小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品同步练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活精品同步练习题，共5页。试卷主要包含了下列说法错误的是，参与公益事业，需要我们积极参与，生活中我们提倡的行为等内容，欢迎下载使用。
1.为了公共利益需要，依法征收不动产的应当给予公平、合理的（ ）。
A.补偿
B.赔偿
C.罚款
D.表扬
2.下列说法错误的是（ ）。
A.文明有礼不是空洞的口号
B.对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬
C.对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒
D.要形成破坏公共秩序光荣，尊重公共秩序可耻的社会风尚
3.参与公益事业，需要我们积极参与。下列做法正确的是（ ）。
A.小明总是帮助班里的贫困学生
B.小杜在家里总是帮助妈妈做家务
C.小王经常利用双休日的时间去农村看望爷爷奶奶
4.生活中我们提倡的行为（ ）。
①乘坐公交车依次排队，有序上下
②高铁上，怕对方听不见，高声说话
③在小区里文明养犬
④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄
⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
A.①③ B.②③④ C.②④⑤
5.赵某家是沿街房，楼边上的路灯很亮，影响了家人夜间的睡眠质量，所以赵某就擅自把这个路灯的线给剪断了，并拒不承认。赵某违犯了（ ）。
A.《中华人民共和国治安管理处罚法》
B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国刑法》
D.《中华人民共和国交通法》
6.生活中，我们都反感的行为有（ ），这样不利于建立良好的公共秩序。
①乘坐公交车依次排队，有序上下
②高铁上吃零食
③在小区里文明养犬
④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄
A.②④ B.②③④ C.①③
二.填空题(共6题，共20分)
1.良好的（ ）是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。
2.良好的（ ）是人们安居乐业的保障，是社会（ ）和（ ）的基础。
3.自觉遵守公共秩序是每个公民的（ ），也是一个人素质的体现。
4.人人有权参与公共生活，利用公共（ ）和公共（ ），享受公共利益。
5.为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公众提供一些（ ）或设备。
6.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉（ ）自己的行为,它体现在每个人的（ ）中。
三.判断题(共6题，共12分)
1.有了公共标志的提醒，人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。（ ）
2.公共秩序需要每个人共同遵守，社会生活才会更和谐。（ ）
3.网上购物不属于参与公共生活。（ ）
4.人与人相处不需要平等相待。（ ）
5.真正的爱是让给予的人崇高、神圣，得到的人坦然、幸福。 （ ）
6.在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好！（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.在日常生活中，我们经常会看到一些公共标志，比如禁止吸烟的标志，这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说，你都看到过哪些公共标志，这些标志表示什么？（至少写出两个）
2.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹，你站在旁边，会做些什么呢？
3.公共生活需要良好的公共秩序，维护公共秩序，共建有序生活，需要你我他共同遵守，当学校升国旗时，我们应该怎么做？
4.说一说小区里有哪些地方需要改进，你能做点儿什么呢？
5.为什么要维护公共利益？
五.辨析题(共1题，共5分)
1.小小辩论台。
小明说：“在没有人来和没有人坐的前提下，我是可以躺在公园的长椅上的”。
六.综合题(共1题，共4分)
1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。
②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.A
4.A
5.A
6.A
二.填空题
1.公共秩序
2.公共秩序；稳定；进步
3.义务
4.资源；设施
5.公共物品
6.约束；一言一行
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.简答题
1.请勿大声喧哗标志：有这种标志的场所，我们应该保持安静。
禁止鸣喇叭：有这种标志，开汽车就不可以鸣笛。
2.告诉同学在公共生活中要小点声，不要影响他人。
3.当在学校升国旗时，我们首先应该安静，然后行队礼和注目礼，大家齐唱国歌，尊重国旗，并为长在国旗下而骄傲。（举例只要符合题意即可）
4.（答案不唯一）
①小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我会精心制作一个警示牌放在小河边提醒人们。
②小区里的健身器械又坏了，我可以去找物业，要求他们修一下，避免带来危险。
③楼下的草坪被小区里的人种上菜了，我会去和他们协商。领养这块地种上花草。
④小区里的电线杆上贴满了小广告，我可以和同学一起把小广告刮掉，让这里变得更干净整洁。
5.①公共资源的保障，公共设施的完善可以让人们的公共生活更加丰富便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。
②人人有权参与公共生活，利用公共资源和公共设施享受公共利益，现代社会的人们积极倡导共享出现了很多共享的生活方式。
③公共生活需要共建，公共利益需要共享，只有共同维护公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。
五.辨析题
1.观点是错误的。公共生活空间要时刻注意自己的言谈举止。
六.综合题
1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你