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    人教部编版 五年级下册第三单元 我们是公民 6 公民意味着什么测试卷精品及答案

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    小学政治 (道德与法治)6 公民意味着什么同步测试题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)6 公民意味着什么同步测试题,共8页。试卷主要包含了双重国籍在我国等内容,欢迎下载使用。
    1.我国现行宪法规定,退休人员的生活受到( )。
    A.国家的保障
    B.社会的保障
    C.所在工作单位的保障
    D.国家和社会的保障
    2.小刚在教体局长留言板上就加强校园环境建设提出建议,他享有( )。
    A.平等权
    B.义务教育权
    C.建议权
    3.双重国籍在我国( )。
    A.不被承认
    B.被认可
    C.都能使用
    4.今年7岁的叶知秋成为了一名小学生,她享有( )权利。
    A.义务教育
    B.人权
    C.建议权
    5.小明在放学的路上发现商铺悬挂的国旗有损坏,及时提醒店主更换。他的做法符合了社会主义核心价值观的( )。
    A.爱国
    B.敬业
    C.民主
    二.填空题(共5题,共12分)
    1.2008年,第29届夏季奥运会在( )成功举办,中华民族实现了举办奥运会的百年梦想。
    2.公民履行义务既包括( ),也包括( )。
    3.全国统一的纳税服务热线是( ),纳税人可以通过拨打热线电话,查询有关税收的法律和政策。
    4.日常生活中,警察基于履行职责的需要,依法有权查验居民身份证,我们必须配合,这是我们作为公民的( )。
    5.宪法规定,权利和义务是( )的。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.晓晓今年读初中了,但是学习很吃力,他看到爸爸妈妈开店很忙,便不想上学了,要求到店里帮爸爸妈妈干活。( )
    2.1954年颁布的宪法的第三章第八十五条规定:中华人民共和国公民在法律上一律平等。 ( )
    3.劳动和受教育权是我国公民的基本权利,也是我国公民的基本义务。( )
    4.人们的权利受法律保护,义务与法律无关。( )
    5.护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。( )
    四.连线题(共1题,共10分)
    1.把下列情境与宪法规定的相关权利连起来。
    五.填表题(共1题,共9分)
    1.写一写,下列情景中涉及什么权利,这些权利是谁享有的,谁应该保障这些权利的行使。
    情景1:今年6岁的叶童成为一名小学生。
    情景2:崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
    情景3:吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
    六.简答题(共5题,共31分)
    1.身份证是重要的身份证明文件。请认真观察图片,再回答问题。
    (1)居民身份证的正面和背面分别印有哪些信息?居民份证上独一无二的信息是什么?
    (2)身份证虽小,但作用可大了,生活中不少地方都用得上它。请你列举身份证的用处(列举至少三个)。
    2.生活中,身份证有哪些用处?
    3.身份证虽小,但作用可大了。你知道身份证的作用有哪些?(答出4个即可)
    4.宪法第二章的规定公民享有哪些权利?
    5.公民享有哪些权利,履行哪些义务?(分别写出两个)
    七.辨析题(共1题,共5分)
    1.周六晚上,公司职员小辉请同事到他家小区的空地开生日晚会。他们高谈阔论,大声喧哗,直至深夜,引起了周围居民的强烈不满。为此小辉很困惑。公共空间人人享有使用的权利,为什么我们不能随心所欲?
    八.材料题(共2题,共16分)
    1.高峰的叔叔在上学期间,爱护学校的财产,18岁参军,四年后退伍回家经营餐馆。他严格按照工商、卫生、税务、公安等部门的规定经营,因此受到市政府的表扬。
    (1)高峰的叔叔享有了哪些基本权利?
    (2)高峰的叔叔履行了哪几项基本义务?
    (3)我国公民为什么要履行这些基本义务?
    (4)作为小学生的我们,应该履行哪些义务?
    2.阅读材料,回答问题。
    材料:女孩田甜在父母的呵护下健康成长。她3岁进幼儿园,6岁开始上小学,12岁步入中学的校园。田甜喜欢绘画,她的两幅作品被选入《少年儿童美术作品集锦》出版。她品学兼优,被评为优秀共青团员。上高中后,她看到有些工商管理人员在维持秩序时态度粗暴,于是写信给工商局,建议工作人员文明执法。高二寒假期间,田甜参加了勤工俭学活动,获得了800元收入。2018年12月,适逢县级人代会换届选举,刚满18岁的田甜对自己支持的代表候选人投下赞成票。
    (1)材料中涉及田甜的哪些权利?
    (2)除了材料中田甜所享有的权利,你知道我们还享有哪些其他权利吗?
    九.综合题(共1题,共10分)
    1.观察下图,完成问题。
    (1)说一说这种做法是否合适,原因是什么。
    (2)在生活中我们应该怎样保护身份信息?
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.C
    3.A
    4.A
    5.D
    二.填空题
    1.北京
    2.做法律规定我们必须做的事情;不做法律禁止做的事情
    3.12366
    4.法定义务
    5.一致
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.×
    4.×
    5.√
    四.连线题
    1.小亮的爷爷今年年80岁,他领取了当地政府发族的高龄津贴----物质帮助权;家琪的爸爸工作的公司要求员工工作12小时,还没有加班费----劳动权;小明给同桌同学起外号叫“大傻”---名誉权;月月设问姐姐大学毕业,考工作时,看到要求“仅招男性”---平等权;晓红在教育局长留言板就校园环境提建议----建议权。
    五.填表题
    1.如下:
    六.简答题
    1.(1)身份证背面有姓名、性别、民族、出生日期、住址和身份证号码;身份证正面有签发机关和有效期。身份证上独一无二的信息是身份证号码。 身份证虽小,但作用可大了,生活中不少地方都用得上它。
    (2)在酒店办理住宿登记、在机场办理登机手续、在火车站自助取票机上打印火车票
    2.(1)在酒店办理住宿登记。(2)在机场办理登机手续。(3)在火车站自助取票机上打印火车票。(4)在手机营业厅办理业务。(5)在邮局寄物品。
    3.(1)在酒店办理住宿登记。(2)在机场办理登机手续。(3)在火车站自助取票机上打印火车票。(4)在手机营业厅办理业务。(5)在邮局寄物品。
    4.(1)平等权;(2)选举权与被选举权;(3)言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由;(4)宗教信仰自由;(5)人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯和通信自由;(6)劳动权、休息权;(7)受教育权;(8)物质帮助权。
    5.人身,政治,经济,社会,文化等权利。依法服兵役,依法纳税,维护民族团结,赡养扶助父母。
    七.辨析题
    1.权利不是绝对的,而是有界限的。宪法规定,公民行使自由和权力的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。因此,我们在行使权利的时候,不能滥用权利。
    八.材料题
    1.(1)权利:受教育权,劳动权,荣誉权,选举权和被选举权等
    (2)义务:受教育的义务,爱护公共财务,依法服兵役,劳动义务,依法纳税等。
    (3)因为宪法除了保障公民的基本权利,还规定了公民的基本义务,权利和义务是一致的。这体现了国家利益和集体利益,个人利益相结合的原则。
    (4)受教育的义务,爱护公共财物,劳动的义务,遵守公共秩序,尊重社会功德……
    2.(1)①主人公的名字叫田甜,体现她享有(姓名权)。
    ②父母的抚育,体现她享有(被抚养权)。
    ③按时入学,到校学习,体现他享有(受教育权)。
    ④画作出版,体现他享有(著作权)。
    ⑤获得荣誉称号,体现他她享有(荣誉权)。
    ⑥向工商局提出建议,体现他享有(建议权)。
    ⑦获得劳动收入,体现他享有(获得劳动报酬权)。
    ⑧参加选举,体现他享有(选举权)。
    (2)生命健康权、肖像权、财产所有权、继承权、劳动权、休息权。
    九.综合题
    1.(1)随意丢弃车票的做法不合适,因为车票上有身份证号码、姓名、生日、家庭住址等信息,这些信息应注意保密,避免个人信息泄露后,被不法分子利用,损害自己或家庭的利益。
    (2)生活中,我们要妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料,不要随意乱扔;不要随意透露或在网上发布单据的二维码、条形码等;身份证复印件上要写明用途,在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途,他用无效”和日期;身份证丢失,要及时到公安机关挂失;身份证最好不要借给他人使用。如果请他人代自己办事,也要托付给信任的人。

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