人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品课后作业题，共6页。试卷主要包含了下列标志属于公共标志的是，我们在公共生活空间等内容，欢迎下载使用。
1.下列标志属于公共标志的是（ ）。
① ② ③
A.①②③ B.①② C.①③
2.下列标志属于公共标志的是（ ）。
① ② ③
A.①②③ B.①② C.①③
3.当新型冠状病毒疫情来临之时，人们捐款捐物、义务参与疫情防控工作，这说明（ ）。
①中华民族历来就有扶危济困，乐于奉献的传统美德
②公益事业能凝聚人心，汇聚力量，帮扶他人
③公益事业是部分人的事，我们小学生没必要参与
④每个人都能为公益事业贡献自己的微薄力量
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
4.我们在公共生活空间（ ）。
A.可以我行我素
B.行为是公开的
C.和私人生活空间一样
5.我们要主动承担社区事务，建设和谐美好社区，下列说法正确的是（ ）。
①社区中的每个人成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者
②社区成员在情感上相互支持、相互帮助，会让社区更有温度
③这是成年人的事情，与我们无关
A.①② B.②③ C.①②③
6.排队等候，有序进行，也是一种文明的标志。下图中不是排队等候的标志的是（ ）。
二.填空题(共6题，共16分)
1.每个社会成员都要肩负应尽的责任，多（ ）他人，为他人（ ）。
2.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉（ ）自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。
3.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了（ ）。
4.维护公共秩序,共建有序生活,需要我们从（ ）自己的行为做起。同时,我们也有责任（ ）不遵守公共秩序的人。
5.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从（ ）的行为做起。
6.我们身边有一些弱势群体，他们需要更多（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.小敏说我们经常去的购物场所包括菜市场、书店和游泳馆等。（ ）
2.“与家人外出旅游”不属于“参与公共生活”。（ ）
3.小明把共享单车骑回家，自己每天使用。（ ）
4.积极参加公共生活，能增进人与人之间的情感交流，拓宽我们生活和学习的范围。（ ）
5.“容止格言”告诉我们小学生要时刻规范自己的一言一行。（ ）
6.在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好！（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。
（1）说一说你身边常见的不文明行为？
（2）遇到类似情况，你会怎么做？
（3）想一想怎么才能减少不文明行为的出现？
2.和谐社会里友善相待会带来哪些好处？
3.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）
4.我们可以参与哪些公益活动？
5.为什么我们在公共生活中需要有良好的秩序？
五.辨析题(共1题，共4分)
1.雯雯在学校生活中，有爱乱扔垃圾的小毛病，有时课间还在教室内大声喧哗，去食堂打饭的时候喜欢插队，同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说：“你们喜不喜欢没关系，只要我自己觉得舒服就行了，我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗？说说你的理由。
六.综合题(共1题，共6分)
1.观察图片，回答问题。
（1）观察、分辨上面标志的内容，并将这些标志的名称写在图片下面。

（2）你在哪些场所见过这样的标志？身处其中你有怎样的感受？（请举一例说明）
（3）说说在公共场所，人们为什么要设置这些标志？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.D
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.理解；着想
2.约束
3.公共标志
4.规范；劝阻
5.规范自己
6.关爱
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.简答题
1.（1）随地吐痰；公共场所吸烟；乱扔垃圾；
（2）我会上前进行劝阻，明确其行为是不文明行为，与环保理念相悖；
（3）加大宣传力度，倡导文明出行；加大执法力度，严惩不文明行为。
2.①人与人相处需要平等相待，建设和谐美好的社会。生活需要彼此关爱，相互帮助。
②平等友善可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。
3.参与公益活动，我们既可以①为灾区捐款，②资助贫困学生，③帮助困难家庭，也可以④利用业余时间照顾孤寡老人，⑤参加保护生态环境的志愿活动。
4.答：①参与公益活动，我们既可以为灾区捐款资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。
②当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善，从小事做起，发挥公益的力量。
③服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大，因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。
5.因为良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。
五.辨析题
1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中，我们每个人都需要做到文明有礼，自觉约束自己的行为，遵守公共秩序，具备公共意识。 如果过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人的社会利益，不利于构建平等友善的社会。
六.综合题
1.（1）禁止吸烟；残疾人专用座；安全通道指示；
（2）在商场看到过这样的标志，我感觉这是在提醒人们要关注他人的生命和健康；
（3）公共生活中，每个人都要注意自己的言行，养成良好的行为习惯，设置这些标志，可以更好的提醒人们注意自己的言行。