政治 (道德与法治)五年级下册6 公民意味着什么课后作业题

这是一份政治 (道德与法治)五年级下册6 公民意味着什么课后作业题
人教部编版 (五四制) 五年级下册第三单元 我们是公民 6 公民意味着什么测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.在这次专项斗争中，广大群众通过多种形式揭发、举报涉案人员，积极为警方提供办案线索。广大群众的这些做法（    ）。A.是积极行使监督权的表现B.是错误的C.是违法的2.下列哪些做法是错误的？（   ）A.淘气帮妈妈取回快递包，顺手将快递单撕下来扔在垃圾桶里B.小红奶奶不小心把身份证丢失了，小红知道后赶紧带着奶奶到公安机关去挂失C.身份证最好不要借给他人使用3.下列做法不属于侵犯公民隐私权的是（   ）。A.私自窃听他人的电话。B.擅自拆阅他人信件。C.公安人员依照法定程序检查犯罪的身份信息。4.下列属于公民义务的一项是（   ）。A.维护民族团结B.物质帮助C.人身自由D.生命健康5.中国公民如果在海外遇到紧急情况，可以拨打（   ）热线求救。A.12388B.12308C.12315二.填空题(共5题，共12分)1.“公民”一词最早出现在（      ），并为古罗马所沿用。2.（      ）是每个人作为人所应当享有的权利。3.为国家富强、民族复兴作出自己的贡献，是我们作为（      ）的使命。4.国际（      ）的发展需要世界各国的共同参与。5.宪法保障公民的基本权利，我知道的公民基本权利有：物质帮助权、（      ）、（      ）、人身自由权等。三.判断题(共5题，共10分)1.我国承认中国公民具有双重国籍。（   ）2.身份证上的公民身份号码，是随着我们的年龄增长而改变的。（   ）3.作为中国公民，我们应为国家繁荣、民族复兴作出自己的贡献。（   ）4.中国公民在海外遇险，及时拨打“12308”热线电话求助。（   ）5.在公共场所，要爱护公物、保护环境。（   ）四.连线题(共1题，共10分)1.我们的身份在不同的场合会发生变化，将下面左右相关的内容用直线连接起来。不同的身份       不同的场所家里               学生学校               孩子商场               公民社区               居民国家               顾客五.填表题(共1题，共8分)1.我会填写下表。六.简答题(共5题，共33分)1.谈谈你对居民身份证的认识。2.你认为在生活中应该怎样行使作为中国公民的权利？怎样履行作为中国公民的义务？3.国家为什么要为每个公民确定身份号码？4.身份证虽小，但作用很大，生活中不少地方都用得上它。说一说身份证的用途都有哪些？（至少写出2个以上)5.公民享有哪些权利，履行哪些义务？（分别写出两个）七.辨析题(共1题，共5分)1.周六晚上，公司职员小辉请同事到他家小区的空地开生日晚会。他们高谈阔论，大声喧哗，直至深夜，引起了周围居民的强烈不满。为此小辉很困惑。公共空间人人享有使用的权利，为什么我们不能随心所欲？八.材料题(共2题，共14分)1.材料：留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。想一想，留守儿童在成长中可能面临哪些问题?2.材料：一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的文明程度。全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。大家能列举一些学校和社会关爱未成年人的例子吗?九.综合题(共1题，共5分)1.法律规定了我们的义务，在以下几件事你要怎么做。答：（1）过马路：（      ）。（2）借了别人的东西：（      ）。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.B二.填空题1.古希腊2.人权3.中国公民4.人权事业5.休息权；平等权三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√四.连线题1.如图：五.填表题1.人身权；肖像权；名誉权；休息权六.简答题1.居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息。公民身份号码是身份证上独一无二的信息。公民身份号码第16位是地址码，第7—14位为出生日期码，第15—17位为顺序码，第18位为校验码，如果校验码为10，则用X代替。2.行使权力：1.公民在行使公民权利时要尊重他人权利。2.公民在行使权力时不得损害国家的、社会的、集体的利益。3.要在法律允许的范围内行使公民权利。4.要以合法方式行使权利。履行义务：1.法律鼓励做的，我们积极去做。2.法律要求做的，我们必须去做。3.法律禁止做的，我们坚决不做。总之，我们只有做到正确地行使权利，忠实的履行义务，才是一个具有高度法律观念和高尚道德的，负责任的，有正义感的合格公民。3.为了证明居住在中华人民共和国境内的公民的身份，保障公民的合法权益，便利公民进行社会活动，维护社会秩序。4.酒店住宿、办手机卡、车站取票5.人身，政治，经济，社会，文化等权利。依法服兵役，依法纳税，维护民族团结，赡养扶助父母。七.辨析题1.权利不是绝对的，而是有界限的。宪法规定，公民行使自由和权力的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。因此，我们在行使权利的时候，不能滥用权利。八.材料题1.留守儿童可能面临的问题有：感觉不到母爱、父爱；容易自卑，限入孤独中，从而使性格扭曲；独来独往，缺乏交流，以后在社会上交际能力差；学习中缺少家庭辅导，学习不专心；交友、生活、购物缺少指导等。2.学校和社会关爱未成年人的例子有：（1）开学第一天，交通警察到学校讲解交通安全知识。（2）学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练。（3）参观博物馆、纪念馆、公园等场所，未成年人可享受免费或优惠票价。（4）网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌。九.综合题1.走人行道；要及时归还