小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册6 公民意味着什么课后作业题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册6 公民意味着什么课后作业题，共8页。试卷主要包含了下列哪位小朋友不具有中国国籍，言论自由属于我国公民的等内容，欢迎下载使用。
1.下列关于居民身份证的作用中，说法正确的是（ ）。
①在酒店办理住宿要用身份证。
②在邮局邮寄物品需用身份证。
③在火车站自助机上取票需用身份证
A.①② B.②③ C.①②③
2.有人将“不发言只围观”的普通网民称为“吃瓜群众”，以“吃瓜群众”自嘲或互嘲，用来表示一种不关已、不发表意见仅围观的状态。作为公民，在社会生活尤其是政治生活中不能只作“吃瓜群众”，这是因为（ ）。
A.中华人民共和国的一切权力属于人民
B.公民有关心国家和社会并履行义务的责任
C.提高公民意识能够消除社会各种矛盾冲突
D.政治生活的内容与每个人的切身利益息息相关
3.在2019年的“两会”期间，一些网站继续推出“总理请听我说”、“我有问题问总理”等互动栏目。某中学生在网上就校园周边安全问题给总理提出了建议。该中学生是在行使（ ）。
A.监督权
B.选举权和被选举权
C.言论自由
D.决定权
4.下列哪位小朋友不具有中国国籍（ ）。
A.小明的妈妈是中国人，爸爸是德国人，小明出生在德国
B.小亮爸爸妈妈都是中国人，他出生在美国
C.迈克是英国人，他与父母在中国旅游
5.言论自由属于我国公民的（ ）。
A.政治自由权
B.人身自由权
C.人格权
D.文化教育权
二.填空题(共5题，共16分)
1.公民最基本、最重要的权利是（ ）。
2.为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份，保障公民的合法权益，便于公民进行社会活动，维护社会秩序，国家为每个公民确定了公民身份号码每个公民（ ），（ ）身份代码。
3.人权是每个人作为人所应当享有的权利，（ ）和（ ）人权是我国的宪法原则。
4.（ ）与国家密切相关，标志着个人作为国家成员的资格，即具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务。
5.依据法律被剥夺政治权利的人没有（ ）和（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小学生也可以参政议政。（ ）
2.爱护公共财物，遵守劳动纪律是公民享有的权利，而不是履行的义务。（ ）
3.我们年龄还小，还不能履行任何义务。 （ ）
4.借了别人东西要及时归还。 （ ）
5.在我国工作了很久的外国人就是我国的公民。 （ ）
四.连线题(共1题，共7分)
1.连线。
《中华人民共和国继承法》 人身自由权
《中华人民共和国就业促进法》 女性的权利
《中华人民共 和国刑事诉讼法》 财产权
《中华人民共和国老年人权益保障法》 选举权与被选举权
《中华人民共和国妇女权益保障法》 文化权利
《中华人民共和国选举法》 物质帮助权
《中华人民共和国电影产业促进法》 劳动权
五.填表题(共1题，共9分)
1.（1）今年6岁的张晓红成为一名小学生。
（2）崔岩在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
（3）吴华家搬进了政府提供的保障性住房。
六.简答题(共5题，共42分)
1.国籍的取得有哪几种方式？
2.下图中外国人的说法对吗？为什么？
3.居民身份证是公民身份的证明文件，我们在许多场合必须出示或使用它，考考你对它的了解。
（1）有照片的是一面是（ ）面，有国徽的一面是（ ）面。（填正反）
（2）身份证号码由（ ）位数字组成。
（注意：第一位数字用字母a代替，最后一位数字或字母用字母b代替）
（3）生活中什么时候会用到身份证？（写出四个用处4分）
（4）生活中怎样保护个人信息不泄露？（至少写出四个4分）
4.宪法除了保障公民的基本权利，也规定了公民的基本义务，请简要回答公民应当履行哪些基本义务？
5.严某检举乡政府违法占用村民土地。次日一大早，乡政府工作人员破门而入，将还在睡梦中的严某强行带到乡政府“教育”了一整天。
（1）乡政府的行为是否违法？
（2）你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？
七.辨析题(共1题，共5分)
1.我们为什么要保管好自己的身份证呢？
八.材料题(共2题，共19分)
1.我是中国人，我骄傲我自豪！
造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的“四大发明”，它们的广泛应用和对外传播，对人类社会发展和世界文明进步产生了影响。此外，我国独领风骚的古代技术创造：形态各异的青铜器、绚丽多彩的丝绸、精美绝伦的瓷器、造福千秋的工程建设向世界展现了中国古代劳动人民的精湛技艺与勤劳智慧。独具特色的古代科学：我国的中医药学已有几千年的历史，在世界上独树一帜。它独特的医学理论、诊疗方法和丰富的中草药，为无数人解除病痛。中医药学是世界医学宝库中的瑰宝，至今仍闪耀着智慧的光芒，得到了很多国家的认同。还涌现出了灿若繁星的古代科技巨人，如张衡、祖冲之、李时珍、蔡伦、华佗、毕昇……在中华文明的历史画卷里，一代又一代劳动人民用汗水和智慧创造了无数的光辉业绩，一个又一个的科学巨人取得了不朽的科技成就。如今，中国科学家从古老的中医文献中获得灵感，经历了上百次的失败之后，终于研制出抗疟疾的青蒿素，拯救了数百万人的生命。在此过程中，科学家屠呦呦和她的团队解决了关键性技术难题，作出了重大贡献。2015年，屠呦呦成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。当下新冠病毒袭卷全球，中国又力挽狂澜，在抗击新冠肺炎疫情中贡献中国力量彰显大国风范，用实际行动诠释大国担当。
从古至今，中国在国际社会中一直发挥着重要作用，傲立于世界民族之林。作为一名中国人，你一定是骄傲的、自豪的……那么作为小学生的我们准备怎样以自己的实际行动报效我们的祖国呢？请你试着谈一谈。
2.一天，孙园一家三口去饭店吃饭。结账时，服务员说：“如果不要发票，就送你们一个小水杯。”孙园很喜欢那个水杯，但是，孙园爸爸坚持要开发票。服务员又说：“我们饭店规定消费不满300元不能开发票。”孙园爸爸很生气，说：“哪里有这种规定﹖你们再不开发票，我就打纳税热线12366！”服务员这才很不情愿地给他们开了发票。请用所学法律知识，回答下列问题。
（1）你怎样看待饭店服务员不愿意开发票的做法？
（2）你怎样看待孙园爸爸的做法？
（3）如果遇见这种情况，你会怎么做？
九.综合题(共1题，共8分)
1.以下是某校六年级小张同学在学校的两段经历。
对此，六年级（2）班举行了以“正确行使权利，自觉履行义务”为内容的主题班会，请你参与其中。
（1）请为主题班会拟定一个议题。
（2）请你运用公民权利和义务的相关知识，说说小张同学的第一段经历对吗？为什么？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.人身自由权利
2.唯一的；终身不变的
3.尊重；保障
4.公民身份
5.选举权；被选举权
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.连线题
1.《中华人民共和国继承法》----财产权；《中华人民共和国就业促进法》----劳动权；《中华人民共和国刑事诉讼法》----人身自由权；《中华人民共和国老年人权益保障法》----物质帮助权；《中华人民共和国妇女权益保障法》----女性的权利；《中华人民共和国选举法》----选举权与被选举权；《中华人民共和国电影产业促进法》----文化权利。
五.填表题
1.义务教育权；张晓红；《中华人民共和国义务教育法》；建议权；崔岩；《宪法》；物质帮助权；吴华家；《宪法》
六.简答题
1.两种，一是以出生的方式取得；二是以申请加入的方式取得。
2.她的说法是不对的。因为我国法律规定，外国人愿意遵守中国的宪法和法律，并具备一定条件，可以申请批准加入中国国籍，如果她没有经过我国的批准，是不属于我国公民的。
3.（1）反； 正
（2）18
（3）在酒店办理住宿登记、机场办理登机手续、在火车站自助取票机上打印火车票、在手机营业厅办理业务、在邮局邮寄物品、买保险、银行开户办卡、挂失、领结婚证、户口迁移、工商税务登记、办理护照、网吧上网等等。
（4）保护身份证号码、银行卡号、密码及其他个人隐私信息，千万不要把这些信息通过邮件、短信或电话告诉别人，无论您认为这个人多么可靠，保护私人电脑和手机安全，使用复杂密码，丢掉含有私人信息的文件前先将其销毁，在处理快递单时先抹掉个人信息再丢弃，身份证复印件上要写明用途，身份证丢失，及时挂失，身份证不要借给他人使用，上网评论时不要随意留个人信息;别随便晒自己及家人照片，网上不要和陌生人说自己的事等等。
4.对国家的义务（维护民族团结、捍卫国家尊严等等）；对社会的义务（遵守公共秩序、保护自然环境等等）；对家庭的义务（孝敬父母、赡养子女等等）。
5.（1）乡政府的行为是违法行为。
（2）侵犯了严某的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯等权利。
七.辨析题
1.身份证是能够证明我们身份的东西，上面有我们很多的身份信息，在我们取车票、住酒店等很多时候都要用到。一旦身份证丢失，就会造成身份信息泄露，会带来很多麻烦。
八.材料题
1.积极学习科学文化知识，增强体质锻炼，做到德智体美的全面发展；加强身心修养，增强社会责任感；生活中从小事做起，与人为善，团结同学，尊敬师长；树立远大而又切合实际的理想，步步为营，为此目标而奋斗，并学会感恩和回报社会
2.（1）饭店工作人员不给开发票的做法是违法的，没有履行宪法规定的义务。我国宪法规定“中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。”饭店工作人员不开发票，饭店就可能逃税，国家的税收会因此流失。
（2）孙园爸爸的做法是正确的。孙园爸爸坚持索要发票，是在维护国家的税收权利，是在监督饭店履行依法纳税义务。
（3）我会索要发票，如果不给的话，我会拨打纳税热线或者去税务部门举报。（答案不唯一）
九.综合题
1.（1）如何正确行使权利，自觉履行义务？
（2）不对，公民的权利不是绝对的,而是有界限的。我们在行使权力的过程中，不得损害国家、集体和其他个人的利益。