教科版八年级下册4 机械效率说课课件ppt

这是一份教科版八年级下册4 机械效率说课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了你会选哪种方法呢，机械效率，S2h，提高机械效率的方法等内容，欢迎下载使用。
有用功 ：对人们有用的功
额外功 ：人们不需要但又不得不做的功
总功：使用机械时动力所做的功
总功： 　 = +
请思考有用功、额外功和总功分别是哪部分？
例：①我们用水桶要从井中打水
②水桶掉进水井里，要捞起水桶，但桶里带了些水
你希望额外功多些还是少些呢？
有用功跟总功的比值叫机械效率
机械效率一般用百分数表示，有单位 吗？
有没有机械效率为100%的机械？为什么？
特点：1、无单位2、百分数3、小于1
起重机的机械效率是60%
使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是 ，也就是说有用功在总功中占有 ，另外的40％是 ．
1.甲机械的机械效率比乙机械的机械效率高，表明 ( )A.甲的有用功比乙的有用功多B.做相同的总功,甲的有用功比乙的有用功少C.甲的总功比乙的总功少D.做相同的总功,甲的有用功比乙的有用功多
如何在实际中分析机械效率
在求机械效率时，一定要区分出有用功和总功。
求机械效率的关键 ——识别有用功
识别有用功的关键 ——明确工作目的
“用滑轮组提升重物”中的机械效率
将重物匀速提升 h 米
工人利用如图所示的滑轮组提升重物，设绳重和滑轮轴处的摩擦不计。
（1）若用 250 牛顿的拉力将重400牛顿的物体匀速提高5米。 则：①有用功？ ② 总功? ③ 机械效率？ ④ 额外功？
解： W有用= G物h = 400牛×5米= 2000焦
W总= F s = 250牛×10米= 2500焦
η= ————×100% = ————— ×100% = 80%
W额外= W总- W有用= 2500焦-2000焦= 500焦
实验探究：同一滑轮组的机械效率是 否是一定的？
同一机械，提升的重物不同时，机械效率不同，提升的重物越重，机械效率越大。
2、不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的重力越大,机械效率越低
1、相同的滑轮组提升不同的重物时,物重越重,机械效率越高
3、滑轮组的机械效率与重物被提升的高度和绕线方式无关
汽油机 22%－27%
1.有用功一定时，减小额外功：
2.额外功一定时，尽量增大有用功
①改进结构,使它更合理,更轻巧。
②减小机械间的摩擦力。
比如尽量拉起更重的物体……