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    安徽省铜陵市枞阳县重点中学2022年中考考前最后一卷数学试卷含解析

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    安徽省铜陵市枞阳县重点中学2022年中考考前最后一卷数学试卷含解析

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    这是一份安徽省铜陵市枞阳县重点中学2022年中考考前最后一卷数学试卷含解析,共21页。试卷主要包含了计算2a2+3a2的结果是,的相反数是,已知二次函数y=等内容,欢迎下载使用。
    2021-2022中考数学模拟试卷
    考生须知:
    1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
    2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
    3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.下面运算正确的是(  )
    A. B.(2a)2=2a2 C.x2+x2=x4 D.|a|=|﹣a|
    2.下列图标中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(   )
    A. B. C. D.
    3.如图,点A、B、C、D、O都在方格纸的格点上,若△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而得,则旋转的角度为(  )

    A.30° B.45°
    C.90° D.135°
    4.计算2a2+3a2的结果是( )
    A.5a4 B.6a2 C.6a4 D.5a2
    5.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=12,BC=9,D是AB的中点,G是△ABC的重心,如果以点D为圆心DG为半径的圆和以点C为圆心半径为r的圆相交,那么r的取值范围是(  )
    A.r<5 B.r>5 C.r<10 D.5<r<10
    6.的相反数是(  )
    A.2 B.﹣2 C.4 D.﹣
    7.已知二次函数y=(x+a)(x﹣a﹣1),点P(x0,m),点Q(1,n)都在该函数图象上,若m<n,则x0的取值范围是(  )
    A.0≤x0≤1 B.0<x0<1且x0≠
    C.x0<0或x0>1 D.0<x0<1
    8.北京故宫的占地面积达到720 000平方米,这个数据用科学记数法表示为(  )
    A.0.72×106平方米 B.7.2×106平方米
    C.72×104平方米 D.7.2×105平方米
    9.甲、乙两人分别以4m/s和5m/s的速度,同时从100m直线型跑道的起点向同一方向起跑,设乙的奔跑时间为t(s),甲乙两人的距离为S(m),则S关于t的函数图象为(  )
    A. B. C. D.
    10.如图,边长为2a的等边△ABC中,M是高CH所在直线上的一个动点,连接MB,将线段BM绕点B逆时针旋转60°得到BN,连接HN.则在点M运动过程中,线段HN长度的最小值是(   )

    A. B.a C. D.
    11.如图,AB是⊙O的直径,点C、D是圆上两点,且∠AOC=126°,则∠CDB=(  )

    A.54° B.64° C.27° D.37°
    12.如图,小明为了测量河宽AB,先在BA延长线上取一点D,再在同岸取一点C,测得∠CAD=60°,∠BCA=30°,AC=15 m,那么河AB宽为( )

    A.15 m B. m C. m D. m
    二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
    13.若一个正n边形的每个内角为144°,则这个正n边形的所有对角线的条数是_________.
    14.如图,一次函数y=x﹣2的图象与反比例函数y=(k>0)的图象相交于A、B两点,与x轴交与点C,若tan∠AOC=,则k的值为_____.

    15.定义:在平面直角坐标系xOy中,把从点P出发沿纵或横方向到达点至多拐一次弯的路径长称为P,Q的“实际距离”如图,若,,则P,Q的“实际距离”为5,即或环保低碳的共享单车,正式成为市民出行喜欢的交通工具设A,B两个小区的坐标分别为,,若点表示单车停放点,且满足M到A,B的“实际距离”相等,则______.

    16.如图,某城市的电视塔AB坐落在湖边,数学老师带领学生隔湖测量电视塔AB的高度,在点M处测得塔尖点A的仰角∠AMB为22.5°,沿射线MB方向前进200米到达湖边点N处,测得塔尖点A在湖中的倒影A′的俯角∠A′NB为45°,则电视塔AB的高度为______米(结果保留根号).

    17.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,将边BC沿斜边上的中线CD折叠到CB′,若∠B=48°,则∠ACB′=_____.

    18.如图,甲和乙同时从学校放学,两人以各自送度匀速步行回家,甲的家在学校的正西方向,乙的家在学校的正东方向,乙家离学校的距离比甲家离学校的距离远3900米,甲准备一回家就开始做什业,打开书包时发现错拿了乙的练习册.于是立即步去追乙,终于在途中追上了乙并交还了练习册,然后再以先前的速度步行回家,(甲在家中耽搁和交还作业的时间忽略不计)结果甲比乙晚回到家中,如图是两人之间的距离y米与他们从学校出发的时间x分钟的函数关系图,则甲的家和乙的家相距_____米.

    三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    19.(6分)为了解朝阳社区岁居民最喜欢的支付方式,某兴趣小组对社区内该年龄段的部分居民展开了随机问卷调查(每人只能选择其中一项),并将调查数据整理后绘成如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息解答下列问题:
    求参与问卷调查的总人数.补全条形统计图.该社区中岁的居民约8000人,估算这些人中最喜欢微信支付方式的人数.
    20.(6分)在平面直角坐标系中,抛物线经过点A(-1,0)和点B(4,5).
    (1)求该抛物线的函数表达式.
    (2)求直线AB关于x轴对称的直线的函数表达式.
    (3)点P是x轴上的动点,过点P作垂直于x轴的直线l,直线l与该抛物线交于点M,与直线AB交于点N.当PM < PN时,求点P的横坐标的取值范围.

    21.(6分).
    22.(8分)(1)计算:;
    (2)化简:.
    23.(8分)如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,点A、B、C均在格点上.
    (I)AC的长等于_____.
    (II)若AC边与网格线的交点为P,请找出两条过点P的直线来三等分△ABC的面积.请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出这两条直线,并简要说明这两条直线的位置是如何找到的_____(不要求证明).

    24.(10分)在矩形纸片ABCD中,AB=6,BC=8,现将纸片折叠,使点D与点B重合,折痕为EF,连接DF.
    (1)说明△BEF是等腰三角形;
    (2)求折痕EF的长.

    25.(10分)为了保证端午龙舟赛在我市汉江水域顺利举办,某部门工作人员乘快艇到汉江水域考察水情,以每秒10米的速度沿平行于岸边的赛道AB由西向东行驶.在A处测得岸边一建筑物P在北偏东30°方向上,继续行驶40秒到达B处时,测得建筑物P在北偏西60°方向上,如图所示,求建筑物P到赛道AB的距离(结果保留根号).

    26.(12分)已知是关于的方程的一个根,则__
    27.(12分)如图,矩形ABCD中,CE⊥BD于E,CF平分∠DCE与DB交于点F.
    求证:BF=BC;若AB=4cm,AD=3cm,求CF的长.



    参考答案

    一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1、D
    【解析】
    分别利用整数指数幂的性质以及合并同类项以及积的乘方运算、 绝对值的性质分别化简求出答案.
    【详解】
    解:A,,故此选项错误;
    B,,故此选项错误;
    C,,故此选项错误;
    D,,故此选项正确.
    所以D选项是正确的.
    【点睛】
    灵活运用整数指数幂的性质以及合并同类项以及积的乘方运算、 绝对值的性质可以求出答案.
    2、D
    【解析】
    试题分析:根据轴对称图形和中心对称图形的概念,可知:
    A既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故不正确;
    B不是轴对称图形,但是中心对称图形,故不正确;
    C是轴对称图形,但不是中心对称图形,故不正确;
    D即是轴对称图形,也是中心对称图形,故正确.
    故选D.
    考点:轴对称图形和中心对称图形识别
    3、C
    【解析】
    根据勾股定理求解.
    【详解】
    设小方格的边长为1,得,
    OC=
    ,AO=
    ,AC=4,
    ∵OC2+AO2==16,
    AC2=42=16,
    ∴△AOC是直角三角形,
    ∴∠AOC=90°.
    故选C.
    【点睛】
    考点:勾股定理逆定理.
    4、D
    【解析】
    直接合并同类项,合并同类项时,把同类项的系数相加,所得和作为合并后的系数,字母和字母的指数不变.
    【详解】
    2a2+3a2=5a2.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查了利用同类项的定义及合并同类项,熟练掌握合并同类项的方法是解答本题的关键.所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项;合并同类项时,把同类项的系数相加,所得和作为合并后的系数,字母和字母的指数不变.
    5、D
    【解析】
    延长CD交⊙D于点E,
    ∵∠ACB=90°,AC=12,BC=9,∴AB==15,
    ∵D是AB中点,∴CD=,
    ∵G是△ABC的重心,∴CG==5,DG=2.5,
    ∴CE=CD+DE=CD+DF=10,
    ∵⊙C与⊙D相交,⊙C的半径为r,
    ∴ ,
    故选D.

    【点睛】本题考查了三角形的重心的性质、直角三角形斜边中线等于斜边一半、两圆相交等,根据知求出CG的长是解题的关键.
    6、A
    【解析】
    分析:根据只有符号不同的两个数是互为相反数解答即可.
    详解:的相反数是,即2.
    故选A.
    点睛:本题考查了相反数的定义,解答本题的关键是熟练掌握相反数的定义,正数的相反数是负数,0的相反数是0,负数的相反数是正数.
    7、D
    【解析】
    分析:先求出二次函数的对称轴,然后再分两种情况讨论,即可解答.
    详解:二次函数y=(x+a)(x﹣a﹣1),当y=0时,x1=﹣a,x2=a+1,∴对称轴为:x==
    当P在对称轴的左侧(含顶点)时,y随x的增大而减小,由m<n,得:0<x0≤;
    当P在对称轴的右侧时,y随x的增大而增大,由m<n,得:<x0<1.
    综上所述:m<n,所求x0的取值范围0<x0<1.
    故选D.
    点睛:本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,解决本题的关键是利用二次函数的性质,要分类讨论,以防遗漏.
    8、D
    【解析】
    试题分析:把一个数记成a×10n(1≤a

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