人教部编版 (五四制)五年级下册第三单元 我们是公民6 公民意味着什么同步练习题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册第三单元 我们是公民6 公民意味着什么同步练习题，共7页。试卷主要包含了以下没有选举人大代表资格的是？，下列宪法条例错误的一项是等内容，欢迎下载使用。
1.《中华人民共和国民法总则》中规定，“个人信息禁止非法买卖”“虚拟财产受法律保护”。它保障了公民的（ ）。
A.隐私权 私有财产权
B.隐私权 劳动权
C.姓名权 劳动权
D.姓名权 私有财产权
2.张大爷年老多病，他的儿女们轮流照顾他。这个情景对应的是公民（ ）的义务。
A.维护民族团结
B.赡养扶助父母
C.遵守公共秩序
D.保守国家秘密
3.佳琪的奶奶80岁，她领取了当地政府发放的高龄补贴，这是依据宪法规定，公民享有（ ）。
A.劳动权
B.物质帮助权
C.报酬权
4.以下没有选举人大代表资格的是？（ ）
A.小学生
B.18周岁公民
C.退休的老人
5.下列宪法条例错误的一项是（ ）。
A.社会主义的公共财产神圣不可侵犯
B.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵害
C.中华人民共和国公民没有纳税的义务
二.填空题(共5题，共28分)
1.权利人应当在法律的范围内（ ）权利，而不能超越法律范围（ ）权利。
2.凡具有中华人民共和国（ ）的人都是中华人民共和国公民。（ ）是我们在海外证明中国国籍和中国公民身份的证件。
3.宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害（ ）、（ ）、（ ）和（ ）的合法的自由和权利。
4.人权是每个人作为人所应当享有的（ ）。2004年，第十届全国人民代表大会第（ ）次会议通过宪法修正案，将（ ）载入宪法。
5.宪法是国家的根本法，是公民权利的（ ）。宪法保障的公民基本权利，是我们在（ ）和（ ）中最重要的权利。
三.判断题(共5题，共10分)
1.公民可以先享受权利、后履行义务。（ ）
2.我和同学刘明是好朋友，在办理图书借阅时他没有带身份证，我主动的借给他身份证用。（ ）
3.外籍华人不是中国公民。（ ）
4.如果身份证校验码为10，则用X代替。 （ ）
5.在公共场所，要爱护公物、保护环境。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题，共9分)
1.写一写，下列情景中涉及什么权利，这些权利是谁享有的，谁应该保障这些权利的行使。
情景1：今年6岁的叶童成为一名小学生。
情景2：崔鹏程在教育局局长留言板上就加强校园环境建设提出建议。
情景3：吴丽敏家搬进了政府提供的保障性住房。
六.简答题(共5题，共27分)
1.居民身份证背面都有什么信息？
2.日常生活中我们应如何保密自己的身份信息？请举例说明。（至少2例）
3.小明的身份证号码为：142723198009164421，从中我们可以知道小明的出生日期为哪一年哪一天？
4.2004年，第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案将“国家尊重和保障人权”载入宪法。请说一说你知道哪些保护人权的事例，并写明体现了哪项人权，至少写2个例子。
5.身份证的用处有哪些？至少写出三个
七.辨析题(共1题，共5分)
1.小明的爸爸晚上开车回家－身酒气， 妈妈说了他几句不服气两个人吵了起来。 小明过去帮助妈妈讲道理，还被爸爸打了一顿。辨析回答： 小明爸爸的做法错在哪了？ 违反了什么法律？
八.材料题(共2题，共15分)
1.资料一：宪法规定了公民享有的基本权利有：平等权、选举权、被选举权、劳动权、受教育权、休息权、物质帮助权、受教育权等。宪法规定了公民必须履行的基本义务有： 劳动、受教育、依法服兵役、夫妻双方实行计划生育、 父母抚养教育子女和成年子女赡养扶助父母、遵守宪法和法律、维护国家统一和各民族团结、维护祖国的安全、荣誉和利益、依法纳税等。
资料二：张童少年时失去父母，成了一名孤儿，家庭生活极其困难，在政府的帮助下读完了中学。随后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役，因表现出色，多次受到上级表扬。退役后，他当了个体户。由于认真守法、积极纳税，被评为“先进个体经营户”，后又当选为县人大代表。
（1） 张童享受了宪法赋予的哪些权利？履行了宪法规定的哪些义务？
（2）你是如何理解“权利不是绝对的，而是有界限的”这句话的？
（3）你是如何理解“权利和义务一致性”的？
2.材料：留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人。关爱和保护农村留守儿童，不仅关系到未成年人的健康成长、家庭幸福与社会和谐，也关系到我国农村经济和社会的可持续协调发展。
想一想，留守儿童在成长中可能面临哪些问题?
九.综合题(共1题，共4分)
1.认识居民身份证。
根据《中华人民共和国居民身份证法》的规定，居住在中华人民共和国境内的年满十六周岁的中国公民，应当申请领取居民身份证；未满十六周岁的中国公民，可以依照本法的规定自愿申请领取居民身份证。有了自己的身份证，保障了公民的合法权益，便利公民进行社会活动，维护社会秩序。
（1）关于身份证的知识你知道多少？（至少写出两点）
（2）在生活中，身份证有哪些用途？（至少写出三条）
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.C
二.填空题
1.行使和保护；滥用
2.国籍；护照
3.国家的；社会的；集体的利益；其他公民
4.权利；二；国家尊重和保障人权
5.保障书；国家；社会生活
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.照片、姓名、性别、民族、出生年月日、住址、公民身份号码。
2.例如：自己的身份证不随意借给他人使用；身份证复印件上要写明用途；妥善处理快递单、车票购物小票等包含个人信息的单据或资料；身份证丢失要及时到公安机关挂失等。（结合自身体会，言之有理即可）
3.小明的出生日期是1980年9月16日。
4.（1）我表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了，保障了公民的受教育权；
（2）我家旁边新建了一个公共图书馆，周未我可以去那里读书，保障了公民的文化权利；
（3）我作为校报小记者，经常登录市政府的网站查询政府公布的要间动态，保护了公民的知情权。
5.首先，身份证能用来识别身份；身份证，用来登记；身份证，用来购买车票。
七.辨析题
1.小明爸爸首先是喝酒开车，违反了《交通法》，然后回家打小明，违反了《反家庭暴力法》。
八.材料题
1.（1）张童享受了受教育权、劳动权、被选举权等基本权利，也履行了受教育权、服兵役、依法纳税和劳动等基本义务；
（2）权利不是绝对的，而是有界限的 。宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利 。
（3）权利与义务是相统一的，权利与义务同时产生又相对应而存在，没有权利也就没有义务，没有义务也就没有权利。而且我们可以不享受权利，但是必须履行义务。
2.留守儿童可能面临的问题有：感觉不到母爱、父爱；容易自卑，限入孤独中，从而使性格扭曲；独来独往，缺乏交流，以后在社会上交际能力差；学习中缺少家庭辅导，学习不专心；交友、生活、购物缺少指导等。
九.综合题
1.（1）①身份证是每个公民唯一的，终身不变的身份代码；②身份证号码由18位数字组成；③第1-6位是地址码；④第7-14位是出生日期码；⑤第15-17位是顺序码；⑥最后一位是校验码等。
（2）在酒店办理住宿登记；办理登机手续；在火车站自动取票机上打印火车票；在手机营业厅办理业务；在邮局邮寄物品等。