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2020-2021学年第三单元 我们是公民6 公民意味着什么当堂检测题
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人教部编版 (五四制) 五年级下册第三单元 我们是公民 6 公民意味着什么测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.琳达出生在德国，父母都是中国人，父母给她选择了中国国籍，琳达是（ ）。A.中国人B.德国人C.不好确定2.李爷爷领取了政府发放的高龄津贴，体现了公民的（ ）。A.休息权 B.平等权 C.健康权 D.物质帮助权3.下列哪些做法是错误的？（ ）A.淘气帮妈妈取回快递包，顺手将快递单撕下来扔在垃圾桶里B.小红奶奶不小心把身份证丢失了，小红知道后赶紧带着奶奶到公安机关去挂失C.身份证最好不要借给他人使用4.双重国籍在我国（ ）。A.不被承认B.被认可C.都能使用5.有的人在复印身份证时，在复印件上都写上了该复印件的某项用途。这种做法（ ）。A.利于保护自己B.不信任他人C.不尊重他人二.填空题(共5题，共12分)1.宪法是（ ）的保障书。2.法律保护了我们的（ ），法律规定了我们的义务。3.凡具有（ ）的人都是中国公民。4.根据《中华人民共和国居民（ ）法》的规定，未满16周岁的公民自愿领取居民身份证的，发给有效期（ ）年的居民身份证。5.（ ）是我国的宪法原则。三.判断题(共5题，共10分)1.公共场所禁止吸烟的规定侵犯了吸烟者的合法权利。（ ）2.我国宪法规定,公民享有广泛的权利,同时承担相应的义务。 （ ）3.我爸爸妈妈每次买东西都会跟商家要发票。（ ）4.去某饭店吃饭，不要发票，老板就打折，多划算。 （ ）5.犯罪后被判刑，就失去公民身份了。（ ）四.连线题(共1题，共6分)1.将下列情景与其对应的公民的基本权利连线。五.填表题(共1题，共8分)1.阅读下面的情景描述，填出与情景对应的被侵犯的权利。六.简答题(共5题，共30分)1.当未成年人的权利受到侵害时，有哪些维权的途径？2.公民履行的义务包括哪些？3.宪法第二章的规定公民有哪些义务？4.公民享有哪些权利，履行哪些义务？（分别写出两个）5.周日晚上，张亮请同学到他家小区的空地开生日晚会。他们大声喧哗，高歌直至深夜，引起了周围居民的强烈不满。为此，张亮很困惑。请从公民正确行使权利的角度劝一劝张亮。七.辨析题(共1题，共8分)1.广场舞是一种人民群众喜国乐见的娱乐方式，但是我们也经常看到一些头于广场不那和谐的新用，比如，北京发生过一起“广场舞大妈袭警案”，居民孟某在住所门前播放广场舞音乐，居民因为扰民报警，孟某不听警察劝阻，将警察抓伤。有人说，大妈们有跳广场舞的权利。有人说，居民有不被噪音打扰的权利。（1）对于这两种说法，你怎么看？（2）你有什么解决广场舞问题的好建议吗？八.材料题(共2题，共18分)1.我是中国人，我骄傲我自豪！造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代的“四大发明”，它们的广泛应用和对外传播，对人类社会发展和世界文明进步产生了影响。此外，我国独领风骚的古代技术创造：形态各异的青铜器、绚丽多彩的丝绸、精美绝伦的瓷器、造福千秋的工程建设向世界展现了中国古代劳动人民的精湛技艺与勤劳智慧。独具特色的古代科学：我国的中医药学已有几千年的历史，在世界上独树一帜。它独特的医学理论、诊疗方法和丰富的中草药，为无数人解除病痛。中医药学是世界医学宝库中的瑰宝，至今仍闪耀着智慧的光芒，得到了很多国家的认同。还涌现出了灿若繁星的古代科技巨人，如张衡、祖冲之、李时珍、蔡伦、华佗、毕昇……在中华文明的历史画卷里，一代又一代劳动人民用汗水和智慧创造了无数的光辉业绩，一个又一个的科学巨人取得了不朽的科技成就。如今，中国科学家从古老的中医文献中获得灵感，经历了上百次的失败之后，终于研制出抗疟疾的青蒿素，拯救了数百万人的生命。在此过程中，科学家屠呦呦和她的团队解决了关键性技术难题，作出了重大贡献。2015年，屠呦呦成为首位获得诺贝尔科学类奖项的中国女科学家。当下新冠病毒袭卷全球，中国又力挽狂澜，在抗击新冠肺炎疫情中贡献中国力量彰显大国风范，用实际行动诠释大国担当。从古至今，中国在国际社会中一直发挥着重要作用，傲立于世界民族之林。作为一名中国人，你一定是骄傲的、自豪的……那么作为小学生的我们准备怎样以自己的实际行动报效我们的祖国呢？请你试着谈一谈。2.高峰的叔叔在上学期间，爱护学校的财产，18岁参军，四年后退伍回家经营餐馆。他严格按照工商、卫生、税务、公安等部门的规定经营，因此受到市政府的表扬。（1）高峰的叔叔享有了哪些基本权利？（2）高峰的叔叔履行了哪几项基本义务？（3）我国公民为什么要履行这些基本义务？（4）作为小学生的我们，应该履行哪些义务？九.综合题(共1题，共8分)1.判断下面的人员是否具有选举资格。有选举资格的打“√”，没有选举资格的打“×”。 （ ） （ ） ( ） （ ） 参考答案一.选择题1.A2.D3.A4.A5.A二.填空题1.公民权利2.权利3.中华人民共和国国籍4.身份证；55.尊重和保障人权三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×四.连线题1.如下：五.填表题1.人身权；肖像权；人格尊严权；休息权六.简答题1.应当及时将情况告诉家人或老师，寻求专业法律人员的帮助，向有关部门寻求保护，运用法律维护我们的权利。2.（1）维护国家统一和全国各民族团结；（2）必须遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；（3）维护祖国安全、荣誉和利益的行为；（4）劳动的义务；（5）受教育的义务。3.（1）维护民族团结的义务；（2）保守国家秘密的义务；（3）赡养扶助父母的义务；（4）遵守公共秩序的义务。4.人身，政治，经济，社会，文化等权利。依法服兵役，依法纳税，维护民族团结，赡养扶助父母。5.公民在行使权利时，不得损害他人的合法的自由和权利，不得损害国家的、社会的、集体的利益，要以合法的适当的方式行使权利。张亮和同学们有权使用小区公共空间，但不应影响周围居民休息。（只要符合题意，观点正确即可）七.辨析题1.（1）两种说法都是正确的，但是广场舞大妈们行使权力的时候超出了界限，侵犯了居民的休息权；（2）广场舞大妈可以定时定点地跳广场舞，或者将音乐声音调低，不影响邻居即可。八.材料题1.积极学习科学文化知识，增强体质锻炼，做到德智体美的全面发展；加强身心修养，增强社会责任感；生活中从小事做起，与人为善，团结同学，尊敬师长；树立远大而又切合实际的理想，步步为营，为此目标而奋斗，并学会感恩和回报社会2.（1）权利：受教育权，劳动权，荣誉权，选举权和被选举权等（2）义务：受教育的义务，爱护公共财务，依法服兵役，劳动义务，依法纳税等。（3）因为宪法除了保障公民的基本权利，还规定了公民的基本义务，权利和义务是一致的。这体现了国家利益和集体利益，个人利益相结合的原则。（4）受教育的义务，爱护公共财物，劳动的义务，遵守公共秩序，尊重社会功德……九.综合题1.√；×；√；×
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