小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活随堂练习题
展开
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活随堂练习题
人教部编版 (五四制) 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷及答案一.选择题(共6题,共12分)1.温馨有活力的社区是( )的基础。A.人民幸福B.社会和谐C.国家富强D.社区和谐2.学校组织郊游,郊游结束后,你会把垃圾带走吗?( )A.肯定会带走B.看别人怎么做,别人带走就带走,别人不带我也不带C.带走不方便,不带走3.下列想法或观点错误的是( )。A.社区是我家,建设靠大家B.《邻里公约》 就是个“紧箍咒”C.平等友善可以传递正能量4.生活中,我们都反感的行为有( ),这样不利于建立良好的公共秩序。①乘坐公交车依次排队,有序上下②高铁上吃零食③在小区里文明养犬④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄A.②④ B.②③④ C.①③5.下列关于公益活动的说法正确的是( )。A.公益活动吃力不讨好,尽量不去B.做善事不一定要钱,关键要真心实意C.我们小学生没必要参加公益活动D.参加公益活动目的是为了出名6.社区是我家,和谐靠大家。我们应该( )。①爱护社区公共设施 ②帮助邻居做力所能及的事③保护社区环境卫生 ④邀约邻居小朋友到野外游泳A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④二.填空题(共6题,共24分)1.( )不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的( )中。2.( )的保障、( )的完善,可以让人们的公共生活更加丰富,便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到( )中。3.建设( )的社会生活,需要彼此关爱,相互帮助。4.有秩序的公共生活会让( )更加舒适宜人,使我们感受到生活的( )与( )。5.有些人缺乏( ),过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建( )。6.温馨有活力的社区是( )的基础。三.判断题(共6题,共12分)1.社区是我们的家园,需要我们共同维护。( )2.博物馆、少年宫、图书馆等是政府部门提供的公共空间活动。( )3.在火车上大声打电话不会破坏到公共生活。( )4.占有公共资源,毁坏公共设施仅仅是侵犯了他人公共权益而已。( )5.只有共同维护公共利益,才能更好的享受公共生活。( )6.路口的红绿灯坏了,没有红绿灯的限制,我们可以随心所欲的行走。( )四.简答题(共5题,共29分)1.维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做?(1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。(2)等地铁时,你发现有人站在黄线里面等待。(3)工厂向河流排放污水,导致河流污染。2.公共资源的保障、公共设施的完善,有什么重要意义?3.在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)4.小刚在公共场所的无礼举动会带来哪些影响?5.简述公共生活的含义?人们在公共生活中,应该注意些什么?五.辨析题(共1题,共4分)1.雯雯在学校生活中,有爱乱扔垃圾的小毛病,有时课间还在教室内大声喧哗,去食堂打饭的时候喜欢插队,同学们都不喜欢和她交往。雯雯却说:“你们喜不喜欢没关系,只要我自己觉得舒服就行了,我还可以过得随心所欲。”雯雯的这一说法对吗?说说你的理由。六.综合题(共1题,共5分)1.生活中有些现象不仅让人感觉不舒服,请判断下列哪些现象破坏了文明和谐的公共生活?在括号里打×号。( )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。( )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。( )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。( )火车上,某位先生在大声地打电话。( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.B6.A二.填空题1.文明有礼;一言一行2.公共资源;公共设施;公共生活3.和谐美好4.社会环境;美好;幸福5.公共意识;平等友善的社会6.社会和谐三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.简答题1.(1)这个时候可以向乘务员寻求帮助。(2)主动劝阻,说明站在黄线内的危险。(3)可以拨打环保投诉电话12369进行举报。2.公共资源的保障、公共设施的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷,让人们感受到公共生活的美好,并愿意参与到公共生活中。3.请勿大声喧哗标志:有这种标志的场所,我们应该保持安静。禁止鸣喇叭:有这种标志,开汽车就不可以鸣笛。4.妨碍甚至危害他人和社会利益,不利于构建平等友善的社会。5.人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。人们在公共生活中要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。五.辨析题1.答雯雯的这一说法是错误的。在社会生活中,我们每个人都需要做到文明有礼,自觉约束自己的行为,遵守公共秩序,具备公共意识。 如果过分强调自己的利益,妨碍甚至危害他人的社会利益,不利于构建平等友善的社会。六.综合题1.(× )一位先生领着自己的宠物狗随便在小区的草坪上大小便。(× )公交车到来的时候,一群人没有排队挤上公交车。(× )银行里排在第一位的碰到了一个熟人,他大声的叫这个熟人来插队。(× )火车上,某位先生在大声地打电话。( )当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时我们应该脱帽肃立。
相关试卷
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品测试题,共5页。试卷主要包含了下列不属于占用公共资源的是,下列不属于共享生活方式的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品同步测试题,共5页。试卷主要包含了下列属于维护公共利益的做法的是,下面有公共意识的行为是,下面做法正确的是,下列做法中违反公共秩序的行为是等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学1 我们的公共生活优秀练习题,共5页。试卷主要包含了下列行为不正确的是,遇到不文明行为,我们应该,下列行为正确的是等内容,欢迎下载使用。