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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家 2 建立良好的公共秩序测试卷精品(必刷)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序测试题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册2 建立良好的公共秩序测试题,共4页。试卷主要包含了下列行为没有侵犯公共利益的是等内容,欢迎下载使用。
    1.人们在( )空间中的生活,构成了我们的公共生活。
    A.局部
    B.公共
    C.隐蔽
    D.幻想
    2.友善,可以是一个微笑、一声问候,是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近,让整个社会少些隔阂,多分暖意。下列说法不正确的是( )。
    A.友善是社会主义核心价值观最主要的内容
    B.我们在传播善意的同时也会收获温情
    C.友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径
    3.下列哪些行为侵犯了他人合法的公共权益( )。
    A.在消防通道上停车
    B.排队买票
    C.打扫社区卫生
    4.
    下列( )行为是正确的。
    A.高速路上从车内抛物
    B.在消防通道上停车
    C.在人行道上摆摊儿
    D.在公园儿里吃完瓜果皮核扔到垃圾桶里
    5.下列行为没有侵犯公共利益的是( )。
    A.随意占有公共资源
    B.毁坏公共设施
    C.浪费公共资源
    D.爱惜公共财物
    6.让公共生活中的不和谐少一些,微笑多一些。下列做法正确的是( )。
    ①自觉排队上下车
    ②在公交车车厢里追逐打闹
    ③多关心帮助他人,热心社会公益事业
    ④注意自己的言谈举止,养成文明习惯
    A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
    二.填空题(共6题,共30分)
    1.公共生活需要( ),公共利益需要共享。
    2.每个社会成员都要肩负应尽的( ),多理解他人,为他人着想。同时,我们也需要国家和社会在( )、( )等方面提供有效的保障。
    3.良好的( )是人们安居乐业的保障,是社会( )和( )的基础。
    4.为保障公共生活的( ),政府一般会给公众提供一些公共物品或设备,如公园里的公共( ),道路、桥梁、路灯,为残疾人士修建的无障碍通道等。
    5.社区成员在情感上的( ),生活上的( ),会让社区生活更有( )更有( )。
    6.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是( ),人们在公共空间中的生活构成了我们的( )。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。( )
    2.平等友善可以传递正能量,但是如果对方态度不好,我们就不必对他友善。( )
    3.社区中有些成员是社会秩序的受益者,有些成员是社区秩序的建设者。( )
    4.维护公共秩序,要从规范我们自己的行为做起。( )
    5.社区是我家,建设靠大家。( )
    6.青年人给老年人让座,老年人不必感谢。( )
    四.简答题(共5题,共28分)
    1.什么是公共生活?
    2.设计一份“公共生活秩序单”。
    3.除了个人的努力,维护公共秩序还需要哪些条件?
    4.李阳同学晚上放学回家经过小区门口,发现门口的路灯没有亮,他认为:“路灯不亮是小区物业的事,与我无关”,然后就回家了。
    你认为李阳的想法对吗?如果是你,应该怎么做呢?
    5.从个人来说,我们能为维护公共秩序做些什么?
    五.辨析题(共1题,共5分)
    1.小小辩论台。
    新冠肺炎疫情期间,我们身边有些人免费义务为小区居民买菜买药,或者志愿为村民社区义务执勤等等。小明认为这些事情看似平常,却都是有价值的公益活动。
    六.综合题(共1题,共4分)
    1.公共生活中,我们可以为身边需要关爱的人做些什么,请补充完整下面情景句子。
    ①遇到问路的外地人,我们可以( )。
    ②去餐馆吃饭,服务员给我们上菜,我们可以( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.A
    4.D
    5.D
    6.A
    二.填空题
    1.共建
    2.责任;制度;设施
    3.公共秩序;稳定;进步
    4.正常秩序;座椅
    5.相互支持;相互帮助;品质;温度
    6.公共空间;公共生活
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    6.×
    四.简答题
    1.人们在公共空间中的生活,构成了我们的公共生活。
    2.①当我们过马路时,我们要走斑马线、绿灯行,红灯停;②当我们参加社区活动时,我们要有序排队,不拥挤,不推搡;③当我们在学校看到升国旗,听到奏国歌时,我们要停下来肃立,行注目礼,唱国歌。……(答案多元,不唯一)
    3.维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持,法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。
    4.李阳的想法是不对的。因为维护公共利益要人人参与,公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好。如果是我发现路灯坏了,会及时通知小区物业,尽快修好路灯。
    5.我们可以规范自己的行为。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    五.辨析题
    1.观点是正确的。服务社会不分大事小事。
    六.综合题
    1.热情的告诉他正确的道路;礼貌地说声谢谢你

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