人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活优秀课后作业题

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人教部编版 (五四制) 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪个同学做到了文明有礼（   ）。A.小明看景点游客太多，就找前面的同学“帮忙”买了门票B.博物馆禁止拍照区域，小雯还是拿手机拍了照C.小强在公园长椅上嗑瓜子，他将瓜子皮放进垃圾袋，最后投到了垃圾桶里2.我们要主动承担社区事务，建设和谐美好社区，下列说法正确的是（   ）。①社区中的每个人成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者②社区成员在情感上相互支持、相互帮助，会让社区更有温度③这是成年人的事情，与我们无关A.①②       B.②③       C.①②③3.温馨有活力的社区是（   ）的基础。A.人民幸福B.社会和谐C.国家富强D.社区和谐4.下列表述不正确的是（   ）。A.应该为残疾人提供捐助和服务B.不得歧视女性未成年人C.老人享有社会服务和社会优待的权利D.保护公共设施是政府的事5.关于公益活动，下面说法错误的是（   ）。A.公益活动离不开热心的志愿者B.做善事不一定要有钱，最重要的是真心实意C.慈善事业都是有钱人的事情，我们老百姓没有必要6.人们安居乐业的保障，社会稳定和进步的基础是（   ）。A.良好的公共秩序B.良好的公民秩序C.良好的社会秩序D.良好的家庭秩序二.填空题(共6题，共16分)1.人与人相处需要（      ）相待。2.社区中的每个成员既是社区秩序的（      ）,也是社区秩序的（      ）。3.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（      ）。人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。4.（      ）是我们生活的家园，需要我们共同维护。5.人与人相处需要（      ）相待，建设和谐美好的社会生活，邻里之间需要彼此（      ），相互帮助。6.网吧、图书馆、超市等场所我们都称之为（      ）。三.判断题(共6题，共12分)1.公共汽车来了，我要赶紧跑上去抢个座。（   ）2.小学生生活中没有私人生活空间，只有公共生活空间。（   ）3.法律规定不得非紧急情况时在应急车道行驶或者停车。（   ）4.在人行道上摆摊，不属于随意占有公共资源。（   ）5.参加公益活动得不到报酬，还花费时间和精力，小学生不能参加。（   ）6.现在的房租、店铺租金都那么贵，所以人们可以在人行道上摆摊，可以节约一笔开支。（   ）四.简答题(共5题，共33分)1.丰富多彩的公共生活满足了人们对生活的需求，增加了生活乐趣。请列举三项公共生活活动。2.参与公益活动中的方式有哪些？3.每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？4.设计一份“公共生活秩序单”。5.你准备怎样过好自己的公共生活？五.辨析题(共1题，共8分)1.周六，有一些小朋友在滨海公园里大声喧闹，互相追逐打闹，你认为这种做法对吗？你认为应该怎么做？六.综合题(共1题，共8分)1.请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样做才是文明有礼的表现。（1）花花和琳琳约在一起看电影，在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情，于是她们一边看，一边剧透。（2）爸爸和君君到叔叔家做客，其间君君一直问爸爸什么时候能回家，并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.D5.C6.A二.填空题1.平等2.受益者；建设者3.公共空间4.社区5.平等；关爱6.公共空间三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×四.简答题1.看电影；志愿者服务；体育比赛；逛公园。2.①为灾区捐款。②资助贫困学生、帮助困难家庭。③照顾贫困孤寡老人。④参加保护生态环境等公益活动等。3.在私人空间中：我们可以比较随意地生活，不必过分注意自己的言行举止。在公共空间中：我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。4.①当我们过马路时，我们要走斑马线、绿灯行，红灯停；②当我们参加社区活动时，我们要有序排队，不拥挤，不推搡；③当我们在学校看到升国旗，听到奏国歌时，我们要停下来肃立，行注目礼，唱国歌。……（答案多元，不唯一）5.在学校里和同学老师和睦相处，每天抽出一定时间与伙伴一起锻炼身体；适当时间和父母一起出去旅游；经常参加社区的公益活动等。五.辨析题1.这种作法不对。我认为在公共生活中，不要大声喧闹，不要影响他人。六.综合题1.（1）花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的，剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静，认真观赏电影，不要影响到其他的观众观影。（2）君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待，表示出对他人的友善和亲近。