初中数学北师大版七年级下册1 感受可能性集体备课课件ppt

这是一份初中数学北师大版七年级下册1 感受可能性集体备课课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了两死抽一必死无疑，老臣自有妙计，感受可能性，明星考你，这节课我学会了什么等内容，欢迎下载使用。
学习目标：1、通过熟悉的生活场景和事件，加深对确定事件与随机事件、必然事件与不可能事件等概念的理解，并能准确判断事件类型；2、经历猜测、试验、收集试验数据、分析试验结果等活动过程，进一步感受随机事件发生的可能性有大有小；并能根据随机事件发生可能性大小的定性分析，做出适当的决策；3、通过对活动结果的判断和分析，感受事件发生的可能性大小并不提供准确无误的结论，认识到概率的思维方式与确定性思维的差异，发展随机观念。
你知道生活中有哪些事情一定会发生，哪些事情一定不会发生，哪些事情可能会发生？思考：1. 随机投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数会是10吗？2. 随机投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数一定不超过6吗？3. 随机投掷一枚均匀的骰子，掷出的点数一定是1吗？
“下列事件一定发生吗？”⑴ 玻璃杯从10米高处落到水泥地面上会破碎；⑵ 太阳从东方升起；⑶ 今天星期天，明天星期一； ⑷ 太阳从西方升起；⑸ 一个数的绝对值小于0；
在一定条件下进行重复试验时，有些事情我们事先能肯定它一 定发生，这些事情，叫做必然事件；在一定条件下进行重复试验时，有些事情我们事先能肯定它一定不会发生，这些事情，叫做不可能事件 ； 必然事件 和 不可能事件统称为确定事件。
（1）从商店买的饮料中奖。 ⑵掷一枚硬币，有国徽的一面朝上 ⑶买彩票恰好中奖 ⑷ 通过点名器找同学回答问题，“××”被选中
在一定条件下进行重复试验时，有些事情我们事先无法肯定它会不会发生，这些事情称随机事件。
你得罪了我，我要判你死刑！
相传古代有个王国，国王非常阴险而多疑，一位正直的大臣得罪了国王，被叛死刑，这个国家世代沿袭着一条奇特的法规：凡是死囚，在临刑前都要抽一次“生死签”（写着“生”和“死”的两张纸条），犯人当众抽签，若抽到“死”签，则立即处死，若抽到“生”签，则当场赦免。
在法规中，大臣被处死为什么事件？
嘿嘿,这次非让你死不可!
国王一心想处死大臣，与几个心腹密谋，想出一条毒计：暗中让执行官把“生死签”上都写成“死”，两死抽一，必死无疑。
暗中让执行官把“生死签”上都写成“死”。
在国王的阴谋中，大臣被处死是什么事件?
然而，在断头台前，聪明的大臣迅速抽出一张纸签塞进嘴里，等到执行官反应过来，纸签早已吞下，大臣故作叹息说：“我听天意，既将苦果吞下，只要看剩下的签是什么字就清楚了。”剩下的当然写着“死”字，国王怕犯众怒，只好当众释放了大臣。国王“机关算尽”，想把不确定事件变为确定事件，反而搬起石头砸自己脚，让机智的大臣死里逃生。
在大臣的计策中，大臣被处死是什么事件?
（1）王小丫：某路口红绿灯的时间设置为：红灯40秒,绿灯60秒,黄灯4秒.当人或车随意经过该路口时,遇到哪一种灯的可能性最大,遇到哪一种灯的可能性最小?
（2）何炅：平面内两条不同直线都与第三条直线平行,则这两条直线平行. 这个事件是不是确定事件？如果是，它是必然事件还是不可能事件？
（3）吴昕：掷一枚均匀的骰子，骰子停止转动后偶数点朝上。这个事件是不是确定事件？如果是，它是必然事件还是不可能事件？
（4）鲁豫：口袋里有10只黑袜子,6只白袜子，8只红袜子，,任意摸出一只袜子，什么颜色袜子被摸出的可能性最大？
（5）李咏：有一些写着数字的卡片，其中三张写着 “1”，两张写着“2”，一张写着“4”，它们的背面都相同，先将他们背面朝上，从中任意摸出一张，摸到几号卡片的可能性最大？摸到几号卡片的可能性最小？
（6）汪涵：口袋里有各种币值的人民币，随意从中掏出两张，两张币值之和恰好是8元。这个事件是不是确定事件？如果是，它是必然事件还是不可能事件？