高中语文人教统编版必修 下册第一单元3* 鸿门宴多媒体教学ppt课件

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字子长，西汉著名史学家、文学家， 司马谈之子。继父任太史令，承继其父遗志，著《太史公书》（即《史记》）。 后因替降于匈奴的李陵辩解，触怒汉武帝而下狱受宫刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，前后14年，完成《史记》。
《史记》是我国第一部纪传体通史。 十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共130篇，五十二万余字，记黄帝至汉武帝太初年间三千多年的史事。
通史:不间断的记叙自古及今的历史,如《史记》。断代史:记录某一时期或某一朝代的历史,如《汉书》。编年体：以年代为线索编排的历史事件，如《左传》。国别体：以国家为单位分别记叙，如《战国策》。纪传体：以记叙人物活动反映历史事件，如《史记》。
沛公欲王wàng关中 飨xiǎng范增说shuì项羽 鲰zōu范增数shuò目项王 卮zhī 郤xì玦jué 彘zhì 哙kuài 戟jǐ   瞋chēn 俎zǔ 眦zì 跽jì
一（1-2） 交代鸿门宴的缘起。二（3-4） 写鸿门宴上的斗争。三（5-7） 叙宴后余事。
请你用四字词语，概括各阶段中具体的故事情节
古代坐次：最尊是坐西向东其次是坐北向南再次是坐南向北最卑是坐东向西
“项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。”
“樊哙闯帐”是故事的高潮，请找到描写樊哙的语句，分析课文从哪几方面刻画樊哙的？
“此迫矣！臣请入，与之同命。”“臣死且不避，卮酒安足辞！”
急迫的心态，忠勇的性格。
“带剑拥盾入军门”“侧其盾以撞”“立而饮之”“加彘肩上，拔剑切而啖之”
无所顾忌，无所畏惧，何等英武。
“瞑目视项王，头发上指，目眦尽裂。”
着墨不多，却极为传神。
他在危急关头，不顾卫士阻拦，闯入中军帐，表现了极大的勇气。但入账后的种种行为都是有礼有节的。“披帷西向立，瞋目视项王”，以引起项羽注意；项羽赐酒，他先拜谢，然后站着喝下，随后连生彘肩也吃了；他借机讥讽项羽，却又替刘邦求赏，暗寓尊崇项王之意，很投项羽居功自傲的脾气。在极紧张的矛盾冲突中刻画了樊哙勇猛、豪爽、粗中有细的性格。
由此，可以总结出樊哙怎样的性格特点？
轻信项伯，许诺善遇刘邦听信刘邦，不应范增宽容樊哙，产生相惜之心不究逃席，安然受璧
优柔寡断，政治上无知刚愎自用，不善用人寡谋轻信，自大轻敌率直粗犷，缺乏政治远见
坚决果断，能屈能伸善于用人，能言善辩善于应变，虚心纳谏
本文最主要的写作特色是在矛盾斗争中通过人物的语言、动作来刻画人物的精神世界和性格。《鸿门宴》是《史记》中极精彩的一篇，司马迁对这位失败了的英雄倾注了太多的感情，使其具有久远的人格魅力。也许巨鹿之战的辉煌胜利使项羽乐观地估计战争的形式，丧失了应有的判断能力，也构成了他对战争的一种近乎盲目的自信，并进一步铸就了他的悲剧性格。