小学数学苏教版六年级下册六 正比例和反比例课前预习ppt课件

这是一份小学数学苏教版六年级下册六 正比例和反比例课前预习ppt课件，共11页。
知识整理：正比例、反比例：
比例尺：比例尺＝（ ）∶（ ）类型：数值比例尺 线段比例尺基本题型： 求比例尺 求图上距离 求实际距离
1.判断下面每题中的两种量是否成比例，成什么比例？（1）订阅《中国少年报》的份数和钱数。（ ）（2）路程一定，速度和时间。（ ）（3）给一间教室铺地砖，每块砖的面积和砖的块数。（ ）（4）圆的半径和周长。（ ）（5）小明做10道数学题，做完的题和没做完的题。（ ）（6）比例尺一定，图上距离和实际距离。（ ）（7）长方形的周长一定，长和宽。（ ）（8）同一时间，同一地点，物体的高度和影长。（ ）（9）小明的身高和体重。（ ）
ab＝3，a和b成（ ）比例，a＝3b（a、b不为0）a和b成（ ）比例4a＝5b（a、b都不为0），a和b成（ ）比例4∶a＝b∶5 （a、b都不为0），a和b成（ ）比例
如果下表中x、y成正比例，x＝（ ），y＝（ ） 如果下表中x、y成反比例，x＝（ ），y＝（ ）
比例尺1：30000表示图上距离是实际距离的（ ），实际距离是图上距离的（ ），图上1厘米表示实际（ ）；
表示图上距离是实际距离的（ ），实际距离是图上距离的（ ），图上1厘米表示实际（ ）。
甲乙两城相距45千米，在地图上量得它们间的距离是9厘米。（1）这幅地图的比例尺是多少？（2）如果量得乙丙两地间的距离长6厘米，那么乙丙两地实际 长多少千米？
1.填空（1）4x=y（x、y不为0），x、y成（ ）比例； 4÷x=y，x、y成（ ）比例（2）比例的內项互为倒数，比例的两个外项成（ ） 比例（3）生产零件的总时间一定，生产每个零件的时间和零 件的个数成（ ）比例（4）如果3：A=B：5，则A和B成（ ）比例（5）一种微型零件的长是5毫米，画在图纸上长20厘 米，这幅图的比例尺是（ ）
市民广场在学校（ ）方向（ ）米处；少年宫在学校（ ）方向（ ）米处；小红骑车从学校去体育场，每分钟行200米，（ ）钟可以达到。百货商场在学校南偏东60°方向3000米处，请在图中标出百货商场的位置。
有一个长40米，宽20米的长方形，请选择合适的比例尺画在下面长20厘米，宽10厘米的图纸上（标明比例尺）