小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册6 公民意味着什么课后复习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册6 公民意味着什么课后复习题，共6页。试卷主要包含了身份证上的前6位数字表示居民的，下列说法不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.我国现行宪法规定，退休人员的生活受到（ ）。
A.国家的保障
B.社会的保障
C.所在工作单位的保障
D.国家和社会的保障
2.身份证上的前6位数字表示居民的（ ）
A.户口所在地
B.电话号码
C.邮政编码
D.家庭关系
3.实现中华民族伟大复兴是我们的使命，这是因为我们（ ）。
A.是少年学生
B.是中国公民
C.生活在中国
4.下列说法不正确的是（ ）。
A.中国公民可以有双重国籍
B.我们一直不变的身份是公民
C.公民身份号码是身份证上独一无二的信息
D.护照是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件
5.下列行为中，履行了公民基本义务的是（ ）。
A.张叔叔常年不去看望在养老院生活的父亲
B.李阿姨在纳税时少报月收入
C.乘坐公交车时，依次上车不拥挤
二.填空题(共5题，共18分)
1.（ ）是健全人格的根基，是（ ）的核心。
2.权力是有界限的。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的（ ）和其他公民的合法的（ ）。
3.日常生活中，警察基于履行职责的需求，依法有权查验居民的（ ）证，我们必须配合，这是我们作为公民的（ ）义务。
4.宪法除了（ ）公民的基本权利，还（ ）了公民的基本义务。
5.为了保障公民的合法权益，便利公民进行社会活动，维护社会秩序，国家为每个公民确定了公民身份证号码，每个公民唯一的、终身不变的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们可以滥用权利。（ ）
2.饭店规定不满300元不能开发票，这是逃税行为。 （ ）
3.在火车站自助机上取票需用身份证。（ ）
4.我们少年儿童只能享受权利，不能履行义务。 （ ）
5.只有年满18周岁的人，才是公民。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线
外出旅游 服兵役
高龄津贴 受教育
法律面前 带身份证
应征入伍 物质帮助权
适龄儿童入学 人人平等
五.填表题(共1题，共8分)
1.我会填写下表。
六.简答题(共5题，共25分)
1.请举例说明我国公民应当履行的义务，至少三条。
2.国籍取得的方式一般有几种，分别是什么？
3.作为名小学生，法律规定了哪些义务？ （举出3个即可）
4.张明旅游回来，刚出火车站口他就把火车票随手扔在地上，他的这种做法合适吗？为什么？
5.请列举公民行使监督权的三种方式。
七.辨析题(共1题，共8分)
1.认识居民身份证。
根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定，居住在中华人民共和国境内的年满十六周岁的中国公民，应当申请领取居民身份证；未满十六周岁的中国公民，可以依照本法的规定自愿申请领取居民身份证。有了自己的身份证，保障了公民的合法权益，便利公民进行社会活动，维护社会秩序。
（1）关于身份证的知识你知道多少？（至少写出两点）
（2）在生活中，身份证有哪些用途？（至少写出三条）
八.材料题(共2题，共11分)
1.活动园。
12月10日是世界人权日。在这天,六（1）班以“人权保护在身边”为主题召开班会,同学们列举了自己身边的人权保护事例。请你对照《国家人权行动计划（2016年—2020年）》目录，找一找他们说的分别是哪项人权，然后再说一说我们身边的人权保护事例。
（1）我表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。
（2）我家旁边新建了一个公共图书馆，周末我可以去那里读书。
（3）我作为校报小记者，经常登录市政府的网站查询政府公布的要闻动态。
（4）我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。
（5）在我的家乡西藏，很多学校都实行汉藏双语教学。
（6）上周学校举办人权讲座，邀请了一位教授给我们讲人权知识。
2.案例分析。
在乌鲁木齐开往北京的Z70次列车上，列车乘警在车厢内开展巡视检查时，张某将过期的身份证出示给乘警，乘警立即要求其出示有效身份证件进行检查。张某在翻找钱包时，将钱包内另一张身份证取出揣到裤兜内。民警要求他拿出来配合查验，但张某拒不配合工作。张某始终拒绝出示装在裤兜里的身份证，并要求换个地方查验，乘警随即将其带到餐车上。在餐车内，张某依旧拒绝配合乘警工作，甚至推搡乘警，阻碍乘警执行职务。乘警将其控制后移交保定火车站派出所。在派出所内，张某对自己的违法行为供认不讳，承认自己持有一新、一旧两张身份证。张某认为，乘警查验自己的身份证让自己很丢“面子”，所以故意不出示新身份证。张某被北京铁路警方依法给予行政拘留7日的处罚。
读了上述案例，你知道当警察要求我们出示身份证时，我们应该怎么办吗？
九.综合题(共1题，共10分)
1.某校中学生张某骑自行车上学，路上因闯红灯被交警拦住，并受到了交警的批评。张某来到学校，又因没完成英语老师布置的作业，受到了英语老师的批评。然而张某却说：“做作业是我的自由，成绩好坏是我个人的事，不用你管。”下午，张某因违反校纪，班主任老师让其回家请家长，由于家长不在家，他便抱起足球到楼下草坪上踢了起来，被小区管理员狠狠地批评教育了一番。晚上在家，父母知道了张某一天的表现后，对他进行了严厉的批评和教育。张某感叹道：“我真是倒霉透了，一点儿自由也没有！”
（1）张某认为自己“倒霉透了”，这种观点对吗？假如你是张某的同学，请你帮他分析一下他“倒霉”的原因。
（2）公民应该如何履行自己的义务？
（3）张某一天的经历对你做一个合格的公民有何启示？
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.良好品德；公民素质
2.利益；自由和权利
3.身份；法定
4.保障；规定
5.身份代码
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.外出旅游——带身份证；高龄津贴——物质帮助权；法律面前——人人平等；应征入伍——服兵役；适龄儿童入学——受教育
五.填表题
1.人身权；肖像权；名誉权；休息权
六.简答题
1.依法纳税、服兵役、维护国家安全、荣誉和利益、遵守公共秩序、保守国家秘密等。
2.国籍取得方式一般有二种。一是以出生方式取得。 二是以申请加入的方式取得。
3.尊老爱幼，团结同学，爱国爱党。
4.张明的做法不合适。因为居民身份证上有姓名、生日、家庭住址等信息，应注意保密，避免因个人信息泄漏后，被不法分子利用，损害自己或家庭的利益。
5.信访举报、人大代表联系群众制度、监督听证会、民主评议会、网上评议。
七.辨析题
1.（1）①身份证是每个公民唯一的，终身不变的身份代码；②身份证号码由18位数字组成；③第1-6位是地址码；④第7-14位是出生日期码；⑤第15-17位是顺序码；⑥最后一位是校验码等。
（2）在酒店办理住宿登记；办理登机手续；在火车站自动取票机上打印火车票；在手机营业厅办理业务；在邮局邮寄物品等。
八.材料题
1.以上事例分别说的是受教育权、文化权利、知情权、基本生活水准权利、受教育权和知情权；
人权保护事例：我们经常登录政府网站去浏览政府信息，还给市长打热线电话提出自己的意见。
2.在日常生活中，警察基于履行职责的需要，依法有权查验我们的身份证。当警察要求我们出示身份证时，我们应该积极配合，这是我们作为公民的义务。
九.综合题
1.（1）张某的这种观点是不对的。他“倒霉”是因为没有忠实履行义务。
（2）遵守交通规则、完成规定的学习任务、遵守学校纪律等是法律要求我们做的，我们必须做到，而张某没有做到。破坏草坪是法律禁止做的，但张某却实施了法律所禁止的行为。坚决不做
（3）作为公民，不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。