政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活优秀课时作业

这是一份政治 (道德与法治)五年级下册1 我们的公共生活优秀课时作业

人教部编版 (五四制) 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案一.选择题(共6题，共16分)1.生活中有些现象，不仅让人感觉不舒服，而且破坏了文明和谐的公共生活。（1）说一说你身边常见的不文明行为？（2）遇到类似情况，你会怎么做？（3）想一想怎么才能减少不文明行为的出现？2.为了维护图书馆的公共秩序，以下哪个行为是正确？（   ）A.边读书边吃零食B.保持安静C.小声和同学讨论问题3.为了公共利益需要，依法征收不动产的应当给予公平、合理的（    ）。A.补偿B.赔偿C.罚款D.表扬4.丽丽家所在的小区，需要几名志愿服务者每天在小区门口为出入人员测体温。几名同学对此展开讨论，你认为正确的观点是（      ）。A.小芳：在小区门口测体温会接触很多人，又累又不安全B.小宇：志愿服务是义务的，没有奖励我不愿意去C.小兰：志愿服务是为社区做贡献，与我们小学生无关D.小刚：社区生活有了无私奉献的志愿者，让我们感到更温暖5.下列做法中违反公共秩序的行为是（   ）。A.抢占应急车道B.参加竞赛活动C.劝阻他人不要插队D.扶老奶奶过马路6.下列选项中不正确的是（   ）。A.公共设施给我们的生活带来方便B.公共设施是供大家共同使用的C.公共设施可以占为已有D.我们要爱护公共设施二.填空题(共6题，共24分)1.公共生活中，人们的行为是（      ）的，所以人们更要注意自己的言谈举止，展示自己（      ）的形象。2.让我们坚持“日行一善”，从小事做起，发挥（      ）的力量。3.参与（      ）能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。4.（      ）的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的（      ）。5.遵守社会公德、（      ），才能保持良好（      ），构建（      ）的公共生活。6.公共生活需要（      ），公共利益需要（      ）。只有共同维护公共利益，才能更好地享受公共生活，保障大家的（      ）。三.判断题(共6题，共12分)1.出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。（   ）2.个人需要维护公共秩序，单位或组织可以不遵守公共秩序。（   ）3.平等友善可以传递正能量，但是如果对方态度不好，我们就不必对他友善。（   ）4.抗击新冠肺炎期间，医护人员给了人们很多关爱。（   ）5.小明认为参加社区组织的看望老人是公益活动，所以他无故的迟到和早退。（   ）6.遇到问路的外地人，我们可以不搭理。（   ）四.简答题(共5题，共36分)1.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响？2.在公益事业中，我们要“勿以善小而不为”，说说你是怎么理解这句话的？在生活中你是怎样做的？3.列举生活中不文明的现象（至少3例），并谈谈当时自己的感想。4.保障公共资源，完善公共设施对人们的公共生活有什么意义？5.列举生活中不文明的现象（至少3例），并谈谈当时自己的感想。五.辨析题(共1题，共10分)1.小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后，用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机听着音乐大声地唱歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请问小刚的做法对吗？他的举动会带来哪些影响？你认为应该怎样做？六.综合题(共1题，共12分)1.维护公共秩序，是每一位公民的责任，请你说说，遇到下列情况，你会怎么做？（1）在火车上，你发现自己的位置上有人坐了，并且他拒不让座。（2）等地铁时，你发现有人站在黄线里面等待。（3）工厂向河流排放污水，导致河流污染。参考答案一.选择题1.（1）随地吐痰；公共场所吸烟；乱扔垃圾；（2）我会上前进行劝阻，明确其行为是不文明行为，与环保理念相悖；（3）加大宣传力度，倡导文明出行；加大执法力度，严惩不文明行为。2.B3.A4.D5.A6.C二.填空题1.公开；良好2.公益3.公益事业4.良好；基础5.法律法规；社会秩序；有序和谐6.共建；共享；共同利益三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.简答题1.妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建平等友善的社会。2.示例：服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益活动，再小的力量也会因积累变得强大，生活中的小善举最终可以汇成浓浓的大爱，正如歌中所唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。在生活中，我会帮助孤寡老人，会爱心捐款、捐物，还会把垃圾分类，用废弃的衣物包住玻璃渣再扔。3.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。公共设施、公共资源是为大家服务，我们应热爱公共资源，自觉维护公共秩序，做到文明礼貌、有责。4.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富，便捷，让人们感受到公共生活的美好；并愿意参与到公共生活中。5.随地吐痰、乱占消防通道、损毁公用电灯。公共设施、公共资源是为大家服务，我们应热爱公共资源，自觉维护公共秩序，做到文明礼貌、有责。五.辨析题1.答：小刚的做法不对。（1）小刚缺乏公共意识，过分强调自己利益，妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益，不利于平等友善的社会建设。（2）应树立公共意识，做到文明有礼，注意自己的言谈举止，遵守公共秩序。六.综合题1.（1）这个时候可以向乘务员寻求帮助。（2）主动劝阻，说明站在黄线内的危险。（3）可以拨打环保投诉电话12369进行举报。