____.
14.现有两个不透明的袋子,一个装有2个红球和2个白球,另一个装有3个黄球和2个红球,这些球除颜色外完全相同,从两个袋子中各随机摸出1个球,摸出的两个球颜色相同的概率是 _____.
15.如图,正方形ABCD的边长为4,O为对角线的交点,点E,F分别为BC,AD的中点,以C为圆心,4为半径作圆弧BD,再分别以E,F为圆心,2为半径作圆弧BO,OD,则图中阴影部分的面积为____.(结果保留π)
16.某大闸蟹养殖户十月捕捞了第一批成熟的大闸蟹,并以每只相同的价格(价格为整数)批发给某经销商.十一月该养殖户捕捞了第二批成熟的大闸蟹,并将这批大闸蟹根据品质及重量分为A(小蟹)、B(中蟹)、C(大蟹)三类,每类按照不同的单价(价格都为整数)进行销售,若4只A类蟹、3只B类蟹和2只C类蟹的价格之和正好是第一批蟹10只的价格,而1只A类蟹和1只B类蟹的价格之和正好是第一批蟹2只的价格,且A类蟹与C类蟹每只的单价之比为1:2,根据市场有关部门的要求A、B、C三类蟹的单价之和不低于40元、不高于70元,则第一批大闸蟹每只价格为 _____元.
三、解答题
17.计算:
(1);
(2).
18.如图,在△ABC中,D是BC边上一点,且BD=BA=13.
(1)尺规作图(保留作图痕迹,不写作法):
①作∠ABC的角平分线交AD于点E;
②作线段DC的垂直平分线交DC于点F.
(2)在(1)所作图形中,连接EF,已知AC=12,AD=10,CD=6,求△BEF的周长.
19.在落实双减的背景下,某校数学组教师为响应学校提出的“减负提质”的要求,认真开展课堂教学和作业设计的实践研究,经过一段时间的实践后,对该校A,B两个校区的八年级学生进行了数学定时测试,现从A,B两个校区的八年级学生测试卷中各随机抽取20份,并将测试成绩(成绩得分用x表示,单位:分)进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息:
A校区20名学生的测试成绩为:
A校区20名学生的测试成绩统计表:
B校区20名学生的测试成绩频数分布直方图(如图所示):
其中大于等于80且小于90的学生测试成绩(80≤x<90)为:
83 80 86 83 85 83 80 84 83
抽取的A校区和B校区的学生测试成绩的平均数、中位数、众数、方差如表所示:
根据以上信息,解答下列问题:
(1)上述表格中a= ,b= ,c= ,d= ;
(2)根据以上数据,在该校的A、B两个校区中,你认为哪一个校区的八年级学生这次数学测试成绩更好?请说明理由(写出一条即可).
(3)已知A校区有800名八年级学生和B校区有440名八年级学生均参加了此次定时测试,请估计A校区和B校区成绩不低于90分的学生共有多少人?
20.如图①是新建的房屋,如图②是该房屋的侧面示意图,它是一个轴对称图形,对称轴是房屋的高AB所在的直线,小明同学为了测量该房屋的高度,在地面上C点测得屋顶A的仰角为38°,此时地面上C点、屋檐上E点、屋顶上A点三点恰好共线,继续向房屋方向走6m到达点D时,又测得屋檐E点的仰角为60°,房屋的顶层横梁EF=10m,,AB交EF于点G(点C,D,B在同一水平线上).(参考数据:sin38°≈0.6,cs38°≈0.8,tan38°≈0.8,1.7)
(1)求屋顶到横梁的距离AG(结果精确到0.1m);
(2)求房屋的高AB(结果精确到0.1m).
21.如图,在平面直角坐标系中,已知点A的坐标为(0,4),点B的坐标为(2,0),连结AB,以线段AB为边在第一象限内作正方形ABCD,直线BD:y=ax+b交双曲线y(k≠0)于D、E两点,连结CE.
(1)求双曲线y(k≠0)和直线BD的解析式;
(2)求△BEC的面积;
(3)请直接写出不等式ax+b的解集.
22.在脐橙丰收时,为了减少脐橙的库存,某脐橙销售公司决定开发市场增加销售点进行销售,经销售发现,脐橙的每日销售量y(kg)与销售单价x(元/kg)满足关系式:y=﹣100x+3000,销售单价不低于6元/kg且不高于20元/kg.当每日销售量低于2000kg时,该脐橙的成本价格为6元kg,当每日销售量不低于2000kg时,该脐橙的成本价格5元/kg,设该公司销售脐橙的日获利为w(元).
(1)求该公司销售脐橙的日获利w与销售单价x之间的函数关系式;
(2)当销售单价定为多少时,销售这种脐橙日获利最大?最大利润为多少元?
23.阅读下列材料,解决材料后的问题.
定义:对任意一个三位自然数m,若m满足百位数字与十位数字相同,个位数字与十位数字不相同,且都不为零,那么称这个三位数为“半同数”,将这个“半同数”的各个数位上的数字交换后得到新的三位数,把所有的新三位数的和与111的商记为f(m),例如m=112,m为“半同数”,将m各个数位的数字交换后得到新的三位数有112、121、211,所有新三位数的和为112+121+211=444,和与111的商为444÷111=4,所以f(112)=4.根据以上定义,回答下列问题:
(1)计算f(554);
(2)数p,q是两个三位数,它们都是“半同数”,p的个位数字是5,q的个位数字是7,且p≤q,规定:k,若f(p)+f(q)是15的倍数,求k的最大值.
24.如图1,在平面直角坐标系xOy中,抛物线与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,点A,B分别位于原点的左右两侧,且BO=3AO=3.已知直线y=kx+n过B,C两点.
(1)求抛物线的表达式;
(2)点P是抛物线上的一个动点.
①如图1,若点P在第一象限内,连接PA,交直线BC于点D.记△PDC的面积为S1,△ADC的面积为S2,若S1:S2=1:2,求点P的坐标;
②如图2,抛物线的对称轴l与x轴交于点E,过点E作EF⊥BC,垂足为F.点Q是对称轴l上的一个动点,是否存在以点E,F,P,Q为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出点P,Q的坐标;若不存在,请说明理由.
25.如图1,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AE平分∠BAC,交BC于点E.作DF⊥AE于点H,分别交AB,AC于点F,G.
(1)判断的形状并说明理由;
(2)求证:BF=2OG;
(3)如图2:连结EF,当△BEF的面积为矩形ABCD面积的时,求的值.
80
72
90
77
89
100
80
90
79
73
77
73
81
81
61
98
96
81
68
94
成绩(分)
60≤x<70
70≤x<80
80≤x<90
90≤x≤100
人数(人)
2
6
a
b
平均分
中位数
众数
方差
A校区学生成绩
82
80.5
c
109
B校区学生成绩
82
d
83
99
参考答案:
1.C
2.A
3.B
4.C
5.B
6.B
7.D
8.D
9.A
10.C
11.B
12.A
13.4
14.
15.@@
16.15
17.(1)
(2)
18.(1)①作图见解析;②作图见解析;
(2)34
19.(1)6,6,81,83
(2)B校区的八年级学生这次数学测试成绩更好(理由合理即可)
(3)350名
20.(1)屋顶到横梁的距离AG为4.0m
(2)房屋的高AB为13.0m
21.(1)双曲线解析式为y=;直线BD的解析式为y=3x-6;
(2)20;
(3)-2<x<0或x>4.
22.(1);
(2)当销售单价定为18元时,销售这种板栗日获利最大,最大利润为14400元.
23.(1)14
(2)
24.(1)
(2)①(1,4)或(2,3);②点P的坐标为(2,3)时,点Q的坐标为(1,2)或(1,-2);点P的坐标为(0,3)时,点Q的坐标为(1,4).
25.(1)是等腰三角形,理由见解析
(2)见解析
(3)
2024年重庆市九龙坡区重庆市育才中学校九年级中考三模数学试题: 这是一份2024年重庆市九龙坡区重庆市育才中学校九年级中考三模数学试题,共14页。
04,2024年重庆市九龙坡区重庆市育才中学校九年级中考三模数学试题: 这是一份04,2024年重庆市九龙坡区重庆市育才中学校九年级中考三模数学试题,共8页。
2023年重庆市九龙坡区中考二模数学试题(含答案): 这是一份2023年重庆市九龙坡区中考二模数学试题(含答案),共13页。试卷主要包含了选择题,填空題,解答题等内容,欢迎下载使用。