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    2022年陕西省西安市未央区初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析
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    2022年陕西省西安市未央区初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析

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    这是一份2022年陕西省西安市未央区初中数学毕业考试模拟冲刺卷含解析,共24页。

    2021-2022中考数学模拟试卷
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.如图,有一矩形纸片ABCD,AB=10,AD=6,将纸片折叠,使AD边落在AB边上,折痕为AE,再将以DE为折痕向右折叠,AE与BC交于点F,则的面积为( )

    A.4 B.6 C.8 D.10
    2.小颖随机抽样调查本校20名女同学所穿运动鞋尺码,并统计如表:
    尺码/cm
    21.5
    22.0
    22.5
    23.0
    23.5
    人数
    2
    4
    3
    8
    3
    学校附近的商店经理根据统计表决定本月多进尺码为23.0cm的女式运动鞋,商店经理的这一决定应用的统计量是(  )
    A.平均数 B.加权平均数 C.众数 D.中位数
    3.如图,一艘轮船位于灯塔P的北偏东60°方向,与灯塔P的距离为30海里的A处,轮船沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东30°方向上的B处,则此时轮船所在位置B与灯塔P之间的距离为( )

    A.60海里 B.45海里 C.20海里 D.30海里
    4.如图,由5个完全相同的小正方体组合成一个立体图形,它的左视图是(  )

    A. B. C. D.
    5.如图,平行四边形ABCD中,E,F分别在CD、BC的延长线上,AE∥BD,EF⊥BC,tan∠ABC=,EF=,则AB的长为(  )

    A. B. C.1 D.
    6.如图,在正八边形ABCDEFGH中,连接AC,AE,则的值是(  )

    A.1 B. C.2 D.
    7.在以下三个图形中,根据尺规作图的痕迹,能判断射线AD平分∠BAC的是( )

    A.图2 B.图1与图2 C.图1与图3 D.图2与图3
    8.如图,G,E分别是正方形ABCD的边AB,BC上的点,且AG=CE,AE⊥EF,AE=EF,现有如下结论:①BE=DH;②△AGE≌△ECF;③∠FCD=45°;④△GBE∽△ECH.其中,正确的结论有( )

    A.4 个 B.3 个 C.2 个 D.1 个
    9.若一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个不相同的实数根,则实数m的取值范围是(  )
    A.m≥1 B.m≤1 C.m>1 D.m<1
    10.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=12,AC=5,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度的一半为半径作弧,相交于点E,F,过点E,F作直线EF,交AB于点D,连接CD,则△ACD的周长为(  )

    A.13 B.17 C.18 D.25
    11.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD交于点O,,,于点H,且DH与AC交于G,则OG长度为  

    A. B. C. D.
    12.如图所示的几何体,上下部分均为圆柱体,其左视图是( )

    A. B. C. D.
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.在矩形ABCD中,AB=4, BC=3, 点P在AB上.若将△DAP沿DP折叠,使点A落在矩形对角线上的处,则AP的长为__________.
    14.分解因式:3a2﹣12=___.
    15.在一张直角三角形纸片的两直角边上各取一点,分别沿斜边中点与这两点的连线剪去两个三角形,剩下的部分是如图所示的四边形,AB∥CD,CD⊥BC于C,且AB、BC、CD边长分别为2,4,3,则原直角三角形纸片的斜边长是_______.

    16.已知二次函数与一次函数的图象相交于点,如图所示,则能使成立的x的取值范围是______.

    17.关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是 ▲ .
    18.因式分解:9x﹣x2=_____.
    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)如图,已知A(a,4),B(﹣4,b)是一次函数与反比例函数图象的两个交点.

    (1)若a=1,求反比例函数的解析式及b的值;
    (2)在(1)的条件下,根据图象直接回答:当x取何值时,反比例函数大于一次函数的值?
    (3)若a﹣b=4,求一次函数的函数解析式.
    20.(6分)某校园图书馆添置新书,用240元购进一种科普书,同时用200元购进一种文学书,由于科普书的单价比文学书的价格高出一半,因此,学校所购文学书比科普书多4本,求:
    (1)这两种书的单价.
    (2)若两种书籍共买56本,总费用不超过696元,则最多买科普书多少本?
    21.(6分)如图,点D为⊙O上一点,点C在直径BA的延长线上,且∠CDA=∠CBD.判断直线CD和⊙O的位置关系,并说明理由.过点B作⊙O的切线BE交直线CD于点E,若AC=2,⊙O的半径是3,求BE的长.

    22.(8分)如图,平面直角坐标系中,直线AB:交y轴于点A(0,1),交x轴于点B.直线x=1交AB于点D,交x轴于点E,P是直线x=1上一动点,且在点D的上方,设P(1,n).求直线AB的解析式和点B的坐标;求△ABP的面积(用含n的代数式表示);当S△ABP=2时,以PB为边在第一象限作等腰直角三角形BPC,求出点C的坐标.

    23.(8分)计算:()-1+()0+-2cos30°.
    24.(10分)将二次函数的解析式化为的形式,并指出该函数图象的开口方向、顶点坐标和对称轴.
    25.(10分)如图,在平面直角坐标系xOy中,已知正比例函数与一次函数的图像交于点A,
    (1)求点A的坐标;
    (2)设x轴上一点P(a,0),过点P作x轴的垂线(垂线位于点A的右侧),分别交和的图像于点B、C,连接OC,若BC=OA,求△OBC的面积.

    26.(12分)已知:如图,在菱形中,点,,分别为,,的中点,连接,,,.

    求证:;
    当与满足什么关系时,四边形是正方形?请说明理由.
    27.(12分)如图1,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,经过点O的直线与边AB相交于点E,与边CD相交于点F.

    (1)求证:OE=OF;
    (2)如图2,连接DE,BF,当DE⊥AB时,在不添加其他辅助线的情况下,直接写出腰长等于BD的所有的等腰三角形.



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、C
    【解析】
    根据折叠易得BD,AB长,利用相似可得BF长,也就求得了CF的长度,△CEF的面积=CF•CE.
    【详解】
    解:由折叠的性质知,第二个图中BD=AB-AD=4,第三个图中AB=AD-BD=2,
    因为BC∥DE,
    所以BF:DE=AB:AD,
    所以BF=2,CF=BC-BF=4,
    所以△CEF的面积=CF•CE=8;
    故选:C.
    点睛:
    本题利用了:①折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等;②矩形的性质,平行线的性质,三角形的面积公式等知识点.
    2、C
    【解析】
    根据众数是一组数据中出现次数最多的数,可能不止一个,对这个鞋店的经理来说,他最关注的是数据的众数.
    【详解】
    解:根据商店经理统计表决定本月多进尺码为23.0cm的女式运动鞋,就说明穿23.0cm的女式运动鞋的最多,
    则商店经理的这一决定应用的统计量是这组数据的众数.
    故选:C.
    【点睛】
    此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.反映数据集中程度的平均数、中位数、众数各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用.
    3、D
    【解析】
    根据题意得出:∠B=30°,AP=30海里,∠APB=90°,再利用勾股定理得出BP的长,求出答案.
    【详解】
    解:由题意可得:∠B=30°,AP=30海里,∠APB=90°,
    故AB=2AP=60(海里),
    则此时轮船所在位置B处与灯塔P之间的距离为:BP=(海里)
    故选:D.
    【点睛】
    此题主要考查了勾股定理的应用以及方向角,正确应用勾股定理是解题关键.
    4、B
    【解析】
    试题分析:从左面看易得第一层有2个正方形,第二层最左边有一个正方形.故选B.
    考点:简单组合体的三视图.
    5、B
    【解析】
    由平行四边形性质得出AB=CD,AB∥CD,证出四边形ABDE是平行四边形,得出DE=DC=AB,再由平行线得出∠ECF=∠ABC,由三角函数求出CF长,再用勾股定理CE,即可得出AB的长.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AB∥DC,AB=CD,
    ∵AE∥BD,
    ∴四边形ABDE是平行四边形,
    ∴AB=DE,
    ∴AB=DE=CD,即D为CE中点,
    ∵EF⊥BC,
    ∴∠EFC=90°,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠ECF=∠ABC,
    ∴tan∠ECF=tan∠ABC=,
    在Rt△CFE中,EF=,tan∠ECF===,
    ∴CF=,
    根据勾股定理得,CE==,
    ∴AB=CE=,
    故选B.
    【点睛】
    本题考查了平行四边形的性质和判定、平行线的性质,三角函数的运用;熟练掌握平行四边形的性质,勾股定理,判断出AB=CE是解决问题的关键.
    6、B
    【解析】
    连接AG、GE、EC,易知四边形ACEG为正方形,根据正方形的性质即可求解.
    【详解】
    解:连接AG、GE、EC,

    则四边形ACEG为正方形,故=.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了正多边形的性质,正确作出辅助线是关键.
    7、C
    【解析】
    【分析】根据角平分线的作图方法可判断图1,根据图2的作图痕迹可知D为BC中点,不是角平分线,图3中根据作图痕迹可通过判断三角形全等推导得出AD是角平分线.
    【详解】图1中,根据作图痕迹可知AD是角平分线;
    图2中,根据作图痕迹可知作的是BC的垂直平分线,则D为BC边的中点,因此AD不是角平分线;
    图3:由作图方法可知AM=AE,AN=AF,∠BAC为公共角,∴△AMN≌△AEF,
    ∴∠3=∠4,
    ∵AM=AE,AN=AF,∴MF=EN,又∵∠MDF=∠EDN,∴△FDM≌△NDE,
    ∴DM=DE,
    又∵AD是公共边,∴△ADM≌△ADE,
    ∴∠1=∠2,即AD平分∠BAC,
    故选C.

    【点睛】本题考查了尺规作图,三角形全等的判定与性质等,熟知角平分的尺规作图方法、全等三角形的判定与性质是解题的关键.
    8、C
    【解析】
    由∠BEG=45°知∠BEA>45°,结合∠AEF=90°得∠HEC<45°,据此知 HC<EC,即可判断①;求出∠GAE+∠AEG=45°,推出∠GAE=∠FEC,根据 SAS 推出△GAE≌△CEF,即可判断②;求出∠AGE=∠ECF=135°,即可判断③;求出∠FEC<45°,根据相似三角形的判定得出△GBE和△ECH 不相似,即可判断④.
    【详解】
    解:∵四边形 ABCD 是正方形,
    ∴AB=BC=CD,
    ∵AG=GE,
    ∴BG=BE,
    ∴∠BEG=45°,
    ∴∠BEA>45°,
    ∵∠AEF=90°,
    ∴∠HEC<45°,
    ∴HC<EC,
    ∴CD﹣CH>BC﹣CE,即 DH>BE,故①错误;
    ∵BG=BE,∠B=90°,
    ∴∠BGE=∠BEG=45°,
    ∴∠AGE=135°,
    ∴∠GAE+∠AEG=45°,
    ∵AE⊥EF,
    ∴∠AEF=90°,
    ∵∠BEG=45°,
    ∴∠AEG+∠FEC=45°,
    ∴∠GAE=∠FEC,
    在△GAE 和△CEF 中,
    ∵AG=CE,
    ∠GAE=∠CEF,
    AE=EF,
    ∴△GAE≌△CEF(SAS)),
    ∴②正确;
    ∴∠AGE=∠ECF=135°,
    ∴∠FCD=135°﹣90°=45°,
    ∴③正确;
    ∵∠BGE=∠BEG=45°,∠AEG+∠FEC=45°,
    ∴∠FEC<45°,
    ∴△GBE 和△ECH 不相似,
    ∴④错误;
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了正方形的性质,等腰三角形的性质,全等三角形的性质和判定,相似三角形的判定,勾股定理等知识点的综合运用,综合比较强,难度较大.
    9、D
    【解析】
    分析:根据方程的系数结合根的判别式△>0,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出实数m的取值范围.
    详解:∵方程有两个不相同的实数根,

    解得:m<1.
    故选D.
    点睛:本题考查了根的判别式,牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.
    10、C
    【解析】
    在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=12,AC=5,根据勾股定理求得AB=13.根据题意可知,EF为线段AB的垂直平分线,在Rt△ABC中,根据直角三角形斜边的中线等于斜边的一半可得CD=AD=AB,所以△ACD的周长为AC+CD+AD=AC+AB=5+13=18.故选C.
    11、B
    【解析】
    试题解析:在菱形中,,,所以,,在中,,
    因为,所以,则,在中,由勾股定理得,,由可得,,即,所以.故选B.

    12、C
    【解析】
    试题分析:∵该几何体上下部分均为圆柱体,∴其左视图为矩形,故选C.
    考点:简单组合体的三视图.

    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13、或
    【解析】
    ①点A落在矩形对角线BD上,如图1,
    ∵AB=4,BC=3,
    ∴BD=5,
    根据折叠的性质,AD=A′D=3,AP=A′P,∠A=∠PA′D=90°,
    ∴BA′=2,设AP=x,则BP=4﹣x,∵BP2=BA′2+PA′2,
    ∴(4﹣x)2=x2+22,
    解得:x=,∴AP=;
    ②点A落在矩形对角线AC上,如图2,根据折叠的性质可知DP⊥AC,
    ∴△DAP∽△ABC,
    ∴,
    ∴AP===.
    故答案为或.

    14、3(a+2)(a﹣2)
    【解析】
    要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方式或平方差式,若是就考虑用公式法继续分解因式.因此,
    3a2﹣12=3(a2﹣4)=3(a+2)(a﹣2).
    15、4或1
    【解析】
    先根据题意画出图形,再根据勾股定理求出斜边上的中线,最后即可求出斜边的长.
    【详解】
    ①如图:因为AC==2,
    点A是斜边EF的中点,
    所以EF=2AC=4,

    ②如图:
    因为BD==5,
    点D是斜边EF的中点,
    所以EF=2BD=1,

    综上所述,原直角三角形纸片的斜边长是4或1,
    故答案是:4或1.
    【点睛】
    此题考查了图形的剪拼,解题的关键是能够根据题意画出图形,在解题时要注意分两种情况画图,不要漏解.
    16、x<-2或x>1
    【解析】
    试题分析:根据函数图象可得:当时,x<-2或x>1.
    考点:函数图象的性质
    17、k<且k≠1.
    【解析】
    根据一元二次方程kx2-x+1=1有两个不相等的实数根,知△=b2-4ac>1,然后据此列出关于k的方程,解方程,结合一元二次方程的定义即可求解:
    ∵有两个不相等的实数根,
    ∴△=1-4k>1,且k≠1,解得,k<且k≠1.
    18、x(9﹣x)
    【解析】
    试题解析:
    故答案为
    点睛:常见的因式分解的方法:提取公因式法,公式法,十字相乘法.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19、 (1) 反比例函数的解析式为y=,b的值为﹣1;(1) 当x<﹣4或0<x<1时,反比例函数大于一次函数的值;(3) 一次函数的解析式为y=x+1
    【解析】
    (1)由题意得到A(1,4),设反比例函数的解析式为y=(k≠0),根据待定系数法即可得到反比例函数解析式为y=;再由点B(﹣4,b)在反比例函数的图象上,得到b=﹣1;
    (1)由(1)知A(1,4),B(﹣4,﹣1),结合图象即可得到答案;
    (3)设一次函数的解析式为y=mx+n(m≠0),反比例函数的解析式为y=,因为A(a,4),B(﹣4,b)是一次函数与反比例函数图象的两个交点,得到, 解得p=8,a=1,b=﹣1,则A(1,4),B(﹣4,﹣1),由点A、点B在一次函数y=mx+n图象上,得到,解得,即可得到答案.
    【详解】
    (1)若a=1,则A(1,4),
    设反比例函数的解析式为y=(k≠0),
    ∵点A在反比例函数的图象上,
    ∴4=,
    解得k=4,
    ∴反比例函数解析式为y=;
    ∵点B(﹣4,b)在反比例函数的图象上,
    ∴b==﹣1,
    即反比例函数的解析式为y=,b的值为﹣1;
    (1)由(1)知A(1,4),B(﹣4,﹣1),
    根据图象:当x<﹣4或0<x<1时,反比例函数大于一次函数的值;
    (3)设一次函数的解析式为y=mx+n(m≠0),反比例函数的解析式为y=,
    ∵A(a,4),B(﹣4,b)是一次函数与反比例函数图象的两个交点,
    ∴,即,
    ①+②得4a﹣4b=1p,
    ∵a﹣b=4,
    ∴16=1p,
    解得p=8,
    把p=8代入①得4a=8,代入②得﹣4b=8,
    解得a=1,b=﹣1,
    ∴A(1,4),B(﹣4,﹣1),
    ∵点A、点B在一次函数y=mx+n图象上,

    解得
    ∴一次函数的解析式为y=x+1.
    【点睛】
    本题考查一次函数与反比例函数,解题的关键是待定系数法求函数解析式.
    20、(1)文学书的单价为10元,则科普书的单价为15元;(2)27本
    【解析】
    (1)根据等量关系:文学书数量﹣科普书数量=4本可以列出方程,解方程即可.
    (2)根据题意列出不等式解答即可.
    【详解】
    (1)设文学书的单价为x元,则科普书的单价为1.5x元,根据题意得:
    =4,
    解得:x=10,
    经检验:x=10是原方程的解,
    ∴1.5x=15,
    答:文学书的单价为10元,则科普书的单价为15元.
    (2)设最多买科普书m本,可得:15m+10(56﹣m)≤696,
    解得:m≤27.2,
    ∴最多买科普书27本.
    【点睛】
    此题考查分式方程的实际应用,不等式的实际应用,正确理解题意列出方程或是不等式是解题的关键.
    21、解:(1)直线CD和⊙O的位置关系是相切,理由见解析
    (2)BE=1.
    【解析】
    试题分析:(1)连接OD,可知由直径所对的圆周角是直角可得∠DAB+∠DBA=90°,再由∠CDA=∠CBD可得∠CDA+∠ADO=90°,从而得∠CDO=90°,根据切线的判定即可得出;
    (2)由已知利用勾股定理可求得DC的长,根据切线长定理有DE=EB,根据勾股定理得出方程,求出方程的解即可.
    试题解析:(1)直线CD和⊙O的位置关系是相切,
    理由是:连接OD,
    ∵AB是⊙O的直径,
    ∴∠ADB=90°,
    ∴∠DAB+∠DBA=90°,
    ∵∠CDA=∠CBD,
    ∴∠DAB+∠CDA=90°,
    ∵OD=OA,
    ∴∠DAB=∠ADO,
    ∴∠CDA+∠ADO=90°,
    即OD⊥CE,
    ∴直线CD是⊙O的切线,
    即直线CD和⊙O的位置关系是相切;
    (2)∵AC=2,⊙O的半径是3,
    ∴OC=2+3=5,OD=3,
    在Rt△CDO中,由勾股定理得:CD=4,
    ∵CE切⊙O于D,EB切⊙O于B,
    ∴DE=EB,∠CBE=90°,
    设DE=EB=x,
    在Rt△CBE中,由勾股定理得:CE2=BE2+BC2,
    则(4+x)2=x2+(5+3)2,
    解得:x=1,
    即BE=1.

    考点:1、切线的判定与性质;2、切线长定理;3、勾股定理;4、圆周角定理
    22、 (1) AB的解析式是y=-x+1.点B(3,0).(2)n-1;(3) (3,4)或(5,2)或(3,2).
    【解析】
    试题分析:(1)把A的坐标代入直线AB的解析式,即可求得b的值,然后在解析式中,令y=0,求得x的值,即可求得B的坐标;
    (2)过点A作AM⊥PD,垂足为M,求得AM的长,即可求得△BPD和△PAB的面积,二者的和即可求得;
    (3)当S△ABP=2时,n-1=2,解得n=2,则∠OBP=45°,然后分A、B、P分别是直角顶点求解.
    试题解析:(1)∵y=-x+b经过A(0,1),
    ∴b=1,
    ∴直线AB的解析式是y=-x+1.
    当y=0时,0=-x+1,解得x=3,
    ∴点B(3,0).
    (2)过点A作AM⊥PD,垂足为M,则有AM=1,

    ∵x=1时,y=-x+1=,P在点D的上方,
    ∴PD=n-,S△APD=PD•AM=×1×(n-)=n-
    由点B(3,0),可知点B到直线x=1的距离为2,即△BDP的边PD上的高长为2,
    ∴S△BPD=PD×2=n-,
    ∴S△PAB=S△APD+S△BPD=n-+n-=n-1;
    (3)当S△ABP=2时,n-1=2,解得n=2,
    ∴点P(1,2).
    ∵E(1,0),
    ∴PE=BE=2,
    ∴∠EPB=∠EBP=45°.
    第1种情况,如图1,∠CPB=90°,BP=PC,过点C作CN⊥直线x=1于点N.

    ∵∠CPB=90°,∠EPB=45°,
    ∴∠NPC=∠EPB=45°.
    又∵∠CNP=∠PEB=90°,BP=PC,
    ∴△CNP≌△BEP,
    ∴PN=NC=EB=PE=2,
    ∴NE=NP+PE=2+2=4,
    ∴C(3,4).
    第2种情况,如图2∠PBC=90°,BP=BC,

    过点C作CF⊥x轴于点F.
    ∵∠PBC=90°,∠EBP=45°,
    ∴∠CBF=∠PBE=45°.
    又∵∠CFB=∠PEB=90°,BC=BP,
    ∴△CBF≌△PBE.
    ∴BF=CF=PE=EB=2,
    ∴OF=OB+BF=3+2=5,
    ∴C(5,2).
    第3种情况,如图3,∠PCB=90°,CP=EB,

    ∴∠CPB=∠EBP=45°,
    在△PCB和△PEB中,

    ∴△PCB≌△PEB(SAS),
    ∴PC=CB=PE=EB=2,
    ∴C(3,2).
    ∴以PB为边在第一象限作等腰直角三角形BPC,点C的坐标是(3,4)或(5,2)或(3,2).
    考点:一次函数综合题.
    23、4+2.
    【解析】
    原式第一项利用负指数幂法则计算,第二项利用零指数幂法则计算,第三项化为最简二次根式,最后一项利用特殊角的三角函数值计算即可得到结果.
    【详解】
    原式=3+1+3-2×
    =4+2.
    24、开口方向:向上;点坐标:(-1,-3);称轴:直线.
    【解析】
    将二次函数一般式化为顶点式,再根据a的值即可确定该函数图像的开口方向、顶点坐标和对称轴.
    【详解】
    解:,


    ∴开口方向:向上,顶点坐标:(-1,-3),对称轴:直线.
    【点睛】
    熟练掌握将一般式化为顶点式是解题关键.
    25、(1)A(4,3);(2)28.
    【解析】
    (1)点A是正比例函数与一次函数图像的交点坐标,把与联立组成方程组,方程组的解就是点A的横纵坐标;(2)过点A作x轴的垂线,在Rt△OAD中,由勾股定理求得OA的长,再由BC=OA求得OB的长,用点P的横坐标a表示出点B、C的坐标,利用BC的长求得a值,根据即可求得△OBC的面积.
    【详解】
    解:(1)由题意得: ,解得,
    ∴点A的坐标为(4,3).
    (2)过点A作x轴的垂线,垂足为D,

    在Rt△OAD中,由勾股定理得,

    ∴.
    ∵P(a,0),∴B(a,),C(a,-a+7),∴BC=,
    ∴,解得a=8.
    ∴.
    26、见解析
    【解析】
    (1)由菱形的性质得出∠B=∠D,AB=BC=DC=AD,由已知和三角形中位线定理证出AE=BE=DF=AF,OF=DC,OE=BC,OE∥BC,由(SAS)证明△BCE≌△DCF即可;
    (2)由(1)得:AE=OE=OF=AF,证出四边形AEOF是菱形,再证出∠AEO=90°,四边形AEOF是正方形.
    【详解】
    (1)证明:∵四边形ABCD是菱形,
    ∴∠B=∠D,AB=BC=DC=AD,
    ∵点E,O,F分别为AB,AC,AD的中点,
    ∴AE=BE=DF=AF,OF=DC,OE=BC,OE∥BC,
    在△BCE和△DCF中,,
    ∴△BCE≌△DCF(SAS);
    (2)当AB⊥BC时,四边形AEOF是正方形,理由如下:
    由(1)得:AE=OE=OF=AF,
    ∴四边形AEOF是菱形,
    ∵AB⊥BC,OE∥BC,
    ∴OE⊥AB,
    ∴∠AEO=90°,
    ∴四边形AEOF是正方形.
    【点睛】
    本题考查了全等三角形、菱形、正方形的性质,解题的关键是熟练的掌握菱形、正方形、全等三角形的性质.
    27、(1)证明见解析;(2)△DOF,△FOB,△EOB,△DOE.
    【解析】
    (1)由四边形ABCD是平行四边形,可得OA=OC,AB∥CD,则可证得△AOE≌△COF(ASA),继而证得OE=OF;
    (2)证明四边形DEBF是矩形,由矩形的性质和等腰三角形的性质即可得出结论.
    【详解】
    (1)∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴OA=OC,AB∥CD,OB=OD,
    ∴∠OAE=∠OCF,
    在△OAE和△OCF中,

    ∴△AOE≌△COF(ASA),
    ∴OE=OF;
    (2)∵OE=OF,OB=OD,
    ∴四边形DEBF是平行四边形,
    ∵DE⊥AB,
    ∴∠DEB=90°,
    ∴四边形DEBF是矩形,
    ∴BD=EF,
    ∴OD=OB=OE=OF=BD,
    ∴腰长等于BD的所有的等腰三角形为△DOF,△FOB,△EOB,△DOE.
    【点睛】
    本题考查了等腰三角形的性质与平行四边形的性质,解题的关键是熟练的掌握等腰三角形的性质与平行四边形的性质.

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