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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷精品(精选题)

    人教部编版  五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷精品(精选题)第1页
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    2020-2021学年1 我们的公共生活精品练习

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    这是一份2020-2021学年1 我们的公共生活精品练习,共4页。试卷主要包含了下列行为正确的是,下列行为不正确的是,下面对志愿者说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列属于破坏社会公共秩序行为的是( )。
    ①工厂污水经过处理,达到排放标准后再排放
    ②农村收割季节,占用公路晾晒谷物
    ③壮壮在回家的路上,用小石头砸公路旁边的路灯
    ④牛牛周末与同学们一起清除街边路旁的“小广告”
    A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
    2.下列行为正确的是( )。
    A.李明在图书馆肆无忌惮地聊天说笑
    B.在动物园观赏动物时,有人向动物乱扔石子等杂物
    C.在饭堂打饭的队伍混乱之时,张强主动带领大家排队打饭
    3.私人生活空间与公共生活空间最大的不同在于( )。
    A.地点空间的不同
    B.心情的不同
    C.时间的不同
    4.下列行为不正确的是( )。
    A.看电影时不大声喧哗
    B.见到地上有纸随手捡起
    C.有随地吐痰的习惯
    5.国家鼓励社会组织和个人为( )提供捐助和服务。
    A.残疾人
    B.儿童
    C.老人
    6.下面对志愿者说法正确的是( )。
    A.不计报酬的热心人
    B.钓名沽誉的小人
    C.追名逐利之徒
    D.“无利不起早”的人
    二.填空题(共6题,共16分)
    1.公共生活需要( ),公共利益需要( )。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的( )。
    2.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉( )自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。
    3.生活中的小小善举最终可以汇成社会生活中的( )。
    4.公共生活需要( ),公共利益需要共享。
    5.公共生活需要共建,公共利益需要( )。
    6.人与人相处需要( )相待。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.展现文明,我们青少年可以从力所能及的小事做起,从自己做起。( )
    2.我家所在的社区,有专人打扫卫生,用不着我们做什么贡献。( )
    3.公园里面的长椅上没有人来,我可以躺在上面。( )
    4.平等友善可以传递正能量,但是如果对方态度不好,我们就不必对他友善。( )
    5.为灾区捐款,资助贫困学生是一种公益活动。( )
    6.关爱弱势群体是国家和社会的责任,与我们青少年无关。( )
    四.简答题(共5题,共36分)
    1.今年新冠肺炎疫情以来,很多普通人和医护人员并肩作战,为打赢这场战争默默地无私奉献,请你列举2个人物或事例。
    2.李阳同学晚上放学回家经过小区门口,发现门口的路灯没有亮,他认为:“路灯不亮是小区物业的事,与我无关”,然后就回家了。
    你认为李阳的想法对吗?如果是你,应该怎么做呢?
    3.除了个人的努力,维护公共秩序还需要哪些条件?
    4.有人说:“社区的事情你们小学生就不要管了,你们啥也做不了,别再给别人添麻烦!”谈谈你的看法。
    5.为什么在公共生活中,人们要注意自己的言谈举止?
    五.辨析题(共1题,共5分)
    1.小小辩论台。
    小明说:“在没有人来和没有人坐的前提下,我是可以躺在公园的长椅上的”。
    六.综合题(共1题,共4分)
    1.每个人既是文明礼貌的践行者,也是和谐生活的受益者。在下面的公共场所,你是怎样做到文明有礼的。(请根据场所的特点来思考)
    公园里:( )
    新华书店:( )
    餐厅:( )
    展览馆:( )
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.C
    3.A
    4.C
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.共建;共享;共同利益
    2.约束
    3.浓浓的爱
    4.共建
    5.共享
    6.平等
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.×
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.①武汉市民沈子龙和他的朋友们组建了一个志愿者群,每日为医护人员送餐。
    ②沈杰41天逆行为武汉3000名医护人员义务理发。(答案不唯一)
    2.李阳的想法是不对的。因为维护公共利益要人人参与,公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好。如果是我发现路灯坏了,会及时通知小区物业,尽快修好路灯。
    3.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持,法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。
    4.在社区里,大人们以各种各样的方式建设社区环境,丰富社区生活。我们小学生也可以组织起来,用我们的方式做力所能及的事情。社区是人们共同生活的地方,是大家共同的家园。社区的建设需要大家的共同参与,营造优美、安全的社区环境,建设和谐、健康的社区生活,是每个社区人的愿望,也是每个人应当承担的责任,社区建设需要我们的共同参与
    5.公共生活中,人们的行为是公开的,人们更要注意自己的言谈举止,展示自己良好的形象。
    五.辨析题
    1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
    六.综合题
    1.不随意踩踏草坪、不摘花、不乱扔垃圾。不大声喧哗、不破坏书籍。文明用餐、节约粮食。保持安静、不随意触碰展品。

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