人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品测试题

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人教部编版 (五四制) 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案一.选择题(共6题，共12分)1.有人把自家养的小狗牵到小区里遛玩，小狗把便便拉在了草坪上，下列做法行为，你赞同的是（   ）。①养狗主人不管不问，拉着小狗回家去②养狗主人把小狗便便清理干净，维持小区环境③冲冲同学上前要求小狗的主人以后尽量不要带小狗到公共场所④所有小区人员都当做没看见，听之任之A.③④      B.①②      C.②③      D.①④2.下列不属于服务社区的活动是（    ）。A.邻里见面微笑问候B.在社区敬老院陪老人聊天，给他们打扫卫生C.更新社区的宣传栏，美化环境3.下列（    ）种公共生活是人们自发组织的？A.社会服务B.看电影C.志愿者服务活动D.各类体育比赛4.对于公共生活，下列做法正确的是（   ）。① ②  ③ ④ A.①②    B.③④    C.①③   D.②④5.在下列公共场所中，你认为我们小学生应该常去的是（   ）。A.营业性网吧B.图书观C.儿童游乐场6.下列战争发生时间先后顺序正确的是（   ）。①人民解放战争   ②鸦片战争   ③抗日战争   ④甲午中日战争A.④②①③       B.④②③①       C.②④③①二.填空题(共6题，共30分)1.美好社区需要我们及参与（      ），主动承担社区事物。2.平等友善可以（      ）正能量。在温暖的（      ）传递中，我们相互（      ），相互（      ），我们的社会将会更加美好！3.如何才能共建有序的生活？4.人人有权参与（      ），利用（      ）和（      ），享受公共利益。5.温馨有活力的社区是（      ）的基础，美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担（      ）。6.为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公民提供一些（      ）或（      ）。三.判断题(共6题，共12分)1.维护公共秩序是大人们的事。（   ）2.侵犯他人合法公共权益的行为，严重时会触犯法律。（   ）3.绿色和平组织是国际性民间环境保护组织。 （   ）4.公共生活需要良好的秩序。（   ）5.路口红绿灯坏了，车辆和行人乱成一团。（   ）6.青年人给老年人让座，老年人不必感谢。（   ）四.简答题(共5题，共36分)1.如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。美好的生活需要奉献精神，请用身边事例讲述一个自己或周围人奉献故事，并说说做出奉献后的感受。2.社区是我们美好的家园，有人说：参与社区建设，为社区环境做贡献是大人们的事，我们小学生做不了什么。你有什么想法建议？（请列举4条）3.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？4.遇到这样的事情，你会怎样做？5.法律对我们生活的作用包括什么？五.辨析题(共1题，共10分)1.结合图片信息，你认为这些活动合理吗？为什么？你认为应该怎么做？六.综合题(共1题，共4分)1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。①遇到问路的外地人，我们可以（      ）。②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（      ）。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.C5.B6.C二.填空题1.社区活动2.传递；友善；理解；尊重3.首先要做到心中有他人、有集体、有国家；其次要从规范自己的言行做起，同时有责任劝阻不遵守公共秩序的人；最后需要汇聚各方力量。4.公共生活；公共资源；公共设施5.社会和谐；社区事务6.公共物品；设备三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×四.简答题1.例子：我看到我家附近环卫工人很辛苦，就去买了一些矿泉水，送给了那些环卫工人。那些环卫工人笑着说了声“谢谢”，我看着他们高兴的笑脸，心里暖融融的，我感觉到帮助别人很快乐，我要尽可能地帮助别人做一些力所能及的事情。2.这种说法不对。社区中的每个成员既是社区建设的受益者，也是社区建设的参与者。我们都应该积极参与社区建设，为营造良好的社区环境贡献自己的一份力量，社区是我家，建设靠大家。我们应做一些力所能及的事，例如：（1）探访社区老人、陪老人聊天等。（2）清除社区墙壁上的广告。（3）捡拾社区草坪里的垃圾。（4）浇浇花草。3.在私人空间中：我们可以比较随意地生活，不必过分注意自己的言行举止。在公共空间中：我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。4.第一幅图中，我们应该告诉这位小朋友，乱丢垃圾是不文明行为，并对他进行劝阻；第二幅图中，我们应该劝阻这位叔叔在公交车上吸烟的行为。总之，我们除了要自己遵守公共秩序，还有责任劝阻不遵守公共秩序的人。5.法律在社会生活中有重要的作用和意义。它是我们的“保护伞”和“守护人”。 ①法律保护公共秩序。②法律维护公共安全。③法律维护正常的经济秩序。五.辨析题1.不合理，随意占用或浪费公用资源，侵犯了他人合法的公共权益。六.综合题1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你