初中物理人教版八年级下册11.3 动能和势能课堂教学课件ppt

这是一份初中物理人教版八年级下册11.3 动能和势能课堂教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了人做了功，洪水对阻挡物做了功，车对电线杆做了功，重力势能，弹性势能，叫做动能，结论1，叫做重力势能，拉弯的弓能把箭射出，拉开的弹弓把弹丸射出等内容，欢迎下载使用。
新民晚报(本报讯)５月２９日晚６时，从沈阳开往上海的１９５次列车经过上海铁路分局管辖的沪宁线103Ｋ区段时，突然从列车左翼车窗飞出一个馒头，不偏不倚正好打在当班的上海铁路分局苏州工务段职工×××的鼻梁上，当场将其击昏．
为什么小小的馒头能把人砸伤?
物体为什么能够做功呢?
一个物体能够对外做功，我们就说这个物体具有能量。简称：能能量的单位：焦耳（J）
子弹能击穿障碍物，流水能推动竹排
物体由于运动而具有能量
你要采用的实验方法是　　　　　　　　；你的探究步骤是　　　　 　　　　　；你比较动能大小的标准是　 　　　　　。
探究:动能大小跟哪些因素有关？
1、动能的大小跟物体运动的速度有关
2、动能的大小跟物体的质量有关
实验1：探索动能与速度的关系
质量相同时，速度＿＿的物体能做的功多，表明它具有的动能＿＿
实验2：探索动能与质量的关系
速度相同的物体，质量越大动能就越大。
打桩机上被举高的重锤落下来可以把桩打进地里
高处的石头下落撞击地面
物体由于被举高而拥有的能量
物体由于发生弹性形变而具有的能量
弹性势能的大小和什么因素有关呢？
同种材料的物体 弹性形变越大 物体的弹性势能就越大
练习：怎样使发条小汽车运动时间更长？
A.把小汽车放在教室内B.给小汽车增加两个轮子C.把发条拧紧D.给小汽车加装电灯
1.能量:物体能够对外做功，表示这个物体具有能量。
2.动能:物体由于运动而具有的能。
动能的大小与物体的质量和速度有关。
4.探究方法：控制变量法 转换法
1.下列物体具有何种形式的机械能:升空的火箭: ;正在下落的雨滴: ;被拉长的橡皮筋: .
2.质量较大的老鹰与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么 飞得快。
4.—物体沿斜面匀速下滑，物体的 A．动能增加，势能减小 B．动能、势能都减小C．动能不变，势能减小 D．动能、势能都增加
3. 唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句，这动人的诗句生动、形象地反映了这条大河蕴藏了大量的 能.