小学人教部编版 (五四制)第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活课后测评

这是一份小学人教部编版 (五四制)第一单元 公共生活靠大家1 我们的公共生活课后测评，共5页。试卷主要包含了下列选项中，不属于公共场所的是，下面做法正确的是，下列想法或观点错误的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列选项中，不属于公共场所的是（ ）。
A.影院
B.商场
C.医院
D.卧室
2.下面做法正确的是（ ）。
A.过斑马线时，红灯亮了，走到滞留区等候
B.乱扔垃圾
C.在公路上晒稻子
D.在餐馆吃霸王餐
3.当新型冠状病毒疫情来临之时，人们捐款捐物、义务参与疫情防控工作，这说明（ ）。
①中华民族历来就有扶危济困，乐于奉献的传统美德
②公益事业能凝聚人心，汇聚力量，帮扶他人
③公益事业是部分人的事，我们小学生没必要参与
④每个人都能为公益事业贡献自己的微薄力量
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
4.（ ）可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。
A.公共生活
B.公共利益
C.平等友善
D.公共秩序
5.下列想法或观点错误的是（ ）。
A.社区是我家，建设靠大家
B.《邻里公约》 就是个“紧箍咒”
C.平等友善可以传递正能量
6.下列关于参加社会公益活动的说法不正确的是（ ）。
A.能使自身价值在奉献中得到提升
B.为了出风头、引人注目
C.是主动承担社会责任的表现
D.帮助了他人，服务了社会
二.填空题(共6题，共24分)
1.随着社会的发展，公共生活越来越（ ），我们可以根据现有的条件和自己的（ ），逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富（ ）的意义。
2.在温暖的传递过程中，我们（ ）、（ ）社会将更加美好。
3.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从规范（ ）做起。
4.公共生活中，人们的行为是（ ）的，所以人们更要注意自己的言谈举止，展示自己（ ）的形象。
5.中华民族历来就有（ ）、乐善好施的传统美德。
6.随着社会的发展，公共生活越来越（ ），我们可以根据现有的条件和自己的（ ），逐步解决现实问题，增加生活的乐趣，丰富（ ）的意义。
三.判断题(共6题，共12分)
1.我们现在的学习任务很重，没有必要参与社区活动。（ ）
2.现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。（ ）
3.现在还小，等长大了就可以参与公益活动了。（ ）
4.小学生生活中没有私人生活空间，只有公共生活空间。（ ）
5.在公园里，为了有最佳拍照位置，我站在老虎雕像上。（ ）
6.做善事一定要有报酬，真正体现有付出就有回报。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.列举生活中不文明的现象（至少3例），并谈谈当时自己的感想。
2.周末晚上，小涛从电影院回家，经过小区广场旁时，发现下水道井盖没有了。他想：下水道井盖没有了，是小区物业的事，与自己无关，自己不跌进去行了，然后就回家了，你认为他的想法对吗？如果是你应该怎么做呢？
3.怎样才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活？
4.生活中的公共物品或设备有哪些？
5.现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多共享的生活方式。在生活中，你留心到哪些共享行为了？请试着写一写。
五.辨析题(共1题，共8分)
1.假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？
六.综合题(共1题，共12分)
1.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？
（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。
（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。
（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.D
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.丰富多彩；需求；人生
2.相互理解；相互尊重
3.自己的行为
4.公开；良好
5.扶危济困
6.丰富多彩；需求；人生
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
四.简答题
1.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。
公共设施、公共资源是为大家服务，我们应热爱公共资源，自觉维护公共秩序，做到文明礼貌、有责。
2.他的想法是不对的。
因为维护公共利益需要人人参与，公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好，如果是我发现下水道井盖没有了，会及时告知小区物业。尽快找到下水道井盖或者重新再安好下水道井盖，以免造成小区业主跌进去造成伤害。（言之有理即可）
3.维护良好的社会秩序，构建有序公共生活需要我们从规范自己的行为做起；维护良好的社会秩序，构建有序生活需要我们汇集社会各方面的力量；维护良好的社会秩序，构建有序生活离不开法律的规范，国家的保障。
4.公园里的公共座椅道路桥梁、路灯，为残疾人修建的无障碍通道，公共健身器材等。
5.我知道的有以下几类：共享单车、共享书屋、WiFi共享、滴滴打车、社区充电桩、按摩椅等。
五.辨析题
1.小强做的对；小明需要改进；在今后的公共生活中，小明要提高个人素质，规范自己的言行，要有秩序意识，一定要遵守公共秩序，维护公共秩序，做一个文明的小学生。
六.综合题
1.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。