人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀同步达标检测题

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人教部编版 (五四制) 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案一.选择题(共6题，共12分)1.服务社会，参与公益活动是好事，下面的说法正确的是（   ）。A.服务社会是大事，我一定要找机会积极参与B.我是一个小学生，人小力薄，等我长大了再好好地服务社会C.服务社会不分大事小事，小小善举最终可以汇成浓浓大爱D.我很忙，等我有时间再来服务社会2.这个标志是（      ）的标志。A.和平B.志愿者C.红领巾志愿者D.公益事业3.这个公共标识出现的场所通常是（   ）。A.银行、餐馆B.商场、医院C.加油站、易燃易爆场所4.对于公共生活，下列说法正确的是（   ）。①每个人都要注意自己的言谈举止②每个人都要为和谐生活的创建做出努力③每个人都应该养成文明习惯④每个人都应该有秩序意识A.①②④    B.②③④    C.①②③    D.①②③④5.国旗、国徽、国歌是一个国家的象征。当国歌响起，进行升旗的时候，下列做法正确的是（   ）。①保持肃立，立正站好②少先队员行队礼，非少先队员行注目礼③在队列里与同学讨论数学问题④面向旗杆，眼睛注视国旗，齐唱国歌A.①②④     B.②③④    C.①②③      D.①③④6.公共标志从功能上分可分为安全、警示、禁止标志。标志的颜色应该按照国家规定使用安全色,（   ）对应禁止,（   ）对应警告,（   ）对应提示。①红色②绿色③黄色A.①②③      B.①③②       C.②③①二.填空题(共6题，共22分)1.遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的（      ）。 2.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个（      ）的反映，也是一个文明国家（      ）的体现。3.随着社会的发展，公共生活越来越（      ）。人们可以根据现有的条件和自己的需求，逐步解决（      ），增加生活的（      ），丰富人生的（      ）。4.公共生活需要（      ），公共利益需要共享。5.我们应当（      ）地对待弱势群体，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。6.在温暖的友善传递中，我们相互（      ）、相互（      ），我们的社会将会更加美好。三.判断题(共6题，共12分)1.建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互帮助。（   ）2.人与人相处不需要平等相待。（   ）3.路口红绿灯坏了，车辆和行人乱成一团。（   ）4.维护公共秩序是大人们的事。（   ）5.我国法律明确规定，未满18周岁的青少年不得进入网吧，体现了对未成年人的保护。（   ）6.高速公路上的应急车道是生命通道，非紧急情况不得占用。（   ）四.简答题(共5题，共34分)1.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序？2.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。3.说一说小区里有哪些地方需要改进，你能做点儿什么呢？4.设置公共标志的目的是什么？5.简述公共生活的含义？人们在公共生活中，应该注意些什么？五.辨析题(共1题，共5分)1.小小辩论台。新冠肺炎疫情期间，我们身边有些人免费义务为小区居民买菜买药，或者志愿为村民社区义务执勤等等。小明认为这些事情看似平常，却都是有价值的公益活动。六.综合题(共1题，共6分)1.请你根据你的生活实际列举两个参与社会公益活动事例，并谈谈你的收获？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.D5.A6.B二.填空题1.公共生活2.文明社会；精神面貌3.丰富多彩；现实问题；乐趣；意义4.共建5.平等6.理解；尊重三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√四.简答题1.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。2.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。3.（答案不唯一）①小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我会精心制作一个警示牌放在小河边提醒人们。②小区里的健身器械又坏了，我可以去找物业，要求他们修一下，避免带来危险。③楼下的草坪被小区里的人种上菜了，我会去和他们协商。领养这块地种上花草。④小区里的电线杆上贴满了小广告，我可以和同学一起把小广告刮掉，让这里变得更干净整洁。4.为了引导，提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了公共标志。5.人们在公共空间中的生活，构成了我们的公共生活。人们在公共生活中要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象。五.辨析题1.观点是正确的。服务社会不分大事小事。六.综合题1.分析：①去敬老院给爷爷奶奶表演节目②去公园捡垃圾收获：给老人演节目使老人开心，我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力，创造了优美的环境。