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    19.1.2 函数的图象-2021-2022学年八年级数学下学期课后练习 (人教版)

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    初中数学第十九章 一次函数19.1 变量与函数19.1.2 函数的图象测试题

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    这是一份初中数学第十九章 一次函数19.1 变量与函数19.1.2 函数的图象测试题,文件包含1912函数的图象-2021-2022学年八年级数学下学期课后练习人教版解析版docx、1912函数的图象-2021-2022学年八年级数学下学期课后练习人教版原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共23页, 欢迎下载使用。
    19.1.2 函数的图象基础对点练知识点1 识别函数的图象1.小妍从家出发步行上学,途中发现忘带了数学书,于是打电话让妈妈马上从家里沿上学的路送来,同时小妍也掉头往家走,遇到妈妈后聊了一会儿,接着继续向学校走去.设小妍从家出发后所用时间为t,小妍与学校的距离为s,下面能反映st的函数关系的大致图象是(  )ABCD2.均匀地向一个容器注水,最后将容器注满,在注水的过程中,水的高度随时间的变化如图所示,这个容器的形状可能是(       A B C D3.一个装有进水管和出水管的空容器,从某时刻开始内只进水不出水,容器内存水,在随后的内既进水又出水,容器内存水,接着关闭进水管直到容器内的水放完.若每分钟进水和出水量是两个常数,容器内的水量(单位:)与时间(单位:)之间的函数关系的图象大致的是(       ABCD4.如图反映的过程是小明从家去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家,其中表示时间,表示小明离他家的距离,根据图象回答问题:(1)菜地离小明家  km(2)小明走到菜地用了  min(3)小明给菜地浇水用了  min(4)小明从菜地到玉米地走了  km(5)小明从玉米地走回家平均速度是  km/min知识点2 画函数的图象5.下列四点中,在函数y=3x+2的图象上的点是(            )A B C D6.画出函数y2x1的图象.(1)列表:x101y    (2)描点并连线;(3)判断点A(3,-5)B(2,-3)C(35)是否在函数y2x1的图象上?(4)若点P(m9)在函数y2x1的图象上,求出m的值.能力达标练7.2022·湖南邵阳·一模)小花放学回家走了一段路,在途径的书店买了一些课后阅读书籍,然后发现时间比较晚了,急忙跑步回到家.若设小花与家的距离为s(米),她离校的时间为t(分钟),则反映该情景的大致图象为(       ABCD8.2022·河南省实验中学一模)如图,向容器甲中匀速注水,容器甲中水的高度与时间的函数关系可用下面哪一个图象大致刻画(       A B C D 9.(重庆市2021年中考数学真题(B卷))小明从家出发沿笔直的公路去图书馆,在图书馆阅读书报后按原路回到家.如图,反映了小明离家的距离y(单位:km)与时间t(单位:h)之间的对应关系.下列描述错误的是(       A.小明家距图书馆3kmB.小明在图书馆阅读时间为2hC.小明在图书馆阅读书报和往返总时间不足4hD.小明去图书馆的速度比回家时的速度快 10.如图,甲乙两人以相同的路线前往距离单位的培训中心参加学习,图中分别表示甲乙两人前往目的地所走的路程(千米)随时间()变化的函数图象,以下说法:乙比甲提前12分钟到达甲平均速度为0.25千米/小时甲、乙相遇时,乙走了6千米乙出发6分钟后追上甲,其中正确的是(  )A①② B③④ C①③④ D②③④ 11.小明家、食堂、图书馆在同一条直线上,且食堂在小明家和图书馆之间.小明先从家出发去食堂吃早餐,接着去图书馆看报,然后回家,所示图象反映了这个过程中,小明离家的距离ykm)与时间xmin)之间的对应关系.由此给出下列说法:小明家与食堂相距0.6km,小明从家去食堂用时8min食堂与图书馆相距0.2km小明从图书馆回家的速度是0.08 km/min其中正确的是(       A①② B①③ C②③ D①②③ 12.甲、乙在一条直线跑道上匀速跑步,乙先跑.甲出发时,乙已经距起点100米了,他们距起点的距离s(米)与甲出发的时间t(秒)之间的关系如图(不完整).根据图中信息,解答下列问题.1)在上述变化过程中,自变量是     ,因变量是     2)甲的速度为        /秒,乙的速度为        /秒.3)当甲追上乙时,求甲距起点的距离.  拓广探索突破13.如图甲是一个大长方形剪去一个小长方形后形成的图形,已知动点P以每秒2cm的速度沿图甲的边框按BCDEFA的路径运动,相应ABP的面积S与时间t之间的关系如图乙中的图象所示,若AB6cm,试回答下列问题1)图中中的BC长是________cm2)图乙中的,a________cm23)图乙中的b是多少?4)点P出发后几秒,ABP的面积S是图甲面积的四分之一? 

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