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    高中人教统编版综合探究 加快完善社会主义市场经济体制课文配套课件ppt

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    这是一份高中人教统编版综合探究 加快完善社会主义市场经济体制课文配套课件ppt,共19页。

    探究梳理 | 知识归纳
    构建高水平市场经济体制的措施
    命题专家 | 素养拓展
    【命题材料】材料一 作为改革开放的总设计师,邓小平同志对计划与市场的论述为社会主义市场经济体制的建立奠定了坚实的理论基础。40多年来,我国市场主体从不足50万户增加到目前的1亿户以上,增长了200多倍;竞争性领域和环节价格基本放开,市场调节价的比重从1978年的3%上升到近98%。国内生产总值年均增长约9.5%,经济总量增长200多倍,制造业总量连续多年稳居世界第一,市场供求格局发生根本性改变,商品短缺和凭证供应的时代一去不复返……
    材料二 在每年的全国两会上,提请全国人大审议的国民经济和社会发展主要指标年度计划表只有薄薄的3页纸,分项列出当年的经济社会发展预期指标,其中为数不多的约束性指标,集中在民生和环保领域。“而在计划经济时期,小到一个车间的螺母,都要列明计划生产的数量,当时办公室里各类计划要堆到天花板。”国家发改委一位工作人员说,一张年度计划表,折射了世界最大的发展中国家从计划经济迈向市场经济的艰难求索。
    【问题设计】(1)结合材料一,简要说明市场是如何实现资源合理配置的。(2)结合材料二,谈谈为什么说社会主义市场经济体制优越于资本主义市场经济体制。
    【命题视角】(1)考查的学科核心素养和能力:此题以40多年来我国社会主义市场经济不断发展壮大为背景材料,考查市场配置资源的方式、社会主义市场经济体制的优越性等知识,让考生了解、支持、认同我国的生产资料所有制;通过理解市场调节资源配置的优点,认同发挥市场决定性作用、完善市场经济体制。结合材料,从价格的涨落、供求的变化、竞争的加剧等方面,分析出市场实现资源合理配置的机制和优点,培养了考生获取和解读信息、调动和运用知识、分析和解决问题的能力。(2)难度分析:此题难度中上。(3)选材形式:以教材外的时政素材为命题材料。
    【解题策略】(1)解题角度:第(1)问可结合材料,从价格的涨落、供求的变化、竞争的加剧等方面,简要说明市场是如何实现资源合理配置的。第(2)问可结合材料,明确社会主义市场经济体制是社会主义制度与市场经济结合在一起的经济体制,一方面能发挥社会主义制度的优越性,克服资本主义制度和市场调节的局限性;另一方面又能发挥市场经济的优势,使社会主义制度更具生机活力。
    (2)解题步骤:第(1)问为说明类非选择题,第(2)问为原因类非选择题。说明类非选择题具体的解题思路是:定点—拆分—联系—梳理作答。一定点:确定考核的知识点是什么。比如说明市场是如何实现资源合理配置的?所应确定的观点就是“市场配置资源”。二拆分:就对应的原理进行分解。比如市场配置资源涉及四个知识点:市场配置资源的机制、优点、缺陷、手段。三联系:联系所给材料与所学知识。四梳理作答:将材料所给的信息与考核的知识点一一对照,二者相符的就是要点,作答时要做到观点和材料相结合。
    原因类非选择题具体的解题思路是:
    (3)方法技巧:不管是哪一种设问的情况,材料所提供的信息都是感性的,而答案要求是理性的,也就是说感性材料理性化,即把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。做题的关键是对材料所给的信息要全面把握,可采用定点法。解题方法可概括为:审设问—审材料—提炼观点—组织答案。
    【参考答案】(1)①市场决定资源配置是市场经济的一般规律。在市场经济中,生产什么、如何生产、产品如何分配,主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。②市场价格及其波动,能够反映供求状况及其变化,市场供求变化也会影响市场价格。③市场竞争能够引导资源流向效率高的领域和企业,推动科学技术和经营管理进步,从而实现优胜劣汰。
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