小学语文人教部编版五年级下册从军行图片课件ppt

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《出塞》《凉州词》
出塞秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
凉州词黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
今天我们要学习的《从军行》，就是一首边塞诗。什么是边塞诗？边塞诗是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗。以边塞军旅生活为主要内容,或描写奇异的塞外风光,或反映战争的艰辛。
“从军行”又是什么呢？ 乐府曲名，内容多写边塞情况和战士的生活。
行(xíng)：古代歌曲的一种体裁,歌行体的简称,诗歌的字数,和句子的长度不受限制。如：《长歌行》、《短歌行》、《琵琶行》
作者简介 王昌龄 （698— 757），字少伯，京兆长安人（今西安）人。盛唐著名边塞诗人，擅长七言绝句，被后人誉为“七绝圣手”。早年贫苦，主要依靠农耕维持生活，30岁左右进士及第。
从军行 （其四） 唐 王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。
1.学习古诗的方法有很多，在之前的学习中我们都用过哪些方法呢？2.请同学们用这些方法，思考一下这首诗讲了什么内容（古诗大意)？在不理解的地方做上标记，把你的疑问发到互动消息里。
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
青海湖上蒸腾而起的漫漫云雾，遮得连绵雪山一片黯淡，边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。①青海：指青海湖，在今青海省。②长云：层层浓云③雪山：即祁连山，山巅终年积雪。④玉门关：古关名，故址在今甘肃敦煌西北。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
黄沙万里，频繁的战斗磨穿了守边将士身上的铠甲，而他们壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。①穿：磨破。②金甲：战衣，金属制的铠甲。③楼兰：西域古国名，这里泛指西域地区少数民族政权。
读了这句诗，在你的眼前仿佛出现了一幅怎样的景象？哪个字是重点？你从这个字中读出了什么？
孤城遥望玉门关“孤”“遥望”可以体现边塞地区的空旷荒凉、战士的孤独。
“孤城”在哪？就是指玉门关，因地广人稀，给人以孤城之感。这句词序倒装，意思是“遥望孤城玉门关”。通往边塞的关口，故址在今甘肃敦煌西北。
青海上空的阴云遮暗了雪山，站在孤城遥望着远方的玉门关。如此冷清和寂寞的地方，自然愁绪满腹，相思满怀。前两句写景为主，情景交融；后两句写什么？抒情，直抒胸臆。戍边将士们在这样的环境下又是怎么做的？怎么想的呢？
“黄沙百战穿金甲”一句把战斗之艰苦、战事之频繁写得越突出，“不破楼兰终不还”一句便显得愈发铿锵有力，掷地有声。
青海湖上的绵延云彩使雪山暗淡，一座城池遥望着玉门关。身经百战，黄沙穿破了金甲，不攻破楼兰城坚决不回家。展现了戍边生活的孤寂艰苦和戍边将士不畏艰难，誓死守卫边疆的爱国情怀。
整首诗讲了什么内容呢？
请同学们再自读一遍，你看到了什么?听到了什么？感受到了什么？
同学们:如果你是一名久戍边关的战士，你想说些什么？如果此刻你就是戍边将士，你最想对家人说些什么？给同学们两分钟时间思考，然后把你想说的话通过语音发送在群里。
表现了将士们誓死杀敌、决战决胜的顽强斗志和爱国主义的豪迈气概，以及诗人誓死报国的爱国之情。这首诗前两句情景交融，后两句直抒胸臆，将边关的风貌和将士们的爱国情怀展现的淋漓尽致。
诗歌通过描写在阴云密布、满眼黄沙的瀚海“孤城”中担任戍守任务的将士的宽广胸襟，你体会到了戍边将士们怎样的品质？体会到了诗人怎样的情感？（课后第2题）
一、关于《从军行》，下列说法正确的一项是A．前两句描写壮阔悲凉的环境，直接抒发了戍边将士的豪情壮志。B．“孤城遥望玉门关”中的玉门关，是一座军事要塞。C．“黄沙百战穿金甲”中的“百战”是一个确切的数字。D．本诗的结尾体现出悲伤的情调。
岳 摩 遗
书写指导：氵呈弧形分布，“田”宽而扁，“月”窄长。
书写指导：长撇舒展，第一个“木”捺变点。
从军行 （ ） 暗 ， 遥望 。黄沙 ， 楼兰 。