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2021学年第三单元 我们是公民6 公民意味着什么当堂检测题
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人教部编版 (五四制) 五年级下册第三单元 我们是公民 6 公民意味着什么测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.公民的（ ）是身份证上独一无二的信息。A.户口所在地B.出生年月日C.性别D.身份证号2.下列关于公民的说法正确的是（ ）。A.拥有美国国籍的马克不是中国公民B.去美国出差的小李不是中国公民3.公民受到非法侵害时，应采取的正确态度是（ ）。A.以其人之道，还治其人之身B.寻找机会用更严厉的手段报复对方C.运用法律武器维护自身的合法权益D.采取忍让退避的方式4..公民身份证由18位数字组成，第7——14位为（ ）。A.出生日期码 B.地址码C.顺序码 D.校验码5.我的姐姐大学毕业求职时，看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”，她要求有（ ）。A.劳动权 B.女性的权利 C.平等权 D.人权二.填空题(共5题，共16分)1.一个社会对未成人的态度，可以反映出它的（ ）。2.（ ）和（ ）常常可以反映一个人的家乡所在地。3.作为中华人民共和国公民，不论（ ）大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出（ ）和（ ）的权利，对他们的违法失职行为有提出（ ）、（ ）或（ ）的权利。4.权利不是绝对的，而是有界限的。我们在行使权利的时候，不能（ ）权利。5.走出国门，每个人都代表（ ）。三.判断题(共5题，共10分)1.公民身份号码由18位数字组成，各有不同含义：第1—6位是地址码；第7—14位是出生日期码；第15—17位是顺序码；第18位是校验码，如果校验码是10，则用x代替。（ ）2.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 （ ）3.中国公民到其他国家应当尊重当地的风俗习惯。 （ ）4.我的妈妈是中国人，我的爸爸是美国人，我具有双重国籍。 （ ）5.公民没有保守国家秘密的义务。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.我会连。休息权 ①王明的爷爷今年90岁了，他领取当地政府发放的高龄津 贴。物质帮助权 ②小红的姐姐大学毕业求职时，看到县财政局公务员招聘条 件之一是“仅限男性”。受教育权 ③王林的爸爸就职的公司要求员工每天工作12小时，没有节 假日，也不发加班费。平等权 ④张璐6岁时成为一名小学生。五.填表题(共1题，共9分)1.请你阅读下面情境后，填写表格。情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。情境3：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。六.简答题(共5题，共24分)1.法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有哪些权利？2.说一说，哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪？3.我国采取各种积极措施保护和促进人权，体现在哪几个方面？4.护照上有哪些重要信息？5.中国公民到境外应当注意什么？七.辨析题(共1题，共5分)1.如果国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益造成损害的，应如何处理。八.材料题(共2题，共16分)1.阅读角。爸爸和发票一天，孙园一家三口去饭店吃饭。结账时，服务员说：“如果不要发票，就送你们一个小水杯。”孙园很喜欢那个水杯,但爸爸坚持要开发票。服务员又说：“我们饭店规定消费不满300元不能开发票。”爸爸很生气,说:“哪里有这种规定？你们再不开发票，我就打纳税热线12366！”服务员这才很不情愿地给他们开了发票。回家路上，孙园想不通爸爸为什么非要发票不可。爸爸说：“税收取之于民,用之于民。纳税是每个公民的义务。我们的餐费里包含了饭店应该缴纳给国家的税款，如果我们不要发票，饭店就可能逃税，国家的税收会因此流失。”（1）你怎么看待饭店工作人员和孙园爸爸的做法？如果遇见这种情况，你会怎么做？（2）孙园爸爸的行为带给了我们怎样的启示？2.材料：一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的文明程度。全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。大家能列举一些学校和社会关爱未成年人的例子吗?九.综合题(共1题，共5分)1.法律规定了我们的义务，在以下几件事你要怎么做。答：（1）过马路：（ ）。（2）借了别人的东西：（ ）。参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.A5.C二.填空题1.文明程度2.户籍；身份证3.年龄；批评；建议；申诉；控告；检举4.滥用5.中国三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×四.连线题1.如下：五.填表题1.如下：六.简答题1.在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。2.成功研制原子弹、恢复联合国合法席位、成功举办奥运会、在对抗世界经济危机过程中发挥领头作用,这些都使我们作为中国人感到自豪。3.建立了保障人权的社会主义法律体系；贫困人口逐年减少；义务教育普及率越来越高等。4.姓名、性别、国籍、户口所在地、身份证号码、照片、个人签名、工作单位。5.遵守当地的法律、尊重当地的文化习俗、不做有损国家利益的事情七.辨析题1.国家要依法承担赔偿责任，这既保障了公民的合法权益，也促使国家机关依法行使职权。八.材料题1.（1）饭店工作人员属于偷税漏税，这种做法是不对的；而孙园爸爸坚持索要发票，这种行为是正确的。如果遇到这种情况，我会坚持索要发票，如果商家不给，我就打电话给父母或者纳税热线。（2）孙园爸爸的行为告诉我们：在我们消费后，一定要坚持索要发票，这样就可以避免商家偷税漏税，这也是我们作为公民的义务。2.学校和社会关爱未成年人的例子有：（1）开学第一天，交通警察到学校讲解交通安全知识。（2）学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练。（3）参观博物馆、纪念馆、公园等场所，未成年人可享受免费或优惠票价。（4）网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌。九.综合题1.走人行道；要及时归还
人教部编版 (五四制) 五年级下册第三单元 我们是公民 6 公民意味着什么测试卷及答案一.选择题(共5题，共10分)1.公民的（ ）是身份证上独一无二的信息。A.户口所在地B.出生年月日C.性别D.身份证号2.下列关于公民的说法正确的是（ ）。A.拥有美国国籍的马克不是中国公民B.去美国出差的小李不是中国公民3.公民受到非法侵害时，应采取的正确态度是（ ）。A.以其人之道，还治其人之身B.寻找机会用更严厉的手段报复对方C.运用法律武器维护自身的合法权益D.采取忍让退避的方式4..公民身份证由18位数字组成，第7——14位为（ ）。A.出生日期码 B.地址码C.顺序码 D.校验码5.我的姐姐大学毕业求职时，看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”，她要求有（ ）。A.劳动权 B.女性的权利 C.平等权 D.人权二.填空题(共5题，共16分)1.一个社会对未成人的态度，可以反映出它的（ ）。2.（ ）和（ ）常常可以反映一个人的家乡所在地。3.作为中华人民共和国公民，不论（ ）大小，我们都有对国家机关和国家工作人员提出（ ）和（ ）的权利，对他们的违法失职行为有提出（ ）、（ ）或（ ）的权利。4.权利不是绝对的，而是有界限的。我们在行使权利的时候，不能（ ）权利。5.走出国门，每个人都代表（ ）。三.判断题(共5题，共10分)1.公民身份号码由18位数字组成，各有不同含义：第1—6位是地址码；第7—14位是出生日期码；第15—17位是顺序码；第18位是校验码，如果校验码是10，则用x代替。（ ）2.凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 （ ）3.中国公民到其他国家应当尊重当地的风俗习惯。 （ ）4.我的妈妈是中国人，我的爸爸是美国人，我具有双重国籍。 （ ）5.公民没有保守国家秘密的义务。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.我会连。休息权 ①王明的爷爷今年90岁了，他领取当地政府发放的高龄津 贴。物质帮助权 ②小红的姐姐大学毕业求职时，看到县财政局公务员招聘条 件之一是“仅限男性”。受教育权 ③王林的爸爸就职的公司要求员工每天工作12小时，没有节 假日，也不发加班费。平等权 ④张璐6岁时成为一名小学生。五.填表题(共1题，共9分)1.请你阅读下面情境后，填写表格。情境1：今年6岁的叶知秋成为一名小学生。情境2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。情境3：李欣的妈妈是老师，每年的寒暑假享受带薪休假。六.简答题(共5题，共24分)1.法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有哪些权利？2.说一说，哪些事情让你体会到作为中国公民的自豪？3.我国采取各种积极措施保护和促进人权，体现在哪几个方面？4.护照上有哪些重要信息？5.中国公民到境外应当注意什么？七.辨析题(共1题，共5分)1.如果国家机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民合法权益造成损害的，应如何处理。八.材料题(共2题，共16分)1.阅读角。爸爸和发票一天，孙园一家三口去饭店吃饭。结账时，服务员说：“如果不要发票，就送你们一个小水杯。”孙园很喜欢那个水杯,但爸爸坚持要开发票。服务员又说：“我们饭店规定消费不满300元不能开发票。”爸爸很生气,说:“哪里有这种规定？你们再不开发票，我就打纳税热线12366！”服务员这才很不情愿地给他们开了发票。回家路上，孙园想不通爸爸为什么非要发票不可。爸爸说：“税收取之于民,用之于民。纳税是每个公民的义务。我们的餐费里包含了饭店应该缴纳给国家的税款，如果我们不要发票，饭店就可能逃税，国家的税收会因此流失。”（1）你怎么看待饭店工作人员和孙园爸爸的做法？如果遇见这种情况，你会怎么做？（2）孙园爸爸的行为带给了我们怎样的启示？2.材料：一个社会对未成年人的态度，可以反映出它的文明程度。全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。大家能列举一些学校和社会关爱未成年人的例子吗?九.综合题(共1题，共5分)1.法律规定了我们的义务，在以下几件事你要怎么做。答：（1）过马路：（ ）。（2）借了别人的东西：（ ）。参考答案一.选择题1.D2.A3.C4.A5.C二.填空题1.文明程度2.户籍；身份证3.年龄；批评；建议；申诉；控告；检举4.滥用5.中国三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×四.连线题1.如下：五.填表题1.如下：六.简答题1.在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。2.成功研制原子弹、恢复联合国合法席位、成功举办奥运会、在对抗世界经济危机过程中发挥领头作用,这些都使我们作为中国人感到自豪。3.建立了保障人权的社会主义法律体系；贫困人口逐年减少；义务教育普及率越来越高等。4.姓名、性别、国籍、户口所在地、身份证号码、照片、个人签名、工作单位。5.遵守当地的法律、尊重当地的文化习俗、不做有损国家利益的事情七.辨析题1.国家要依法承担赔偿责任，这既保障了公民的合法权益，也促使国家机关依法行使职权。八.材料题1.（1）饭店工作人员属于偷税漏税，这种做法是不对的；而孙园爸爸坚持索要发票，这种行为是正确的。如果遇到这种情况，我会坚持索要发票，如果商家不给，我就打电话给父母或者纳税热线。（2）孙园爸爸的行为告诉我们：在我们消费后，一定要坚持索要发票，这样就可以避免商家偷税漏税，这也是我们作为公民的义务。2.学校和社会关爱未成年人的例子有：（1）开学第一天，交通警察到学校讲解交通安全知识。（2）学校组织学生开展“火灾逃离”现场演练。（3）参观博物馆、纪念馆、公园等场所，未成年人可享受免费或优惠票价。（4）网吧门口张贴了禁止未成年人进入的警示牌。九.综合题1.走人行道；要及时归还
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